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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我7歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一只小狗，我給它取了一個(gè)名字叫歡歡。
它是一只非�？岬墓�，一身白色的絨毛，圓圓的腦袋，有著一對(duì)大耳朵，還有一雙水靈靈的大眼睛，后面一條尾巴一搖一搖的，像在給別人問(wèn)好！
我對(duì)歡歡非常的喜愛(ài)，它很能干，總能幫我做一些它力所能及的事。例如：有一次，我的鉛筆丟了，我著急的都快哭了，這時(shí)，歡歡咬住我的褲子左晃右晃，我心想：歡歡怎么這么調(diào)皮��！在我有東西找不到時(shí)還搗亂，真煩！我急忙低下頭來(lái)，原來(lái)，歡歡正在叫我撿鉛筆呢！
歡歡也是一個(gè)跑步快的小狗：有一次，我正在訓(xùn)練歡歡，把一個(gè)棒扔掉，看歡歡在幾秒鐘找到，結(jié)果我扔得老遠(yuǎn)，歡歡快速跑起來(lái)，呀！我嚇了一跳，7秒，我興奮地叫著：“歡歡好棒！歡歡好棒！”我迫不及待的`涌上去抱住歡歡。
我和歡歡的感情一天一天的增加，但不幸的是：它被媽媽送走了，說(shuō)是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。在與歡歡相處的日子里，我很幸福，在我孤單的時(shí)候，它會(huì)跟我一起玩耍，在我傷心難過(guò)時(shí)，是它在我的身旁，一聽(tīng)歡歡要走了，我依依不舍，非常難過(guò)，這讓我明白了：不是人與人之間只有感情，人和動(dòng)物也是有感情的，狗是多么忠實(shí)我們�。�
歡歡我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，爸爸媽媽去家樂(lè)福買(mǎi)了一盆水仙。
水仙共有三株，株株嫩得綠里透白。水仙有些臟皮，是咖啡色的，軟得一摸就不見(jiàn)了。水仙的尾部有許多根，密密麻麻的，外面一圈呈乳白色，里面呈黑色，亂糟糟的。
我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在水仙長(zhǎng)根的反面，像大蒜一樣長(zhǎng)出來(lái)后，有著和樹(shù)木相似的年輪，一圈一圈，相距在２毫米左右，每一圈都可以拉下來(lái)。這是為什么呢？一問(wèn)才知道，原來(lái)水仙和洋蔥一樣生長(zhǎng)！
水仙很好養(yǎng)，只需把它放在水里，它自己就會(huì)生長(zhǎng)。
水仙開(kāi)后花，花瓣呈雪白色，花蕊成檸檬黃，像個(gè)小小的毛絨球球，散發(fā)著沁人心脾的香味�；ǘ涞蛑x以后，水仙花自然而然地枯萎了，好象是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了美麗的花朵，就要做出犧牲似的`。
水仙花生命頑強(qiáng)，在寒風(fēng)刺骨的冬天，依然能開(kāi)出芬芳撲鼻的花朵。它無(wú)私地奉獻(xiàn)了美麗的花朵，給予了人類一段好空氣。
四年級(jí)作文300字 篇3
很多同學(xué)都在父母的逼迫下學(xué)習(xí)，這就是壓力，所以，同學(xué)們就不會(huì)不耐煩�？伤麄兒卧脒^(guò)：壓力就是動(dòng)力呢?
在班級(jí)上，通常有三種學(xué)生：成績(jī)好的，成績(jī)中等的和成績(jī)差的。同樣是有父母的人，同樣在一個(gè)班級(jí)里聽(tīng)課，同樣是一個(gè)老師教，可是，為什么差距就這么大呢?先從成績(jī)好的`說(shuō)起。在班級(jí)上，好同學(xué)在你的眼里就是榜樣，可是，他們是在父母的壓力下做作業(yè)，通常 ，父母都會(huì)說(shuō)，別的孩子這兒好，那兒也好，不像你，這兒不會(huì)，那也不會(huì)的。與此同時(shí)，那些好同學(xué)的心里就不經(jīng)意種下了勤奮好學(xué)的種子。這樣，家長(zhǎng)們的壓力就變成了動(dòng)力。漸漸地，他們就成為了老師們眼中的好同學(xué)。
通常，我們發(fā)現(xiàn)，成績(jī)差的同學(xué)都由爺爺奶奶看管的，而父母都在外地打工。這樣，就使得那些同學(xué)變得無(wú)法無(wú)天，因?yàn)闋敔斈棠贪阉麄儺?dāng)成手心里的寶貝，他們要什么就給什么。所以，這才使他們心里有了不學(xué)習(xí)的念頭。
壓力就是動(dòng)力。在父母說(shuō)話的同時(shí)，我們不要不耐煩，要細(xì)心凝聽(tīng)，他們所說(shuō)的，就是你做的不足的地方，他們的“嘮叨”會(huì)讓你變得更完美，只要你愿意改過(guò)。
四年級(jí)作文300字 篇4
清明節(jié)期間，我和爸爸媽媽去了云梯畬鄉(xiāng)郊游，回家的時(shí)候多了一個(gè)好伙伴——小蝌蚪。它有一身黑色的“外衣”，圓圓的腦袋后拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，像個(gè)小逗號(hào)，可愛(ài)極了！
