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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
公元二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了特大地震，這次災(zāi)難震驚了中外。
大災(zāi)有大愛(ài)，雖然災(zāi)難給我們?cè)斐闪酥氐膿p失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛(ài)的洗禮。
那天，我們正在上英語(yǔ)課。地震發(fā)生了，我還以為是后面的同學(xué)在踢我的椅子，就沒(méi)有在意，繼續(xù)聽老師講課。就在這時(shí)，英語(yǔ)老師突然大叫起來(lái)：“地震了，同學(xué)們快躲到桌子底下!”聽了老師的'話，同學(xué)們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會(huì)兒，班主任李老師沖到教室門口對(duì)我們大喊：“同學(xué)們快，快跑到操場(chǎng)上去�！比缓�，兩位老師站在門口兩邊，幫助我們疏散。而有的同學(xué)跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來(lái)，老師的速度也就慢了下來(lái)。然而，老師并沒(méi)有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最后一個(gè)沖出教學(xué)樓……
這是災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛(ài)。
那天，我真的好感動(dòng)!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書寫了愛(ài)的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛(ài)成就了自己的永恒。!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天下雨了，而且下的比較大。雨，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而可以破環(huán)任何東西，時(shí)而又什么也破環(huán)不了，時(shí)而·······真是令人琢磨不透。這場(chǎng)雨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)困難。比如又要堵車了，又不能出去玩了，婦女節(jié)不能去給媽媽買禮物了，真是各種各樣的難題，可是我們卻必需面對(duì)這么多的難題��！
但是，雨又給農(nóng)作物帶來(lái)了生命的源泉······水。雨落在土地里濺起一絲絲濕潤(rùn)的泥土，雨落在水里擴(kuò)散出一道道微波，才讓人認(rèn)為雨下大了。雨落到菜地里，害蟲們瑟瑟發(fā)抖，而蔬菜們卻喜笑顏開。雨落到了道路上，使警察叔叔都感到十分冷，又十分難受，原來(lái)他們都生病了。
雨有時(shí)像一條條絲帶一樣嘩啦·······嘩啦·········雨有時(shí)向芝麻一樣滴答·······滴答真是千姿百態(tài)。那么雨水是什么顏色的呢？雨水是紅色的·白色的·綠色的`·橙色的·棕色的都對(duì)，因?yàn)橛晁軒?lái)豐收是紅色的心情，雨水能使水變清是白色的，雨水能帶來(lái)陽(yáng)光·雨露，帶來(lái)了生命，所以是綠色的，橙色的。雨水又帶來(lái)了肥沃的土地，使人們的生活更加美好了。但是有一點(diǎn)沒(méi)有質(zhì)疑，雨水是萬(wàn)物的母親！
我愛(ài)雨水，因?yàn)樗鼰o(wú)私，而且它心靈純潔。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡的作家，那非J.K.羅琳莫屬了。她有一頭金色長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán)寶石般的大眼睛，淺淺的小酒窩，笑起來(lái)就會(huì)露出那整齊潔白的牙齒。羅琳生于1965年7月31日，算起來(lái)已經(jīng)49歲了。
她最著名的作品就是《哈利·波特》了。這一系列小說(shuō)被翻譯成了67種語(yǔ)言，在全球發(fā)行了4億冊(cè)，這足見她在全世界孩子們心中的.地位了�！豆げㄌ亍分v述了哈利通過(guò)自己努力和朋友們的幫助，打敗了伏地魔。這本書是魔法類小說(shuō)，不過(guò)它好像真的被施了魔法一樣，畫面感極強(qiáng)，霍格沃茨魔法學(xué)校、精彩的魁地奇球比賽、一根根充滿魔力的魔法棒……都能鮮活的出現(xiàn)在我的腦海里，連里面的人物我都能清楚的想到他們的樣子。不僅如此，它還能讓人的心情隨著情節(jié)一起一伏。每次讀到哈利的傷疤陣陣劇痛時(shí)，我的心也隨之緊張；看到鄧布利多校長(zhǎng)慈祥的笑臉，我的心情也放松了許多；想到伏地魔那蒼白而恐怖的面龐，我的心情又變的不安起來(lái)……
