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實用的四年級優(yōu)秀作文[共3篇]
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
成長中,我經(jīng)歷過許多事情,有一件事情,令我難忘。
在幼兒園的時候,有一天,媽媽不在家,我正在玩兒的時候,忽然看見了媽媽平時給我量體溫時用得溫度計,我非常好奇,我就把它小心翼翼地拿了下來,我心想:“咦?為什么只有它可以量體溫呢?”我就把它拿在手里把玩,可是,我一不小心,只聽見“咣當”一聲,溫度計摔碎了,里面滾出來的小球球卻把我吸引住了,我看見一個小球球和另一個小球球一撞,就會變成大球球,把大球球一摔,又變成了小球球,我覺得特別好玩兒。可是,我又一想,自己把溫度計打了,媽媽回家時,我一定會很慘,媽媽就會暴跳如雷、火冒三丈,我一想,干脆把斷成兩截的溫度計合起來裝進護套里。媽媽回來了,我依然心驚肉跳,但表面上裝出一副什么事都沒有的樣子,一直到了晚上,媽媽仍沒有發(fā)現(xiàn),這使我感到安然了。過了幾天,媽媽需要用溫度計,可是,她剛一打開護套,看見了斷成兩截的.溫度計,媽媽覺得非常奇怪,問我知道不知道這是怎么回事,我搖搖頭,裝作什么都不知道,但我一下就被媽媽看穿了,我只好承認了錯誤,我本以為媽媽會生氣,但媽媽的回答出乎了我的預料,媽媽從容地說:“小朋友犯錯誤是難免的,但一定要用于承認錯誤!蔽抑刂氐攸c了點頭。
自從這件是過后,我也明白了:只要誠實、勇于承認錯誤、知錯就改,就是好孩子。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
大年初三的早上,我和媽媽來到了一片空曠的地,展開了一場激烈的羽毛球比賽。
我先發(fā)球,我想:“打羽毛球講究反應力,如果我先發(fā)球,媽媽來一球抽球,那我就要吃虧了!毕胫胫冶惆l(fā)了一個高球。果然在我意料之中,只見媽媽見我球發(fā)了過來,也沒有考慮,高舉球拍,往上一跳,只可惜媽媽撲了一個空,眼睜睜地看著球落到了地上!耙槐攘!”我高興地叫了起來!昂蕖!眿寢寘s說,“你又走狗屎運了,若不是我太大意,這球還不知誰勝誰負呢!”第二球還是我發(fā),我想:“這一球如果還發(fā)高球,媽媽肯定早有防備,不如發(fā)一個低球!卑l(fā)完低球后,媽媽大叫:“這是什么球?發(fā)得那么低!”又忙接起了這個球。“哈哈,媽媽中計了!”我心里暗暗地想?墒菋寢屢膊皇沁@么好對付的,幾球下來,我體力消耗太大,我只好拖著艱難的步伐,迎接著媽媽球的到來。再說媽媽見我體力不支,忙給我來了一個抽球,結(jié)束了這一“戰(zhàn)斗”。我?guī)缀醵家c倒在地上了,這時,我才總結(jié)出媽媽這一戰(zhàn)術(shù)叫“消耗戰(zhàn)”!袄匣⒉话l(fā)威,當我是病貓!”我終于要發(fā)威了,看我的`調(diào)虎離山之計,嘿嘿……且說第三球是媽媽發(fā),媽媽只發(fā)了一個普普通通的球,而我卻并沒有發(fā)抽球,而是把發(fā)過來的球往左邊打,媽媽也只得跟著球跑,這樣我乎左乎右地打,媽媽也來回跑,這樣持續(xù)許久,媽媽終于跑不動了。哈,這球我又嬴了!在第四球的時候,我和媽媽一直在打“和平球”。我想:“跟媽媽長期保持“和平球”,也乃好事,如果媽媽再打“和平球”,我一個抽球就可以嬴!”可是我的想法可能晚了一點,在我還沒反應過來的時候,媽媽已經(jīng)把抽球打過來了。就這樣,我和媽媽你追我趕,乘勝追擊,毫不相讓,但最終,我還是輸給了媽媽。
這次打球,使我明白了打任何球都要講究計策,打球也好比打仗,不講究方法對策,怎能嬴得了對方?另外還要沉著,不沉著怎能想出方法對策?所以,做任何事都要沉著冷靜,不要慌張,這樣才能想出好的解決方法。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在抗日戰(zhàn)爭時期,漢族小姑娘盈盈為了避難,在苗族周奶奶的家里住下了。
周奶奶已經(jīng)八十多歲了,她的兒子被拉去打仗了,她生活得很辛苦。一天,周奶奶出去買菜,盈盈看周奶奶洗衣服很辛苦,決定幫她洗一次衣服。盈盈圍上圍裙,拿著衣服洗了起來。她先把要洗的衣服浸濕,再把衣服放在洗衣板上使勁搓,然后放入水中漂清,最后把衣服拿出臉盆晾干。
這時,周奶奶回來了。她看見盈盈把衣服洗好了,很是高興,她一把抱住盈盈說:“謝謝你,盈盈!薄安挥弥x,周奶奶。您讓我住在這,我一定要幫您做些事。”盈盈把手搭在周奶奶手上。周奶奶輕輕地拍著盈盈的`背,親切地說:“盈盈,你真是個懂事的孩子,你就像我的親女兒一樣!薄爸苣棠蹋刻於几尚量嗟氖,一定很累吧。我要是不幫您,您一定會累壞的!庇呎f邊幫周奶奶按摩。“你真是個好孩子!敝苣棠炭滟澯
盈盈真是個好孩子,她助人為樂的精神值得我們學習。
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