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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-03-11 15:37:33 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一眨眼,暑假就已過(guò)去了一大半。這個(gè)暑假,我覺(jué)得過(guò)得充實(shí)而有意義。

          暑假中,學(xué)習(xí)是給自己充電,是萬(wàn)萬(wàn)不能缺少的。每周一至五,我都會(huì)去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)奧數(shù)和寫作。老師輔導(dǎo)作文生動(dòng)有趣,使我對(duì)作文產(chǎn)生了很大的.興趣。我已經(jīng)寫了近二十篇了,每一篇都寫了四五百字呢。好多作文得到了老師和爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。

          你可別以為我在暑假里只知道學(xué)習(xí),好像書(shū)呆子一樣,其實(shí),我還學(xué)了不少本領(lǐng)呢。最有意思的是跟叔叔去水庫(kù)學(xué)游泳。剛開(kāi)始,我像一只旱地鴨子,說(shuō)什么也不敢下水,后來(lái),在叔叔的一再鼓動(dòng)下,我閉著眼,提著嗓子下了水。救生圈是我的貼身保鏢,只要一離開(kāi)它,我就會(huì)咕嘟咕嘟地喝水。盡管如此,我還是很開(kāi)心,真正體會(huì)到了“我健康,我快樂(lè)”。

          暑假里,我還看了好多書(shū),這些書(shū)好比是金鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門,不但提高了我的寫作水平,還讓我懂得了以前我不懂的道理。

          我希望以后的暑假也能過(guò)得如此充實(shí)愉快。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          要提起我身邊的好老師,那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。

          李老師上課時(shí)特別認(rèn)真特別好,到了下課時(shí)間也讓我們出去活動(dòng),也讓我們上?普n,放學(xué)作業(yè)也少,因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。

          李老師也不愿意體罰學(xué)生,她認(rèn)為五十遍、一百遍地讓同學(xué)寫是沒(méi)有用的,那樣同學(xué)們會(huì)更厭煩學(xué)習(xí),以后就學(xué)不進(jìn)去了,那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學(xué)自由選擇的機(jī)會(huì),寫幾遍都可以, 當(dāng)然也可以不寫,這樣,提高了同學(xué)們的上進(jìn)心、自覺(jué)性,幾乎每次聽(tīng)寫的錯(cuò)詞,同學(xué)們都寫很多遍,現(xiàn)在聽(tīng)寫,最差的幾乎也不低于80分,老師見(jiàn)了,特別高興。

          我們李老師也特別和藹可親。有一次,是愚人節(jié),我們趁老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候,在老師的.桌椅上擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲(chóng),老師來(lái)了,看都沒(méi)看,就坐在椅子上,同學(xué)們哈哈大笑,老師站起來(lái) 一看,看到了那些“小蟲(chóng)子”,并沒(méi)有生氣,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié),并和我們一起笑了起來(lái)。

          這就是我們的和藹可親的李老師。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          我的爸爸是個(gè)慈愛(ài)又苛刻的人。

          去年清明節(jié)去給姨公拜墳時(shí),走在山頭上,太陽(yáng)真是“毒”!烤得我連路都走不動(dòng)了,還頭重腳輕,難受極了。晚上,不知怎么回事,我忽然發(fā)高燒到40℃,爸爸在醫(yī)院工作,他知道老打針吃藥對(duì)我身體不好,就沒(méi)帶我去醫(yī)院。于是爸爸就在我的床邊不停地給我擦起酒精來(lái),還用毛巾幫我敷頭降溫喂我喝溫開(kāi)水,一直忙到深夜。當(dāng)我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)爸爸的一只手搭在我的'頭上,打著呼嚕睡著了。爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了,又開(kāi)始幫我敷濕毛巾,看著爸爸這樣細(xì)心照顧我,我感動(dòng)極了。

          爸爸不但生活上細(xì)心照顧我,學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)厲要求我。

          一天晚上,我在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí),碰上了幾道難題,想了很久都沒(méi)想出來(lái),便隨便亂寫一通,就把作業(yè)放入書(shū)包。不過(guò),還是逃不過(guò)爸爸的“法眼。爸爸叫我再認(rèn)真讀題,再仔細(xì)想想,最后我終于把題做對(duì)了。爸爸經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí),還用許多名人的經(jīng)歷來(lái)耐心教育我,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

