四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽一起去十村步行街賣(mài)報(bào)紙。
一到那，我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)先到的同學(xué)圍在申熙全媽媽周?chē)�，我趕忙跑了過(guò)去，原來(lái)大家已在聽(tīng)阿姨講本次活動(dòng)的要求了。我一聽(tīng)才知道，這次賣(mài)報(bào)紙是為了養(yǎng)老院籌集善款，我頓時(shí)興奮了起來(lái)！
我整理好衣帽，從阿姨那取了五份報(bào)紙，開(kāi)始賣(mài)報(bào)了，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，之前買(mǎi)報(bào)人啊！”我為了找到買(mǎi)報(bào)人到處溜達(dá)，像是一只沒(méi)頭蒼蠅，過(guò)了好一會(huì)我才停留在一個(gè)人多的地方，我開(kāi)始“地毯式”搜尋，真是天無(wú)絕人之路，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺，只見(jiàn)他兩手空空，我便快步上前去問(wèn):“爺爺，您買(mǎi)報(bào)嗎？一塊錢(qián)一份！”老爺爺想都沒(méi)想就說(shuō)：“不買(mǎi)！”這句話雖然簡(jiǎn)短，但如一盆涼水澆在我的頭上!哎！真是出師不利�。〉也⒉换倚模^續(xù)搜索起來(lái)，很快，第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，這次是一個(gè)人高馬大的爺爺，我趕忙跑上前，問(wèn)了爺爺同樣的問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)了這次賣(mài)報(bào)紙的目的，那位老爺爺一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“小伙子，做善事不錯(cuò)��！”說(shuō)著變遞了一元錢(qián)給我！經(jīng)過(guò)這一次的成功，不出十分鐘余下的報(bào)紙就賣(mài)完了！
最后，我把賣(mài)得的'善款交給了阿姨，我心里甜滋滋的，因?yàn)檫@次活動(dòng)既鍛煉了我的勇氣，也為養(yǎng)老院的老人籌得了善款，這真是一次有意義的活動(dòng)��！
四年級(jí)作文 篇2
我有一位特別愛(ài)笑的老師，她從不會(huì)疾言厲色地批評(píng)你的錯(cuò)誤，而是笑著細(xì)心給你指導(dǎo)；她從不會(huì)冷漠地把知識(shí)搪塞給你，而是用清甜的嗓音幽默地講給你。她就是教我薩克斯的大姐姐——何老師。她的笑，總能讓人銘記心中，引領(lǐng)我在音樂(lè)圣宮里奔跑。
她的所有學(xué)生，都承認(rèn)這是一位十分優(yōu)秀的老師，第一堂課她的言語(yǔ)就告訴了我。
上課前，媽媽告訴她我沒(méi)有任何樂(lè)器基礎(chǔ)，我也認(rèn)為老師不會(huì)對(duì)我抱有太大希望�？墒牵齾s回答：“噢，這沒(méi)有任何關(guān)系，從頭開(kāi)始也能吹奏得很好啊！”
這一句話至今不斷在我耳旁回想，千里之行，始于足下，我并不一定會(huì)落后于先行者的。我對(duì)一竅不通的薩克斯產(chǎn)生了興趣，老師每說(shuō)完一個(gè)音的按鍵，我便會(huì)去主動(dòng)嘗試。到了第二節(jié)課，我竟一鼓作氣吹完了整條音階，“真沒(méi)想到你這么聰明！”何老師不由地夸贊，這不僅是自學(xué)成才，更有老師滿心的期待。
之后，我對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)熱情高漲了一段時(shí)間，甚至愿意把空閑時(shí)間用在記憶曲譜上。可是好景不長(zhǎng)，淺淺地，熱情退潮了，但何老師一直在對(duì)我微笑鼓勵(lì)。
那一次，是我在學(xué)習(xí)了三個(gè)月之后的一堂課，我知道，學(xué)樂(lè)器的“厭煩期”降臨了。我開(kāi)始覺(jué)得每周一次的課成為我多余的負(fù)擔(dān)，并且我并沒(méi)有出眾的音樂(lè)天賦，放棄的念頭不只一次出現(xiàn)在腦海中。老師來(lái)了，我故作鎮(zhèn)靜地拿起薩克斯，但眉梢透露出一絲不情愿的呼喊。我吹奏著，雙眼盯著樂(lè)譜，但是心靈飛到了阿爾卑斯山上滑雪。我不知道這一切都被她歷歷在目�！芭尽保业幕〾�(mèng)被驚醒了，老師的筆打在桌上，我問(wèn)道：“我吹錯(cuò)了嗎”？何老師搖了搖頭，說(shuō)：“你今天怎么特別健忘，明明是優(yōu)美綿長(zhǎng)的曲子，怎么變得輕快了呢？呵呵，吹口要盡力塞到最里面，第一節(jié)課不就告訴你了嘛”。兩句十分委婉的提醒，卻像小錘一樣不斷敲在我心上，幽默的'語(yǔ)調(diào)清脆的笑聲像念著小詩(shī)，又像清泉的潺潺流水聲。我繼續(xù)認(rèn)真地吹奏了起來(lái)。
