- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
每天早上，每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包，踏著輕快的腳步，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，這一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。
我曾經(jīng)記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，那還是上小學(xué)一年級(jí)第一次報(bào)名的時(shí)候，是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周圍有著四個(gè)大花壇，花壇里不僅種了許多花草，而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹(shù)，一到春天桂花樹(shù)的枝葉很茂盛，向四面叉開(kāi)，像一把綠色的.大傘。每到秋天，桂花樹(shù)上就開(kāi)出淡黃色的小花，撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味，淡淡的花香可以飄到整個(gè)校園，驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘，池塘的中間有座假山，假山做工精致，栩栩如生，上面有許多人在下棋、散步、聊天等，池里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)活蹦亂跳；池里的水真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園，就仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
我愛(ài)這美麗的校園一角，更愛(ài)那淡淡的花香，如果你有時(shí)間，不妨來(lái)細(xì)細(xì)觀賞吧！
四年級(jí)作文300字 篇2
炎熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào)，它們是受到誰(shuí)的啟示而發(fā)明的？——風(fēng)。
我們的祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來(lái)，樹(shù)葉搖晃，讓人感覺(jué)有絲絲涼爽；而人跑步時(shí)，感到風(fēng)迎面吹來(lái)。人類發(fā)現(xiàn)有動(dòng)力的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生風(fēng)，于是，人類便把樹(shù)藤編織成樹(shù)葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當(dāng)我們雙手做事或睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法用手搖扇。之后，科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)自行轉(zhuǎn)動(dòng)的`電器，它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺(jué)時(shí)都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個(gè)問(wèn)題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個(gè)房間都感到?jīng)隹臁：芸�，空調(diào)問(wèn)世了，它不但比電風(fēng)扇更清涼，還可以讓房間里的每一個(gè)角落都感到?jīng)鏊�，讓人感覺(jué)更舒服了�？照{(diào)吹出的氣不但很強(qiáng)，而且讓我們吹得很自在，而電風(fēng)扇顯然沒(méi)空調(diào)吹得自然和舒服。
大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋�，接近大自然讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和啟示，我們要保護(hù)和適當(dāng)利用它的資源，這樣我們的生活會(huì)更美。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“寫紙條游戲”。
是傳紙條？NO！是寫別人壞話？NO！規(guī)則是老師給每個(gè)人發(fā)三張紙，第一張寫人物，第二張寫地點(diǎn)，第三張寫干什么。老師讓我們輪流上去抽紙條，每一個(gè)盒子里抽一張紙條，然后組成一句句子。我寫了小明，下水道和打“王者榮耀”，他看了三張紙條，哈哈大笑，然后把句子讀了出來(lái)，他說(shuō)：“奧特曼在墓地里打王者榮耀�！蓖瑢W(xué)們都大笑了起來(lái)，有的捧著肚子笑……我笑得前仰后翻，幸好后面有墻，要不然我就摔跤了。終于輪到我了，我懷著緊張又興奮的心情上去了。我抽的第一張是姐姐，第二個(gè)是文化廣場(chǎng)，第三個(gè)是看電視，組成的.句子是姐姐在文化廣場(chǎng)看電視。大家都笑了起來(lái)，我也大笑起來(lái)。