羅琳的《哈利·波特》帶給我的啟示也不小，它讓我明白了：我們不僅要有好奇心，還要勇于探索，探索之后就會(huì)有不一樣的收獲。
這就是我最喜歡的一位作家——J.K.羅琳，一位美麗而又充滿想象力的才女。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
唉！老爸又要打鳥了，上次就沒(méi)說(shuō)服他，可這次我可有十足的理由了。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，別再打鳥了，動(dòng)物也是有感情的”。
去！大人事小孩少管，玩你的電腦去�！�
“你聽沒(méi)聽過(guò)烏鴉救人的故事，是沈石溪寫的？”
"沒(méi)有，你給我講一講吧。”
“作者不喜歡烏鴉，偏偏與烏鴉為鄰。烏鴉喜歡亮晶晶的東西，一天烏鴉把他的'紐扣叼走了，作者把那只烏鴉打傷了，那只烏鴉是那群烏鴉鄰居的頭，他給起了名——‘高帽子’。”
作者只得意了兩天，就遭到了報(bào)復(fù)。高帽子帶領(lǐng)他的部隊(duì)在作者的頭上實(shí)施了大規(guī)模的轟炸，一串串熱乎乎、濕漉漉、惡臭的烏鴉的大便在他四周開花。作者抱頭鼠竄。后來(lái)另一種鳥趁烏鴉沒(méi)在來(lái)偷烏鴉蛋，作者幫助了烏鴉，烏鴉知道以后和作者和睦相處。一天作者去采草藥時(shí)來(lái)到懸崖邊上，偷襲烏鴉的鳥來(lái)了，攻擊了作者，在作者快掉下懸崖的時(shí)候?yàn)貘f來(lái)了，它們把作者給救了�！�
爸爸聽后沉思良久，放下了槍說(shuō)“兒子！你說(shuō)得對(duì)，動(dòng)物也有感情，我們不應(yīng)該隨意剝奪它們生存的權(quán)力，而應(yīng)該和它們做朋友！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
下午，無(wú)聊。聽著歌，對(duì)著歌單發(fā)呆。想起昨天本來(lái)要給老哥推薦一首歌的，但是后來(lái)因?yàn)樵趯懽魑臎](méi)有登qq，想著等我寫完就給他推薦去，結(jié)果找不到那首歌了。
于是我發(fā)給他說(shuō)，本來(lái)想給你推薦一首我覺(jué)得不錯(cuò)的歌，但是今天卻找不到了。他跟我說(shuō)沒(méi)事吶！然后就一大堆沒(méi)事的理由。最后我說(shuō)嗯哪。他說(shuō)，我可以有這份心，他就已經(jīng)很感動(dòng)了。當(dāng)然，他用的是我們這邊的話說(shuō)的！
我no reply. 漸行漸淡吧。
感覺(jué)，后來(lái)，聽到他說(shuō)的話最多的就是沒(méi)事。好像他受傷了，跟我說(shuō)的時(shí)候，我表示擔(dān)心，他也跟我說(shuō)沒(méi)事吶。然后問(wèn)中考考的怎么樣的'時(shí)候，我說(shuō)不可以說(shuō)，有點(diǎn)糟，他還是說(shuō)沒(méi)事吶！哦，沒(méi)事吶！
前幾天發(fā)的一條說(shuō)說(shuō)，他兄弟評(píng)論，我沒(méi)回，他說(shuō)，老鐵，不會(huì)喊666嗎。只是，我們?cè)缇陀辛烁糸u。就像我已經(jīng)不再能坦蕩地跟他談感情生活一樣，就像我不會(huì)再很自然地跟他說(shuō)有關(guān)他找女朋友的事情一樣，就像他也不再問(wèn)我是否有人追，是否喜歡上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)了一樣。我們，已經(jīng)，淡了感情！
只是，希望，我們可以不要勉強(qiáng)維持感情。只是，希望我可以挽回，只是，我卻不知道怎么挽回！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會(huì)想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只有用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
在吃早餐時(shí)，我把一個(gè)煮熟的雞蛋剝了殼，豎著放在一個(gè)玻璃瓶的`瓶口，雞蛋有一小半沒(méi)入瓶中，我習(xí)慣用手按壓這雞蛋，當(dāng)雞蛋被我按進(jìn)瓶子里時(shí)，卻碎成幾塊，這時(shí)，我突然想：能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢?我向哥哥提出了這個(gè)問(wèn)題，哥哥想了一會(huì)說(shuō):“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�！�
