四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
您看,一晃兩三年,匆匆有夏天,立夏不久,又迎來了屬于您的節(jié)日——母親節(jié)。您的女兒我飛速成長著,歲月讓我越來越朝氣蓬勃,而它卻在您的臉留下了它的足跡,我拼盡全力愿歲月不要傷害您。
從我的蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語,到現(xiàn)在我已經(jīng)步入了美麗的花季,這14年的成長,每個(gè)步伐都有著您的陪伴,我真的很幸福。
12歲那年,您和爸爸做出了一個(gè)重要的決定,讓我去另外一個(gè)地方上中學(xué),我不激動(dòng)也不興奮,因?yàn)槲覍⒁x開你們,因?yàn)樵谕蟮娜兆永镂腋惺艿降母嗟膼蹖⑹峭夤馄沤o予的,每每聽到同學(xué)問我,為什么在作業(yè)上簽字的總是外公,我笑而不語,因?yàn)槲乙膊恢撛鯓踊卮疬@一繞口的問題。是啊,媽媽,我不能像其他同學(xué)一樣每天都有著母親的陪伴,但是您每天的電話,讓我依舊覺得每天我都享受在了母愛之中,它就像陽光,我不用去做什么,它便能照耀到我。每當(dāng)我回去,你我之間并沒有因?yàn)殚L時(shí)間不見面而產(chǎn)生隔閡,反而更親切了,我覺得這就是母親與孩子之間不用言說便能體會(huì)到的愛。
漸漸長大,我也開始有些叛逆,無論是面對(duì)面還是電話兩端,我與你的爭(zhēng)吵也隨著年齡的增長而越來越多,也許我從來不是一個(gè)好孩子,也許我從來都管不住自己的.叛逆,也許我從未讓您滿意,但我想讓您知道,我愛您。
請(qǐng)您原諒我的羞澀,越長大,對(duì)您的愛就越說不出口,絕對(duì)不是說不愛您,那只是一種不好意思說出口的沉默。今天是母親節(jié),原諒我太沒有新意,只能用這平凡的文字來說聲:“我愛您”。
我可能不知該用什么事來報(bào)答您,但我會(huì)拼盡全力,愿歲月不要傷害您。
四年級(jí)的作文 篇2
丁家寶是我的好朋友,他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),比如:助人為樂、關(guān)心同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)等,但最使我佩服、最值得我學(xué)習(xí)的還是他那助人為樂的品質(zhì)。
我們先說一說丁家寶的樣子吧!丁家寶個(gè)子不高,烏黑油亮的頭發(fā)下面,蓋住的是一對(duì)好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說會(huì)道的嘴。他琴棋書畫,樣樣精通,可是一個(gè)厲害的人物呢!要想知道我為什么要夸他,那就得從那一件事說起了。
那次在操場(chǎng)上,我們玩“丟沙包”這個(gè)游戲,我不小心扭著腳了,我含著眼淚,對(duì)自己就說:“不要哭出來,因?yàn)槟凶訚h不應(yīng)該讓眼淚落下來!闭(dāng)我最難過的時(shí)候,一只手想我伸過來,我抬起頭看向他,他不就是丁家寶嗎?我說:“你為什么不跟他們一起玩,而來幫助我呢?”他面帶微笑著說:“看著你受傷了,我也特別難過,我們是好朋友,你受傷了,我自然要陪著你。”他領(lǐng)著我去校醫(yī)室,上了一點(diǎn)兒藥,我的腳好些了。我說:“謝謝你”。他說:“朋友之間互相幫助,那是我應(yīng)該做的.”。這句話,讓我至今難忘。
這就是我的同學(xué)丁家寶,他的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。你們說,對(duì)嗎?
四年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸今年三十多歲,在民政局上班,我的印象中,爸爸總是很忙很累,下班回到家,總是嚷嚷著累死啦累死啦,但還是很勤快的幫媽媽干家務(wù)。爸爸有時(shí)間的時(shí)候,總是陪著我一起玩耍,玩起來像個(gè)孩子,我愛我的`爸爸。
爸爸長著高高的個(gè)子,挺著一個(gè)大大的胖肚子,留著一頭酷酷的寸發(fā),一雙大眼睛加上濃濃的眉毛是爸爸最大的特點(diǎn),爸爸還有長長的眼睫毛,但是因?yàn)榘职质墙曆郏灰桓毖坨R給掩蓋掉了,真是可惜啊。
我的爸爸有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是愛喝酒。有一次,爸爸說晚上有一個(gè)朋友聚會(huì),可能要很晚才回來。我心想:沒事,爸爸說很晚,估計(jì)也就是9點(diǎn)多吧,所以我放心地讓爸爸去了。可誰知道,我都睡著了,爸爸也沒回來,真是太出乎我的意料了。第二天,我問爸爸,為什么回來的那么晚,誰知爸爸說:“不是告訴你很晚才回來嗎?小孩子不要管那么多!闭媸亲屛覀噶诵。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),有時(shí)間的時(shí)候總是陪我看書、寫作業(yè)、檢查功課。有一次我的考試成績考的很好,放學(xué)回家,我驕傲地對(duì)爸爸說:“爸爸,我這次考了99.5分!卑职指吲d地說:“我的女兒是最棒的,走,爸爸今天請(qǐng)你吃大餐,今天你隨便點(diǎn)。”嘿嘿,原來大餐來的這么容易,以后我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取每次考試都能吃到大餐。