小蝌蚪可愛(ài)干凈了，每?jī)商煳叶紩?huì)給它換一次水，我還上網(wǎng)了解到小蝌蚪最喜歡吃水生植物，我把自己最愛(ài)吃的`紫菜和海苔分給它吃，它一見(jiàn)有吃的就馬上游過(guò)來(lái)，津津有味地吃著它的專屬“美食”。一周后，我的好朋友又送了我三只小蝌蚪，它們?cè)谝黄鹂砷_(kāi)心了。大概又過(guò)了三天，我在給小蝌蚪們換水時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)最大的那只蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，接著，其它三只小蝌蚪也先后長(zhǎng)出了后腿。在我的悉心照料下，小蝌蚪們茁壯成長(zhǎng)。大概又過(guò)了一個(gè)星期，蝌蚪的前腿也長(zhǎng)出來(lái)了，尾巴漸漸越變?cè)蕉蹋瑘A圓的腦袋也分化成了頭和身子，黑色的外衣也變淡了，身上出現(xiàn)了好看的花紋。
這時(shí)，我才想起“小蝌蚪找媽媽”的故事，原來(lái)，小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要變成青蛙了。
星期天，爸爸媽媽帶著我把小蝌蚪放回河里，雖然小蝌蚪和我在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但看到它們歡快地跳入水中，我的心中充滿了不舍，默默地祝福它們?cè)缛照业綃寢尅?/p>
四年級(jí)作文300字 篇5
今年暑假在家時(shí)，在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了做煎餅。當(dāng)有阿姨來(lái)家里做客，我只要在家，都會(huì)做些煎餅，讓她們當(dāng)點(diǎn)心吃。這樣，既招待了客人，又練就了我的手藝。更重要的是我還有個(gè)小秘密：要盡快學(xué)好點(diǎn)本領(lǐng)，讓認(rèn)為我太小，啥也不會(huì)做，因此不帶上我，而獨(dú)自與朋友去西藏自駕游近一個(gè)月的爸爸，回來(lái)時(shí)大吃一驚——我可是大小孩了，會(huì)做很多事了！
因?yàn)樘鞖鉄�，所以煎餅用�?面要冷藏。做之前，我圍好圍兜，洗好手和鍋、鏟、盤(pán)子等工具后，先是從冰箱里把煎餅面拿出來(lái)，把煎餅面上的兩層薄膜紙揭掉后，鋪平放在盤(pán)子上待用。
然后，準(zhǔn)備好平底鍋，點(diǎn)著火后，在鍋里倒上油，等把鍋燒熱，兩手提起煎餅面往鍋里一放，用鏟子鏟動(dòng)面，不讓它粘在鍋上，等煎得有點(diǎn)黃時(shí)，用筷子將煎餅翻過(guò)來(lái)；等這一面也煎得有點(diǎn)金黃時(shí)，再翻一下，重復(fù)幾次這樣的翻動(dòng)，等兩面都煎成金黃的時(shí)候，香氣就已充滿了廚房間，并飄出了窗外。�。〈蠊Ω娉�，煎餅熟了，再放上一些調(diào)料，就可以出鍋了。
煎餅的誘惑實(shí)在強(qiáng)烈，金燦燦、香噴噴的煎餅，咬一口那美味一直留在口中、心中，讓你吃了還想吃，想忘都忘不掉。
你說(shuō)，當(dāng)我爸從雪域高原回來(lái)時(shí)，吃到這可口的煎餅時(shí)，還會(huì)小瞧我嗎？
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，媽媽中午要做涼拌西紅柿。媽媽去買(mǎi)西紅柿，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把西紅柿買(mǎi)回來(lái)了，我看著都流口水了。
那西紅柿的顏色好似火一樣，樣子很可愛(ài)，圓圓的，像個(gè)小朋友的臉。我挑了一個(gè)最小的小西紅柿，雙手捧著圓溜溜的“小紅球”，忍不住咬了一口，酸酸的'西紅柿汁流入我的口中，我仔細(xì)一品，啊，酸中帶甜。一嚼，還有那脆脆的西紅柿種呢，咬一口果肉，軟軟的，我想到了昨天查的資料：西紅柿具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，聽(tīng)說(shuō)對(duì)皮膚好。
只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“哲哲，給我挑個(gè)好的西紅柿，我給你做個(gè)涼拌西紅柿�！�
只見(jiàn)媽媽手持一把刀，在飯桌上墊了一個(gè)菜板，右手拿一個(gè)西紅柿，熟練的用刀切成了一塊一塊的，從餐具中挑了一個(gè)小盤(pán)，用刀把西紅柿盛入了盤(pán)子中。拿出白紗糖，均勻地灑在它的上面。呵，一道地道的“涼拌西紅柿”就做成了。
我迫不及待的拿出筷子，夾了一塊，放入嘴中，一股清爽的“風(fēng)”迎面而來(lái)。等我咽下了那塊西紅柿，頓時(shí)感到喉嚨里很清涼，嘴里還有著白紗糖濃濃的甜意。
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