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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
20xx年的一個(gè)晚上，溫柔的月光照亮了月球，我乘坐著“神州39號(hào)”去月亮上漫步、游玩。突然，月球上傳來(lái)了非常清脆、悅耳的聲音，我趕忙加速前進(jìn)。到了月球，我看見(jiàn)有一位小天使正吹 著一個(gè)像海螺模樣的樂(lè)器，原來(lái)這美妙的聲音是從這里發(fā)出的呀!
走進(jìn)一看，哇!它的左邊有五種顏色的按鍵，紅色代表鋼琴，黃色代表二胡，綠色代表古箏，紫色代表小提琴，藍(lán)色代表長(zhǎng)笛。我靠近小天使問(wèn)她：“這是什么樂(lè)器呀?”“這是海螺笛�！毙√� 使回答道，并用手指指右邊，我往右邊瞅了瞅，哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵，它的內(nèi)部裝了F10芯片，可完成上百人的工作量，只要按一下鍵，它就會(huì)發(fā)出你想要的'樂(lè)器聲音來(lái)，還能發(fā)出大型音樂(lè) 會(huì)的聲效呢。這簡(jiǎn)直太神奇了!接著，小天使歡迎我來(lái)到這里，開(kāi)始表演海螺笛了，她左手按著紅色的鍵，右手按著“哆來(lái)咪……”奧，我聽(tīng)出來(lái)了，她彈的是貝多芬的《月光曲》。一曲終了，她又 給我彈了古箏的《西江月》，二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談?wù)撝@件神奇的樂(lè)器，沉醉在美妙的音樂(lè)旋律中。
這件樂(lè)器神奇吧!
四年級(jí)作文300字 篇2
放學(xué)路上我撿了一只受傷的小鳥(niǎo)，翅膀上滿是血。我便小心的把它捧在手里，一路小跑回了家，迅速的幫它清理了血跡，包扎了傷口。爸爸說(shuō)這是一只小黃鸝。它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像黑色的紗巾，繡滿了白色的'花紋，背上的羽毛像深黃色的外衣，腹部的羽毛像穿了件毛絨絨的淡黃色襯衫。一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著黃色的小嘴。
小黃鸝鳴聲清脆，在籠子里老是跳來(lái)跳去�？粗磺樵傅臉幼�，我想：它一定愿意在樹(shù)上搭窩，因?yàn)榭梢宰杂傻娘w進(jìn)飛出。可是它的傷口……還不能飛行。
小黃鸝吃食物的樣子很有趣。它不像我們那樣細(xì)嚼慢咽；而是很快地把食物啄進(jìn)嘴里，迅速吞下去。它愛(ài)吃小蟲(chóng)子，如果是鮮活的小蟲(chóng)子，更是它的美味佳肴。
經(jīng)過(guò)我和爸爸的精心調(diào)養(yǎng)，黃鸝的傷漸漸的好了。一天，我輕輕打開(kāi)鳥(niǎo)籠，想讓小鳥(niǎo)重享飛翔的自由。小黃鸝先是一愣，然后帶著我對(duì)它的眷戀，拍拍翅膀飛向了高空。
四年級(jí)作文300字 篇3
嗨，大家好，我是火。在中國(guó)已小有名氣了，但又會(huì)有多少人會(huì)了解我呢？那么，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自述
我是如何產(chǎn)生的呢？
在沒(méi)有任何東西的情況下，我可以利用太陽(yáng)和玻璃片，玻璃片能吸收太陽(yáng)能，只要使玻璃片的溫度達(dá)到一定的高度，底下的干草就會(huì)著了，因此，我就誕生了。
我也可以利用一根小小的火柴，把我點(diǎn)得旺旺的，這一種是比較節(jié)省的。
當(dāng)然，煤也是必不可缺少的，在發(fā)煤球爐時(shí)，不能沒(méi)有煤，這樣煤球爐無(wú)法燒旺，然而，我也就不能不生存了。
煤氣是我的能量。它可是較貴的哦，在使用它時(shí)，只要接住煤氣灶的管子就行了。這樣，我們使用的人既輕松又方便。
我想，世界上假如沒(méi)有我，人類(lèi)能再吃到這么香甜可口的美味佳肴么？那只能吃生的`，還不變成“野人”。
我的生命力非常強(qiáng)，一不小心就能燒死好多人。例如在一片干的草堆里，只要燒著一根，我就借著風(fēng)伯伯的勢(shì)力，把這一小片火變成茫茫的火海。你能不說(shuō)我生命力不強(qiáng)嗎？
將來(lái)，我只想為人們帶來(lái)幸福，讓人們永遠(yuǎn)快樂(lè)！相信我，一定能控制好自己，再也不給人們?cè)鎏砺闊?/p>
四年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人在學(xué)校里都有自己喜歡的人，其中我最喜歡我的同桌——武飛魚(yú)。
她個(gè)頭高高的，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼鏡，一張櫻桃小嘴特別的紅，她的學(xué)習(xí)是她的閃光點(diǎn)。她謹(jǐn)慎，因?yàn)樽雒恳坏李}都精益求精。她認(rèn)真，她聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真做筆記。她刻苦，因?yàn)樗敫弦粚訕恰＞褪且驗(yàn)樗�、付出、刻苦，所以她是學(xué)霸。