課結(jié)束后，何老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“薩克斯是要認(rèn)真并持之以恒的，下次上課可不要把基本指法也忘了哦”！說(shuō)完，她那白里透紅的娃娃臉朝我微笑，一甩黑發(fā)消失在了熙熙攘攘的街道中。想起何老師的那句話，我感到無(wú)比慚愧，下定決心不辜負(fù)她的希望繼續(xù)練習(xí)。
當(dāng)我取得了一級(jí)證書(shū)時(shí)，何老師便鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我看到她的嘴咧得更開(kāi)了，那可是對(duì)學(xué)生的得意。我感謝何老師的笑，她的笑里包含無(wú)限陽(yáng)光包含著無(wú)限鼓勵(lì)，更有無(wú)限的希望。笑容像一只手拉著我不后退，勇敢向前沖，在音樂(lè)藝術(shù)世界擁有自己的一片天。
我會(huì)迎著充滿期待的微笑聲，變得更優(yōu)秀！
四年級(jí)作文 篇3
8月20日，我們坐飛機(jī)來(lái)到了西寧。爸爸帶我們?nèi)デ嗪：?/p>
青海湖，被稱(chēng)作“中國(guó)最美的湖”。我曾經(jīng)看過(guò)青海湖的照片，它的藍(lán)隨著天空的顏色而變。當(dāng)天空晴朗時(shí)，它是耀眼的深藍(lán)；當(dāng)天空多云時(shí)，它是素雅的淡藍(lán)；當(dāng)天空陰暗時(shí)，它是蒼涼的灰藍(lán)……這么美麗的湖，我早就想去了，而且爸爸跟我說(shuō)那里會(huì)很有趣。怎么個(gè)有趣？我很好奇。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們一家人出發(fā)去青海湖邊。
汽車(chē)沿著湖邊開(kāi)了很久，爸爸突然靠邊停車(chē)，朝著一個(gè)租沙地越野摩托車(chē)的地方走去。我一下子明白了，原來(lái)爸爸要帶我們騎摩托車(chē)去湖邊兜風(fēng)。哇，太有趣了。
爸爸發(fā)動(dòng)了摩托車(chē)，帶著我，飛快地往湖邊駛?cè)�。就在這時(shí)，一位我們的小伙伴的車(chē)翻了，他的`額頭上擦出了一個(gè)血洞，傷口還粘滿了黃沙。我立刻緊張地抓緊了爸爸的衣服。半路，爸爸想讓我開(kāi)一下。我一想到那位小朋友的慘狀，還是心有余悸，怎么都不敢。
青海湖湖邊到了。我跳下車(chē)，看著藍(lán)藍(lán)的青海湖。這時(shí)我看到湖邊淺水中有幾條小魚(yú)在歡快的玩耍。這是它們出來(lái)闖蕩人生嗎？看到這，我不禁想，難道我連小魚(yú)兒的勇氣都沒(méi)有嗎？
回去的路上，我向爸爸申請(qǐng)自己來(lái)開(kāi)摩托車(chē)，爸爸同意并換到了我后面。我試著加速、剎車(chē)、再加速、爬坡、下坡，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過(guò)……原來(lái)自己駕駛的感覺(jué)是如此暢快，如此輕松！
一縷縷陽(yáng)光刺破云層，向后望去，青海湖由灰藍(lán)變成了深藍(lán)。
又是一個(gè)晴天！
四年級(jí)作文 篇4
記得有一次，輪到我值日，不料，天下起了傾盆大雨。眼巴巴的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被父母接走了，我焦急萬(wàn)分，心想：爸爸媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，正要下班的黃老師看見(jiàn)我急得快哭了出來(lái)，便急忙跑過(guò)來(lái)，親切的'對(duì)我說(shuō)：我知道你的爸爸媽媽工作都很忙，讓我來(lái)送你回家吧！不用了，不用了我吞吞吐吐的說(shuō)道。還沒(méi)等我把話說(shuō)完，黃老師打斷了我的話：我送你回家吧！我想了想，說(shuō)：那好吧！ 我坐上了黃老師的摩托車(chē)，路上，一陣寒風(fēng)吹到了我身上，我冷的顫顫發(fā)抖。這被黃老師發(fā)現(xiàn)了，她把車(chē)停在一個(gè)避風(fēng)雨的地方，脫下一件毛衣給我穿上。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，黃老師又停下車(chē)檢查我的毛衣是否有漏風(fēng)雨的地方，這時(shí)，我想：黃老師比我的父母還要好，我真是太幸福了！
