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        四年級的作文300字

        時(shí)間:2024-03-08 12:21:18 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          5月13就是母親節(jié)了,我還沒有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時(shí)我看見去年送給媽媽的一幅畫,就想:今年還送畫吧,但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久,最后還是選擇了送畫。

          說干就干,我拿出了鉛筆,橡皮,彩色鉛筆,還有幾張白紙。我第一想到的就是愛心這個(gè)圖案。

          第一幅畫——我先畫了一個(gè)心形,然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著一束花,對面是小姑娘的媽媽,那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。不用說你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后,我用彩色鉛筆涂了涂顏色,在心的旁邊我又寫了''母親節(jié)快樂''這幾個(gè)字。

          第二幅畫——我畫了很多心,其中一個(gè)大的心形里面有我的媽媽,這幅畫我并沒有用彩色鉛筆,我只用了黑色鉛筆。在心的'旁邊我寫了媽媽,我愛您!這幾個(gè)字。

          那天晚上,我把那兩幅畫放在了媽媽的化妝桌上,就睡著了。第二天早上,那兩幅畫在我的書桌上,我拿起來一看。只見第一幅畫上寫著謝謝你,寶貝女兒!第二幅畫上寫著我也愛你寶貝女兒!

          在這里我想對媽媽說:”媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!“

        四年級的作文300字 篇2

          我們的學(xué)校是向陽小學(xué),這里非常美麗。

          一跨進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂,樹枝地垂下來,形成一個(gè)巨大的傘狀,每當(dāng)炎熱的夏天到來,我們最愛到樹下遮陰納涼了。樹的枝干粗壯挺拔,仿佛像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備檢閱的士兵。

          再往前走,有一個(gè)美麗的花壇,春天花壇里的花開了,有紅色的、白色的還有黃色的',微風(fēng)拂來,陣陣濃郁的芳香沁人心脾。

          再繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的,看上去干凈整潔。教學(xué)樓中有18個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班里都有先進(jìn)的電子白板教學(xué)設(shè)施,老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課,課文配上美麗的畫面,使我們輕松地學(xué)到知識,但是我們知道,這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀!我愛我們辛勤的老師。

          穿過屏風(fēng),眼前豁然開朗,一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場展現(xiàn)在你的眼前,這就是我們平時(shí)體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運(yùn)動(dòng)場紅綠相間。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們會一窩蜂地沖到操場上嬉戲玩耍,有跳繩的、有跑步的,還有的踢毽子的。有的同學(xué)玩累了,就會躺在塑膠地上休息。運(yùn)動(dòng)場成了同學(xué)們的樂園。

          我愛我們美麗的校園。它是我們成長的搖籃。

        四年級的作文300字 篇3

          星期六,爸爸媽媽單位組織去龍塢爬山,我們?nèi)叶紙?bào)名參加了這次健身活動(dòng)。

          這次爬山的路線有兩個(gè),一個(gè)是從小斗山上,再從大斗山下。一個(gè)是直接從大斗山上,再原路返回。我們選擇了第二種,難度低一點(diǎn)。一路上,不斷遇到蝴蝶等昆蟲。甚至還看見了一只很大的飛蛾蛹,外表是深褐色,身上還有一條一條的紋路,樣子很難看,覺得有點(diǎn)惡心。還有不知名的小果子。我特意撿了一只小果子剝開看,被嚇了一跳,因?yàn)槔锩嬗袟l白白的小蟲子。

          剛開始爬山的時(shí)候,我一直沖在最前面?墒,不一會兒,我就爬不動(dòng)了。爸爸幫我找了一根樹枝給我當(dāng)?shù)巧秸,這樣就輕松點(diǎn)了。但是,沒多久,我就覺得很累,不想再往上爬了。這時(shí)候,爸爸媽媽,以及他們的同事,甚至路過的`不認(rèn)識的叔叔伯伯都在鼓勵(lì)我,堅(jiān)持往上爬。我下定決心,終于跟大家一起爬到了山項(xiàng)。

        四年級的作文300字 篇4

          春天是一個(gè)完美的季節(jié),到處都是綠意盎然,萬物復(fù)蘇的景象,這次春游活動(dòng),我建議大家到植物園里去走一走,看一看,因?yàn)槟抢锔茱@現(xiàn)春天的美,剛進(jìn)來就能看見這樣一幅景象,一棵棵柳樹條上,剛剛吐出的嫩芽,那些小嫩芽有些綠,也有些紅,看來春姑娘真是花費(fèi)了一些心思,來給春天里的小嫩芽調(diào)配了一些顏色呢!我不僅聞了聞,真是其中帶著一股淡淡的清香,和一種清爽的感覺。

          再往里面走一走,你看到的將是這樣的景象,千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的'花,都像趕集似的聚了來,形成了浪漫無比的春天。

          如果你認(rèn)為這就是植物園的所有美景,那你就特錯(cuò)大錯(cuò)了,還有一處的景物也不能錯(cuò)過喲,下面,我就帶你去看看吧!首先,往深處走走,你將不敢相信自己的眼睛,因?yàn)椋憧吹降膶沁@樣的一幅美麗景象,一棵棵桃樹仿佛一幅幅精美的國畫,粉紅色的桃花,再配上那點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,真是美不可言…………

          在這里,還有許許多多的美景!如果你想看到更多,那就親自去看看吧!