          我愛(ài)我的爸爸,他的教誨讓我一生受用。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          今年暑假我是最開(kāi)心了,因?yàn)榘职謰寢尷媚晷菁贈(zèng)Q定帶我去海南三亞游玩。當(dāng)知道要去三亞時(shí),我也沒(méi)什么感覺(jué),也不知道哪里有多好玩,不過(guò)一直在盼望這一天到來(lái)。八月十八日我們來(lái)到了浦東機(jī)場(chǎng),這是我第一次乘飛機(jī),以前媽媽一直說(shuō)要讓我乘一趟飛機(jī),感受空中的感覺(jué)。這次居然真的上飛機(jī)了,心里又高興又緊張。高興地是終于能像小鳥(niǎo)一樣在天空上飛,可緊張的是飛機(jī)萬(wàn)一出故障,怎么辦。想著想著飛機(jī)跑起來(lái)了。先是慢慢跑,然后加足馬力,呼的一聲,直沖云霄。大約過(guò)了十幾分鐘,我有種騰云駕霧的感覺(jué)。我緊張的往下看,感覺(jué)自己在云霧中穿行。正當(dāng)我想入非非時(shí),突然,飛機(jī)一下?lián)u晃起來(lái),這時(shí)我想:糟了糟了,飛機(jī)一定出事故了,我的'心一下子提到了嗓子眼。忽然,喇叭里說(shuō):“由于飛機(jī)受到了強(qiáng)氣流,請(qǐng)乘客們扣好安全帶!卑!真是虛驚一場(chǎng)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),飛機(jī)終于到了三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)了。 記住我第一次乘飛機(jī)真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          夏天到了,天上火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,把大地烤得發(fā)燙。地里的莊稼,曬得曬死。小草小花垂頭喪氣,樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),樹(shù)上的知了不停的叫著,好像在說(shuō):熱死了!熱死了!快下一場(chǎng)雨吧!

          突然,空中幾片烏云飄來(lái),越疊越厚,有的像小孩子吃的巧克力棉花糖,有的像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的黑人,還有的像一只只可愛(ài)的'小黑羊。過(guò)了1分鐘,烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨。在炎熱的夏季下上這涼爽的大雨,怎么不令人暢快淋漓呢?田里的莊稼在大雨的灌溉下,就好比吃靈丹妙藥一樣,精神飽滿;草兒花兒不再垂頭喪氣的,馬上停止了腰桿;樹(shù)葉歡快地動(dòng)起來(lái),還發(fā)出了唰—唰—的聲響;知了也不停叫好,讓自己洗了一次涼快的澡。

          這場(chǎng)大雨不僅讓動(dòng)、植物們得到了幫助,更是讓人們感到很舒服。在家的人趕緊把曬在外面的衣服拿到里面來(lái)。在空調(diào)房里的人們把空調(diào)關(guān)掉,跑到陽(yáng)臺(tái)來(lái)感受著夏天的雨和下雨的涼爽。小朋友們也不會(huì)玩的大汗淋漓,不會(huì)感冒。總之,夏天的雨讓人十分痛快,就像驚世駭俗的佳作美文一樣。

          夏天,人們不用怕熱,只要下一場(chǎng)大雨,就不會(huì)讓人們感覺(jué)很悶。夏天的雨用處可真多。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          清晨,天才剛剛亮,上海的外灘邊就已聚集了好多人。他們有的在樹(shù)旁做操,有的在江邊散步,有的三三兩兩地跳著舞。路邊,是嫩綠的小草,芬芳的野花,高大魁梧的`梧桐樹(shù)枝繁葉茂。黃浦江堤上,老人們放起了漂亮的風(fēng)箏,孩子們?cè)诖髽?shù)下嬉戲著,更多的人聚集在堤壩上,觀賞著黃浦江清晨的美麗。

          江水波濤起伏,絲絲陽(yáng)光下,黃浦江水波光粼粼,呈現(xiàn)出深藍(lán)色,江面上來(lái)往的船只不時(shí)地打破江水的平靜。遙想幾十年前,這里可是全中國(guó)最繁忙的地方呀!再向遠(yuǎn)處眺望,江面更是奇特,在云霧中,江水變得有些白了,并開(kāi)始隱隱約約,模糊起來(lái),就好像一面未打磨過(guò)的鏡子映出的影子。再仔細(xì)一看,遠(yuǎn)處江面上駛來(lái)幾艘巨大的輪船,這些船似乎并不是行駛在江面上,倒好像是浮在空中,慢慢地飄過(guò)來(lái)了。