這就是我的爸爸,盡管有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),我也一樣喜歡我的爸爸。
四年級(jí)的作文 篇4
青春是什么?是一只剛被放出籠時(shí)尋找自由的小鳥嗎?開始有了自己展翅飛翔的天地,也開始了自己面臨暴風(fēng)驟然雨的歷程。青春是什么?青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎?乘風(fēng)破浪時(shí)顯得如此生機(jī)勃勃青春是什么?青春是將要遠(yuǎn)行的旅程嗎?行囊中裝滿的是困難、挫折與迷惘。青春是什么?是一幅絢麗多彩的圖畫嗎?笑臉,淚水,激動(dòng),惆悵,交織著人生的苦辣酸辣。青春是一首略帶憂愁的'詩,紛紛揚(yáng)揚(yáng)播散著夢(mèng)的希望;青春是一片溫情浪漫的花絮,清新明快地飛舞在云里霧里;青春還是一雙翅膀,抖動(dòng)著潔白的羽毛。
青春的翅膀也許有些稚嫩,也許弱不禁風(fēng),但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間,實(shí)現(xiàn)飛翔的價(jià)值,使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮,就讓暴風(fēng)來得更猛烈些吧!因?yàn)椋瑳]人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià),因?yàn)榍啻河肋h(yuǎn)無怨無悔。
青春是美好的,對(duì)我們正在青春期的朋友來說,青春是酸甜苦辣的;青春是變化多端的;青春是五彩繽紛的。雖然青春有這么多的不好,但我們只有一次這樣的機(jī)會(huì),所以,我要告訴正在青春期的朋友,我們要好好地珍惜現(xiàn)在,珍惜我們的青春期,因?yàn)槲覀冎挥幸淮巍?/p>
青春的旋律。
四年級(jí)的作文 篇5
“ 叮鈴鈴----”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,奔向銀白色的操場(chǎng),盡情地嬉戲著玩耍著。嗬!這番熱鬧的景象怎么能逃過“小攝像師”我眼睛呢?我抄起“攝像機(jī)”-----手機(jī),把這歡樂的場(chǎng)面一一錄了下來。不信,你瞧!
踩腳印
看!校園的一角有幾個(gè)小朋友在踩腳印呢!前面的小朋友在雪地上一邊毫無顧忌地大搖大擺地走著,一邊喊著:“一!一二一!”。而他后面的那個(gè)女同學(xué)則小心翼翼地走著,速度比蝸牛還慢,生怕把腳印踩歪了。果然是“一步一個(gè)腳印”,絲毫不差啊!忽然,一個(gè)超級(jí)“搗蛋鬼”闖入鏡頭,在她后面不管三七二十一地就是一通亂踩,把前面那個(gè)女同學(xué)的辛苦“杰作”給踐踏了。突然,那個(gè)女同學(xué)猛地一回頭,看到“搗蛋鬼”在搞破壞,來了一個(gè)急轉(zhuǎn)身,給他一個(gè)“流星飛腳”,“搗蛋鬼”見勢(shì)不妙,拔腿就跑。嘻嘻!這一幕引起了全場(chǎng)的爆笑。
拉雪橇
快看!那幾個(gè)淘小子正在“拉雪橇”呢!兩位“車夫”拉著一位蹲在地上的`“乘客”的手。只聽一位“車夫”叫道:“起程!”他倆一起向前猛沖。不好,緊急事故“誕生”了:兩位“車夫”腳下一滑,摔了個(gè)“大前趴”,宛如兩個(gè)雪人;可憐的“乘客”來了一個(gè)“狗啃雪”,活生生一個(gè)白胡子小老頭。大家都咯咯直笑,笑得是那么爽快,那么無憂無慮。
做“雪蛋糕”
那幾個(gè)女同學(xué)圍在一起干什么呢?走,看看去。哇!原來在做蛋糕呢!她們可真有大師風(fēng)范啊!簡直可以和中央電視臺(tái)“天天飲食”的主持人劉儀偉媲美了。只見她們細(xì)心地把一堆雪用雙手拍扁拍圓,然后拿著各色的彩噴,在上面噴出紅花、綠葉,還有醒目的黃色大字:“生日快樂”;接著插“蠟燭”(樹枝)、許愿、吹“蠟燭”;最后還有模有樣地切蛋糕呢!哈哈,可真有意思!在一旁的我饞得口水都快流出來啦!
畫畫
咦? 籃球場(chǎng)那怎么圍了那么多人?我上前一看,嘿!這里正在舉辦書畫展呢!只見幾個(gè)“小畫家”在皚皚的白雪上畫畫。瞧!朵朵梅花栩栩如生,高大挺拔的松樹也形象逼真。看著此情此景,一位“小書法家”也來了靈感,抄起“大筆”(樹枝)寫了兩句詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!、“大雪壓青松,青松挺且直。”嗬!他們也忒有才了!這書畫作品的完美組合博得了眾多人的陣陣喝彩!
操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪人、滾雪球... ...放眼望去,簡直是一幅巨大的歡樂的“鬧雪圖”!
“叮鈴鈴----”上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。短短的十分鐘,這潔白無暇的雪給同學(xué)們帶來了無窮無盡的快樂,操場(chǎng)上仿佛依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語... ...
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