        四年級的作文300字 篇5

          我的家鄉(xiāng)很美,山美水美,還有一棵大樹也很美。那棵樹我不知道是從什么時(shí)候種的,它一年四季都很美。

          春天,大樹抽出了嫩綠色的枝葉。小朋友們總喜歡把大樹的葉子摘下來,抓出一把沙子,把葉子弄成兩半,就會有嫩綠汁葉源源不斷的'流出,把沙子染成綠色。我們把綠色的沙子放入水中,玩得不不亦樂乎。

          夏天,綠樹成蔭。小朋友們在大樹周圍玩捉迷藏等游戲,大家圍著大樹轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,歡樂的笑聲響徹整個(gè)村莊。玩累了,有一些小朋友把樹上的大葉子摘下來當(dāng)棕葉,往里面放一些泥沙,玩包粽子的游戲。

          秋天,樹葉紛紛從樹上落下,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。小朋友們把一片片樹葉撿起來,做成美麗的樹葉畫。大人干脆把一些樹枝砍了,我問媽媽,樹枯砍了還能長回來嗎?媽媽說,它到春天會長回來的。

          冬天,大雪紛飛。小朋友們穿看厚厚的棉衣,在大樹周圍搭雪人。他們的手凍得通紅通紅的,但他們毫不在意,似乎學(xué)習(xí)到了大樹不怕冷的精神呢。

          我愛家鄉(xiāng)的大樹,他陪伴我度過了我那歡樂的童年。

        四年級的作文300字 篇6

          今天,老師帶領(lǐng)我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個(gè)人都帶著自己的工具,鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了,我非常的好奇,就脫下了鞋,剛走到河邊的泥沙,就來了個(gè)“嘴啃泥”,同學(xué)們都笑了,我立即站起來了,繼續(xù)摸蛤喇,我非常高興,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)捉了好幾只了,我下定決心,一定要再捉幾只,然后,我又捉了十幾只,我非常高興,可我正在專心捉的時(shí)候,好像有什么東西在我的腳趾間游動(dòng),我一摸,又什么也沒撈著,我又繼續(xù)撈,我的'手指間有個(gè)東西穿過,我手指一夾,原來是一條魚,我一高興,魚就逃脫了,我非常懊悔,又繼續(xù)踩蛤蜊,我感覺腳下有些硬,我一摸,原來是一塊羊骨頭,我發(fā)現(xiàn)黃宇宸撈了好幾條魚,我非常羨慕。

          老師大聲說:“今天就到這里,大家集合!”我戀戀不舍的走了。

          今天真是快樂,在水里真舒服,你說呢?

        四年級的作文300字 篇7

          我有一個(gè)同學(xué)叫邱祖望,他是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué),他長得個(gè)子不高,瘦瘦的樣子,看起來并不怎么調(diào)皮。

          其實(shí),他很調(diào)皮,每次跟同學(xué)鬧矛盾,看人不爽,他總要發(fā)火,把別人的書扔到外面去,似乎這樣他才解恨;有時(shí)候他自己隨便跑到外面去去玩,大家都不知道他去了哪里,上課了也不回來,等他回來了,老師會很生氣,對他發(fā)火:“你跑到哪里去了?再不好好學(xué)習(xí),你就回家好了,不要回來上學(xué)了!”

          盡管他很調(diào)皮,但他也有讓我佩服的地方。在學(xué)校的`后門鐵柵欄上有兩個(gè)圓洞,他說他曾從這個(gè)洞里爬進(jìn)來好多次,我看那個(gè)洞口太小,不相信他有那個(gè)本事。又一次我們幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué),我們感覺有些晚了,要遲到了,他說可以從后門洞口鉆進(jìn)去。說著,他彎著腰,先把書包放進(jìn)去,再把上身往里探,慢慢的,他果然鉆過去了。

          邱祖望讓我我們快點(diǎn)鉆過去,以免遲到,我想,我可不能這樣鉆過去,要是被校長發(fā)現(xiàn)了,一定又會挨老師批評。

          我們沒有鉆,而是快速跑著繞過后門,從前門進(jìn)了學(xué)校,但我們也沒有遲到。

          他很聰明,但是他把聰明都用到了調(diào)皮上,我是不會學(xué)習(xí)他的。

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