這次游戲真有趣啊。
四年級(jí)作文300字 篇4
盼星星，盼月亮，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，今年我家終于要買車了。
記得那天吃過(guò)晚飯，我正坐在電視機(jī)前津津有味地看著精彩的節(jié)目。
“女兒，快來(lái)呀！”爸爸的一聲叫喚驚醒了一心看電視的我。我從房間走出來(lái)：“干嘛呀？”這時(shí)，爸爸拉著我的手，坐在沙發(fā)上，興奮地告訴我：“女兒啊，我們家要買汽車?yán)玻∶魈煳揖腿グ衍囬_(kāi)回來(lái)了�！�
“啊，真的，不會(huì)是在做夢(mèng)吧！”我一下子從沙發(fā)上跳起來(lái)問(wèn)：“爸爸，爸爸，是真的嗎？”爸爸說(shuō)：“真的，我什么時(shí)候騙過(guò)你！”頓時(shí)，屋里一直回蕩著我們的歡笑聲。
第二天，我還沉浸在甜美的'夢(mèng)中，一陣鞭炮聲驚醒了我，我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉，快步走到樓下，看發(fā)生了什么事，“噼里啪啦，噼里啪啦”，我趕緊往媽媽懷里躲，“這是誰(shuí)家的車啊，媽媽？”“這是我們家的車”。媽媽回答。我心里想：爸爸果然沒(méi)有騙我。我看著那渾身潔白的車身，光滑蹭亮的鏡面，舒適的座椅。別提有多開(kāi)心了！
四年級(jí)作文300字 篇5
我的老家在河山鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的角落，離含山不遠(yuǎn)，那里有很多老房子，我家的房子也有四十多年的歷史了。
我家門前有很大一塊曬谷場(chǎng)，走進(jìn)大門，就是一間長(zhǎng)7米寬4米的兩間廂屋，中間有三根粗大的木頭柱子，既寬敞又古樸。走進(jìn)廂屋來(lái)到灶頭邊，那是奶奶大顯身手的'地方，隔壁是吃飯間，擺著一張八仙桌，四只條子凳，每天早中晚三次會(huì)很熱鬧，用來(lái)隔開(kāi)兩間房的木板已被老鼠、蟲(chóng)子咬得滿是小洞洞眼。從灶頭邊的窗可以望得見(jiàn)天井，天井里種著一棵比我年紀(jì)還大的枇杷樹(shù)，小時(shí)候我專讓爸爸爬上去摘枇杷，如果感冒了就摘幾張枇杷葉止咳，樹(shù)下一口井，井邊長(zhǎng)滿青苔。
一到夏天的傍晚，門前就會(huì)有很多大人、小孩來(lái)乘涼，奶奶從井里拿出涼好的西瓜，讓大家吃，大人們?cè)谝黄鹆牧奶�，講講故事，我們小孩們就會(huì)在一起玩一些游戲，看看星星。
今年暑假我到老家去玩，房子還是老樣子，可晚上已經(jīng)很少有乘涼的人。
四年級(jí)作文300字 篇6
青霉素是第一種能夠治療人類疾病的抗生素。記得小時(shí)候我扁桃腺發(fā)炎的時(shí)候，醫(yī)生總是給我打青霉素，而且每次都是藥到病除！
那么青霉素是怎樣發(fā)明的呢？
原來(lái)，在 9 年的時(shí)候，英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明，在實(shí)驗(yàn)室研究那種使人發(fā)燒的罪魁禍?zhǔn)住咸亚蚓�。有一天，因�(yàn)樯w子沒(méi)有蓋好，他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細(xì)菌用的瓊脂上飄浮了一層青霉菌。這是從樓上一位研究青霉菌的學(xué)者的窗口飄落下來(lái)的.。弗萊明發(fā)現(xiàn)，青霉菌旁邊的葡萄球菌全死光了。
這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)深深的吸引了弗萊明。于是他設(shè)法培養(yǎng)這種細(xì)菌進(jìn)行試驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，弗萊明得出了一個(gè)結(jié)論：青霉菌可以在幾小時(shí)內(nèi)將葡萄球菌統(tǒng)統(tǒng)殺死。即使在青霉菌里加入 倍的水也有同樣的殺菌能力！
后來(lái)弗萊明和化學(xué)家錢恩，物理學(xué)家弗羅里一起將青霉菌提煉，強(qiáng)化，使它的抗菌能力提高了幾千倍。終于發(fā)明了葡萄球菌的克星——青霉素。
青霉素的發(fā)明轟動(dòng)了整個(gè)世界，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命。是人類的一大福星。
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文01-01
四年級(jí)作文01-01
四年級(jí)作文01-02
四年級(jí)的作文01-02
四年級(jí)作文01-02
四年級(jí)作文01-02
四年級(jí)的作文01-02
四年級(jí)的作文01-02