哥哥找?guī)讖垙U紙揉成一團(tuán)，用火柴將只點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。哥哥對(duì)我說(shuō)：“看好了，我要變魔術(shù)了！”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上。用手輕輕地按壓，只聽得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進(jìn)了瓶子里。在哥哥教了我半天我才找到竅門。
生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中。只有我們?nèi)ヌ剿�、研究，任何謎團(tuán)都會(huì)被解開。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
有些事情就像風(fēng)一樣不著痕跡，沒(méi)有記憶，有些事情卻是刻骨銘心，永生難忘的。
那天早上，一輪紅日從東方升起，因此我沒(méi)有帶傘�？傻搅讼挛绲谌�(jié)課時(shí)，天空中烏云密布，然后雷聲大作，緊接著豆大的雨點(diǎn)從空中落了下來(lái)。“叮零零叮零零”下課鈴響了，同學(xué)們都收拾好書包，依次被家長(zhǎng)接走了。過(guò)了一會(huì)兒，教室里只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我心想：唉!怎么剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，怎么偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨呢?唉!我也沒(méi)有帶傘，媽媽又很忙，肯定不會(huì)來(lái)接我�？磥�(lái)今天只有淋雨回家了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備走出教室時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前�！鞍�!是媽媽!是媽媽!”我高興地歡呼起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快把鞋子換上�！闭f(shuō)完，她便把雨鞋遞給了我，我換上后，就跟著媽媽回家了。在回家的'路上，由于媽媽只帶了一把傘，她至始至終把傘朝我這邊歪著，好讓我不淋雨。而她自己呢?卻被雨水淋濕了全身。回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快把頭發(fā)擦一擦吧!”媽媽笑闐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我這就去給你做飯�！�
晚上，媽媽就開始咳嗽了，媽媽為了不讓我淋雨，把傘都歪向了我這邊，自己卻感冒了。
我鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天，我們班舉行了“六一聯(lián)歡會(huì)”。大家都特別的高興，因?yàn)橛挚梢砸贿呅蕾p節(jié)目，一邊吃零食，別提有多愜意了！
第一個(gè)節(jié)目開始了，是夏潤(rùn)宸、祁沈鋒和王丁偉一起拉二胡，你猜拉的是什么？《最炫民族風(fēng)》！瞧瞧，人家夏潤(rùn)宸在原地“翩翩起舞”，而那兩個(gè)男生呢？可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容：呆若木雞（除了臂膀和手）。
第二個(gè)節(jié)目是祁沈鋒唱歌。那我就不多說(shuō)了。
在中間，聯(lián)歡會(huì)開始講了兩個(gè)故事。其中一個(gè)故事再一次讓我明白：壞人永遠(yuǎn)是戰(zhàn)勝不了好人的。還有一個(gè)故事是楊紅櫻阿姨寫《俠女戴安》中的一段。
接下來(lái)的節(jié)目有魔術(shù)，又是崔璨和姜俊康表演。崔璨表演的.是紙牌魔術(shù)，非常精彩，而姜俊康的魔術(shù)也是一樣，讓我們眼花繚亂，非常成功啊！
最后一個(gè)節(jié)目，是陳潔唱的英文歌，算是“落幕”歌唱，唱得挺好的，如果再加上一些動(dòng)作或舞蹈的話，那就更美了。
六一兒童節(jié)，i love you!
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