她在我眼中是一位樂(lè)于助人的人，知道為什么嗎，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。在一次課堂作業(yè)中，我的筆突然沒(méi)水兒了，我仔細(xì)地找文具盒都沒(méi)找到筆芯，心想“完了，這次真的完了，怎么辦，現(xiàn)在怎么辦，寫(xiě)不完作業(yè)一會(huì)兒怎么放學(xué)啊�！本驮谶@時(shí)，她輕輕地碰了碰我，把一根筆芯放在我的本子上，能讓我完成課堂作業(yè)。第二天，我把一支新的筆芯還給她，但她卻說(shuō)：“沒(méi)事，筆芯送你了，等我以后需要了你在給我吧”。
她的體育也是非常的'好，每一次體育跑步測(cè)試，她總是前三名，有一次跑步測(cè)試第二名跑的是一分四十秒，而她的成績(jī)是一分二十六秒，當(dāng)時(shí)大家都震驚了，但她覺(jué)得很正常，因?yàn)樗刻靾?jiān)持跑步。
我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，陽(yáng)光的女孩子，我非常喜歡她。
四年級(jí)作文300字 篇5
我們學(xué)校有個(gè)美麗的小花園，小花園一年四季都很美。
花園的東邊有一棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)可高大了，比四層教學(xué)樓還要高，往梧桐樹(shù)上一看，仿佛快要升到天空中去了。梧桐樹(shù)不僅高大，而且還很粗壯，要三個(gè)小朋友手拉著手才能把樹(shù)圍成一圈。春天的時(shí) 候，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子；夏天的時(shí)候，葉子繁茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一把撐開(kāi)的綠色大傘，我們?cè)谖嗤?shù)下看書(shū)、嬉戲；秋天的時(shí)候，葉子全都黃了，一陣涼爽的風(fēng)飛過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只 黃蝴蝶在飛舞，又像一個(gè)個(gè)演員旋轉(zhuǎn)，美極了。
花園西邊有一棵蔥綠的桂花樹(shù)。秋天，樹(shù)上開(kāi)滿了淡黃色的.桂花，它是那么的香，那么的艷。我走到桂花樹(shù)下，香味更加的濃，我用手輕輕地?fù)u擺著樹(shù)枝，天上頓時(shí)下起了桂花雨，弄的我滿頭滿身都是 香味，讓我久久不忍離開(kāi)。
桂花樹(shù)下開(kāi)滿許多不知名而又潔白如玉的小花，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)搖擺，像是在向我們點(diǎn)頭。
花園的中間有一座美麗的小亭子，亭子四周是一條樹(shù)木織成的綠色鑲邊，“鑲邊”中還夾著許多小花。
我們的小花園真美呀！
四年級(jí)作文300字 篇6
這天，我邀請(qǐng)了我的小伙伴來(lái)和我一起去萬(wàn)隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時(shí)間，我們玩了“你猜我劃”的游戲。
規(guī)則是一個(gè)人說(shuō)詞語(yǔ)給另一個(gè)人聽(tīng)，其他人不能聽(tīng)，聽(tīng)到這個(gè)詞的人來(lái)做動(dòng)作，其余的人根據(jù)動(dòng)作來(lái)猜這個(gè)詞是什么。
首先是我來(lái)說(shuō)詞給我的好朋友李佳佳聽(tīng)，李小涵來(lái)猜。我說(shuō)了“自戀”這個(gè)詞，李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己，一邊說(shuō)：“我好美��！”李小涵想了一會(huì)，忽然說(shuō)：“自戀狂”對(duì)不對(duì)？我提醒她說(shuō)不是，只有兩個(gè)字，快才猜一猜。她聽(tīng)后像瘋了一樣，一下子跳起來(lái)說(shuō)：“自戀，自戀對(duì)不對(duì)，是不是我說(shuō)對(duì)了嗎？”我開(kāi)心的`回答：“對(duì)了，對(duì)了，你說(shuō)對(duì)了！”到李佳佳說(shuō)詞給我做動(dòng)作了。李佳佳告訴我說(shuō)：“上廁所”。我就蹲了下來(lái)做出上廁所的樣子，李小涵笑的上氣不接下氣說(shuō)：“上……女廁所�！蔽乙踩滩蛔⌒χm正：“沒(méi)有女字�！彼χf(shuō)：“上廁所�！苯又衷摾钚『f(shuō)給李佳佳聽(tīng)了。李小涵對(duì)李佳佳說(shuō)：“瘋子�！崩罴鸭驯阌昧Φ膿u頭，跳來(lái)跳去，說(shuō)：“我是瘋子，開(kāi)心快樂(lè)的瘋子�！蔽倚χ迥_說(shuō)：“瘋子對(duì)不對(duì)？”李佳佳和李小涵笑著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，你猜對(duì)了�！�
就這樣一人一次換著來(lái)，我們快樂(lè)、開(kāi)心的度過(guò)了短暫的等燒烤的時(shí)間。
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