終于到家了，我讓黃老師喝杯茶再走，可黃老師卻說(shuō)：不了，我還有事，先走了。說(shuō)完，便開(kāi)著摩托車(chē)消失在茫茫大雨之中望著黃老師遠(yuǎn)去的背影，眼淚迷糊了我的雙眼。
四年級(jí)作文 篇5
“車(chē)”我們都不陌生，但一些車(chē)在行駛的時(shí)候出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象，讓大家都覺(jué)得不愉快。你聽(tīng)了下面的故事就會(huì)明白為什么要文明行車(chē)了！
有一天我在去大豐的路上，看見(jiàn)一輛車(chē)先是慢慢地行駛，然后突然加速飛馳。我看到這一幕驚呆了，心想：這人怎么開(kāi)車(chē)的，再這樣一慢一塊的會(huì)不會(huì)出車(chē)禍呀。真是說(shuō)曹操曹操到，果然出車(chē)禍了。我們也停了車(chē)，原來(lái)是那輛小汽車(chē)撞倒了一輛電瓶車(chē)。
車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)一開(kāi)始人來(lái)的很少，漸漸地人就多了，圍成了一個(gè)圈，而我卻被擠到外面。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，地上躺著個(gè)老人，流了很多血。不會(huì)兒，一位警察叔叔威武地走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)：“這是怎么回事？”有個(gè)人說(shuō)：“一輛電瓶車(chē)被一輛汽車(chē)給撞了�！本焓迨逑冉邪牙先怂瓦M(jìn)醫(yī)院，然后審問(wèn)這個(gè)弄出車(chē)禍的人。不文明的`行車(chē)真是害人呀！
還有一次，我、爸爸和媽媽一起去外婆家吃飯。在路的一個(gè)岔口，我們剛準(zhǔn)備上小路，就來(lái)了一輛車(chē)也要走。那輛車(chē)想向北，而我們向南。爸爸可沒(méi)有直接走過(guò)去，因?yàn)榕屡龅絼e人的油菜花，卻先叫別人走過(guò)去，自己倒車(chē)。這個(gè)辦法成功了！大家都平安地過(guò)了岔口，我們順利地去了外婆家。
小朋友們，文明行車(chē)很重要哦！
四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)微笑，是前進(jìn)的方向燈，讓在困難中跌倒的人，努力站起來(lái)。
一個(gè)微笑，是一種良藥，讓煩躁的人甩掉憂愁。
一個(gè)微笑，是一種鼓勵(lì)，是一個(gè)招呼，是能表現(xiàn)出人內(nèi)在美的方式！因此，擁有微笑的人，是一位天使，是一位樂(lè)天派，更是一位陽(yáng)光使者。
從小，我就喜歡笑，因?yàn)槲业男愿裉焐芎�，�?duì)一切令人煩惱的事都能一笑了之，化為烏有，更能以特殊的方式消除它。曾經(jīng)我用淚水代替過(guò)，但這并不表示我對(duì)煩惱的絕望，而是暴風(fēng)雨后的清新，心靈粘滿灰塵之后的洗禮。而且我總在心里默默的說(shuō)：“要哭的時(shí)候，就笑一笑�！蔽颐看味歼@樣做。有時(shí)眼淚馬上就要涌出眼皮，我就如脫韁的野馬奔到境子前，我一邊強(qiáng)忍著眼淚，一邊用手扯個(gè)大嘴角，讓自己微笑起來(lái)。那笑真是千年等一回，難得一見(jiàn)，更有著名畫(huà)家達(dá)芬奇筆下蒙娜麗莎的與眾不同的微笑，并且，我還自戀的發(fā)現(xiàn)：我微笑起來(lái)其實(shí)很好看，嘴角微微的上揚(yáng)，潔白的牙齒整齊的'排列著。我想要是你見(jiàn)了，肯定會(huì)為之傾倒，你的哭更會(huì)魔法般的收?qǐng)觥?/p>
聽(tīng)完我的故事，你一定會(huì)笑吧！希望我的微笑可以傳染給你，讓你變的愛(ài)笑，其實(shí)笑起來(lái)的感覺(jué)真的很舒服，它像一個(gè)自動(dòng)清理器，慢慢地把心中的煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)清除掉！
朋友趕快給自己一個(gè)美美的笑！而且，在平時(shí)也常常給別人一個(gè)微笑。微笑富有魔力，可以推翻坎坷勇往直前，可以拋掉煩惱笑對(duì)生活。
因此，我在心里刻上了兩個(gè)重重的字：微笑！