          太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)了,薄薄的云霧漸漸散去,向?qū)Π稑O目遠(yuǎn)眺,高聳的大廈鱗次櫛比,在太陽(yáng)光的照耀下,金茂大廈傲然矗立,金光燦燦;東方明珠偉岸挺拔,發(fā)出耀眼的光芒。

          回過(guò)頭來(lái),身邊的外灘已是車水馬龍,陽(yáng)光下羅馬式、哥特式、巴洛克式等老洋房風(fēng)格各異,十分奪人眼球。匆匆忙忙的行人、奔馳的車流和新外灘又迎來(lái)了嶄新的一天。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          嗨!大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的“自動(dòng)鉛筆”,我是由粉色和白色形成的。

          我是小主人生日的時(shí)候,她的媽媽送給她的。小主人第一眼看到我的時(shí)候,左摸摸,右摸摸,心里樂(lè)開(kāi)了花,都舍不得將我放下來(lái)。

          我是由三個(gè)部分構(gòu)成的。第一部分是筆帽。那里有一個(gè)按動(dòng)的鍵,你把這個(gè)按鍵打開(kāi)里面就有一個(gè)白色的橡皮擦。第二部分是筆芯。每當(dāng)里面的'筆芯沒(méi)了,小主人就會(huì)幫我換,供她一直使用。第三部分是筆尖。只要小主人按下筆帽,筆芯就會(huì)出來(lái)。筆尖那有許多小小的零件,那些都是我的腸。

          我最大的功能是識(shí)人寫字。因?yàn)槲疑砩嫌幸粋(gè)特殊的按鍵。如果是小主人寫我,我就會(huì)很好寫,如果是我不認(rèn)識(shí)的人,我就會(huì)寫不出來(lái)。

          有一次小主人書(shū)包拉鏈沒(méi)拉,我突然掉在了地上。小主人發(fā)現(xiàn)后,立刻把我撿起,跑回了家,幫我擦干凈,然后小心翼翼地放進(jìn)筆盒。

          我希望小主人以后也這般愛(ài)護(hù)我。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          聽(tīng)到豬油湯圓這幾個(gè)字,大家一定口水直流吧!但我們班的豬油湯圓可不同,他就是我的同桌唐元昊。這個(gè)奇葩的外號(hào)可是非常符合他哦!因?yàn)樗L(zhǎng)得圓頭圓腦,名字中還有唐元二字,和湯圓正好斜音,所以我們班的'調(diào)皮大王杜佳浩就給他取了個(gè)外號(hào)豬油湯圓。

          唐元昊只要一上體育課就像換了一個(gè)人似的,整個(gè)人精神抖擻,跑步對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單;打排球時(shí)會(huì)裝幾下酷;仰臥起座輕而易舉;顒(dòng)課,體育課應(yīng)該是最能發(fā)揮他特長(zhǎng)了!

          可是唐元昊在學(xué)習(xí)方面卻是名列前茅。上課時(shí)一會(huì)兒拿著個(gè)紐扣在桌子上轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒拿個(gè)修正帶在桌子上涂來(lái)涂去思緒萬(wàn)千,總不能集中思想上課,偶爾還要打擾我學(xué)習(xí),提醒他也沒(méi)有用,不一會(huì)兒又動(dòng)起來(lái),真拿他沒(méi)辦法!老師面前一條蟲(chóng),同學(xué)面前一條龍,這句話用在他身上可再也合適不過(guò)了。記得那天上數(shù)學(xué)課時(shí),他一直低著頭做小動(dòng)作,王老師發(fā)現(xiàn)了,叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他一問(wèn)三不知,嘴巴翹得老高老高,都可以當(dāng)掛鉤了,老師也被他的傻樣弄得無(wú)可奈何。

          他真是活像個(gè)豬油湯圓。在學(xué)習(xí)和老師面前猶如一個(gè)生的豬油湯圓,沒(méi)有光澤,無(wú)精打采;而在活動(dòng)和同學(xué)面前則是個(gè)煮熟了的豬油湯圓,油頭滑腦。大家說(shuō)說(shuō)他像豬油湯圓嗎?

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