微笑，也決定這一個(gè)人的訣擇！是前進(jìn)還是后退？是跌倒還是站起來(lái)？是勇者的人，他微笑的面對(duì)困難，繼續(xù)前進(jìn)，勇敢的站了起來(lái)；是弱者的人，他會(huì)用淚水而告終，一步步后退，不敢從困難的陷阱中爬出來(lái)。這樣他自己讓自己變的更弱，弱到弱不禁風(fēng)的地步！
微笑更是代表著一個(gè)人的心態(tài)！陽(yáng)光的人，樂(lè)觀地去面對(duì)。因?yàn)樗慌�，把困難看的如此的渺小。懦弱的人，他低頭服了困難，沒(méi)有勇氣，結(jié)果讓步了！因?yàn)樗X(jué)得困難太龐大了，無(wú)法去突破它！
也許，人生就是需要困難，讓強(qiáng)者變得強(qiáng)，因?yàn)樗⑿α�，讓弱者變的更弱！在心里刻上一個(gè)微笑吧！他會(huì)讓你變得更強(qiáng)大！
四年級(jí)作文 篇7
小白是一只非�？蓯�(ài)的小狗。它才兩個(gè)月大，全身潔白如雪，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一摸它稍稍卷曲的皮毛。假若它閉著眼睛躺在雪地里睡覺(jué)，一定會(huì)被誤以為是一團(tuán)雪。小白有一雙圓溜溜、烏黑光亮的大眼睛，一個(gè)機(jī)靈的小鼻子和一張?zhí)詺獾男∽彀�，特別招人喜愛(ài)。
小白的樂(lè)趣之一就是吃。它長(zhǎng)得肥肥的，跟它的小主人沒(méi)什么兩樣。每當(dāng)給小白喂食，它都會(huì)迫不及待地沖上去大口大口地吞起來(lái)，生怕有人跟它搶似的。不到兩分鐘，餐盤(pán)就被它舔干凈了，連地板上都找不到一粒落下的米飯。給小白喝牛奶就更有意思了。我為它倒上一點(diǎn)兒牛奶，它立刻興奮起來(lái)，先跳起來(lái)然后趴在地板上，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“咂吧、咂吧”地舔起來(lái)，發(fā)出很大的`響聲。一眨眼工夫，一小杯牛奶就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
小白的另一樂(lè)趣就是玩。它對(duì)什么都感興趣，嘴巴到處亂啃，最好笑的就是“小白大戰(zhàn)拖把”。每次我拿拖把拖地的時(shí)候，小白最激動(dòng)了。它總是一口咬住拖把的布條不放，我只好把拖把拎起來(lái)。沒(méi)想到小白不但不松口，還跟著拖把被一起吊了起來(lái)。我不忍心，只好先放下拖把，打一下小白的頭，小白終于松開(kāi)了布條。我趕緊拿拖把遠(yuǎn)離小白，可小白居然還不死心，又沖上來(lái)咬�？尚Φ氖侵宦�(tīng)“撲通”一聲，小白摔了個(gè)３６０度的大跟頭，因?yàn)榈匕暹�是濕的呢！
有了小白做伴，我的生活充滿了歡樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇8
“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝。舊摘人頻異，輕香酒暫隨”。詩(shī)中的菊花多美��！
我來(lái)到了菊花展覽會(huì)上，那里成了菊花的海洋。寒霜降臨，萬(wàn)物凋謝，只有菊花充滿枝頭，你看！那一朵白中帶黃，黃中帶青的菊花真美麗，忍不住“咔嚓”一聲留下了永恒。那邊還有一朵朵剛開(kāi)的菊花冰清玉潔，散發(fā)出縷縷清香，使人心曠神怡。這朵菊花上，有飄逸的蝴蝶正展開(kāi)柔美的翅膀，在花叢中翩翩起舞、采集花粉呢。
菊花你是神奇的花朵，秋風(fēng)中你獨(dú)立枝頭，美玉般高貴圣潔的身軀盡收眼底。
菊化展覽會(huì)上，有用菊花做成的黃鶴樓、九條巨龍、菊娃、九鳳朝陽(yáng)，大立菊等等各式各樣的造型。那里還有來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度日本的菊花，高高的，一個(gè)花瓣包著一個(gè)花瓣，真像一個(gè)紅色的燈籠。
菊花的美真是說(shuō)不完道不盡呀！我真喜歡菊花，喜歡它的'精、氣、神，喜歡它的勇敢，還有喜歡它的美麗。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的菊贊，我想問(wèn)你：你們喜歡菊花嗎？如果你喜歡，就細(xì)細(xì)去品嘗，讓菊花的美永遠(yuǎn)銘記在我們心里，伴隨我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
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