四年級(jí)媽媽作文[范例3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)媽媽作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
我的媽媽個(gè)子不高,不胖也不瘦,媽媽扎著一個(gè)辮子,穿著一件紅色的毛衣,一條深藍(lán)色的牛仔褲,一雙水晶高跟鞋,她的鼻子小小的,嘴巴有點(diǎn)大,一雙明亮的大眼睛很好看。
記得有一次,我出去了,那天我穿的`衣服很薄,天氣很冷。我在外面凍得瑟瑟發(fā)抖,突然我眼前一亮,媽媽來(lái)啦!媽媽給我?guī)?lái)了厚厚的衣服,我穿上了,感到很暖和,很舒服。
還記得有一次,我考得很差,很難過(guò)。回到家里,媽媽非但沒(méi)吵我,反而安慰我:“孩子,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,把做錯(cuò)的題再做一遍,以后努力就是了!甭(tīng)了媽媽的話,我很感動(dòng),下決心一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽。
瞧,這就是我的媽媽?zhuān)譁厝嵊稚屏,我?ài)我的媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
克隆技術(shù)飛速發(fā)展,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。這不,今天我就遇到了奇怪的事情。
今天回到家門(mén)口,我正要往家走。卻發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)我,這使我大為震驚。我又發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也在家,這下完了。爸爸媽媽肯定把那個(gè)人當(dāng)成我了。果然,爸爸媽媽在給他說(shuō)話。他說(shuō)話的語(yǔ)氣,答話的方式,走路的樣子,衣服的樣子都跟我一模一樣。這下可把我嚇?biāo)懒耍易陂T(mén)前,癱在那了。這時(shí),奶奶回來(lái)了。我給奶奶說(shuō)明了情況,奶奶就愿意幫助我來(lái)回家。
我奶奶進(jìn)去以后,我的心還懸著。奶奶給我媽媽說(shuō)了以后,媽媽不但沒(méi)有相信,而且認(rèn)為我奶奶糊涂了。我媽媽說(shuō):“除非你把他叫進(jìn)來(lái)。”我實(shí)在忍不住了,就把門(mén)一推,進(jìn)了家門(mén)。這下可把我媽媽嚇了一跳,這下沒(méi)法分辨哪個(gè)是真的,哪個(gè)是假的了。
我媽媽想了一個(gè)辦法——答題。來(lái)考我們倆我知道的一些事情,答了五道題。我們倆都對(duì)了,甚至都是異口同聲的說(shuō)出來(lái)。坐在旁邊的爸爸看不下去了,說(shuō):“我來(lái)考你們倆題,一定要認(rèn)真思考。”這道題的確是一道真正的我的'秘密,最終,我答出來(lái)了。爸爸媽媽總算分清了那個(gè)是真的我,哪個(gè)是假的我了。
我一直以為真假美猴王是一個(gè)編的故事,沒(méi)想到在我家發(fā)生了?寺〖夹g(shù)確實(shí)需要再改進(jìn),不要再制造這種冒牌貨的人類(lèi)了。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
我的媽媽正直善良,辦事果斷,一副嚴(yán)厲的樣子,平常對(duì)我要求別提有多苛刻了。
從我記事起,媽媽就經(jīng)常給我講一些《哈佛女孩劉亦婷》、貧困山區(qū)孩子的故事。等我認(rèn)字了,媽媽買(mǎi)給我的也是一些類(lèi)似勵(lì)志的書(shū)讓我讀,而我喜歡的《格林童話》經(jīng)常被冷落一邊。
媽媽是個(gè)“摳門(mén)”的人。每一次我要什么東西,媽媽大多會(huì)用各種理由拒絕,說(shuō)什么:“你現(xiàn)在不缺吃穿,生活要比貧困山區(qū)的孩子好得多,可有可無(wú)的東西就不要買(mǎi)了。”這讓我很生氣,有時(shí)甚至懷疑我是不是媽媽的親生女兒。為什么有錢(qián)不給我花,偏讓我學(xué)貧困山區(qū)的孩子去吃苦呢?
媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,每次我和小朋友鬧別扭或是在學(xué)校做了錯(cuò)事,媽媽知道了總是不問(wèn)青紅皂白的批評(píng)我,讓我認(rèn)錯(cuò),而我覺(jué)得很委屈,認(rèn)為不全是我的.錯(cuò),為什么總要批評(píng)我呢?要知道別人的媽媽總是先護(hù)著自己的孩子呀。
有一次,一個(gè)曾和我鬧過(guò)別扭的小朋友要我?guī)椭,我立刻拒絕了。心里報(bào)仇似的痛快極了,還得意忘形的告訴了媽媽?zhuān)任野l(fā)現(xiàn)自己辦了傻事的時(shí)候,為時(shí)已晚。可沒(méi)想到媽媽這一回卻沒(méi)有生氣,而是溫和的對(duì)我說(shuō):“予人玫瑰,手留余香,你給別人玫瑰的時(shí)候,手上就會(huì)留有玫瑰的香味!笨墒沁@和我有什么關(guān)系呢?我大惑不解。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我偷看了媽媽的日記。剎那間我頭腦中的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)都迎刃而解了。原來(lái),媽媽小時(shí)候姥姥對(duì)她特別溺愛(ài),什么事都不讓媽媽做,養(yǎng)成了媽媽嬌生慣養(yǎng)、唯我獨(dú)尊的壞毛病。長(zhǎng)大后媽媽為此吃了不少苦頭。聯(lián)想到現(xiàn)在的孩子更像一個(gè)個(gè)“小皇帝”,于是媽媽結(jié)合我的特點(diǎn),實(shí)施了一個(gè)獨(dú)特的教育方法。我終于明白了媽媽的苦心,她讓我吃苦,嚴(yán)格要求我,都是為了磨練我的意志,讓我成為一個(gè)自立、自強(qiáng)、寬容、友愛(ài)的人!我終于理解了媽媽?zhuān)锰貏e的母愛(ài)為我打開(kāi)了一扇通往成功的大門(mén)。我為有這樣的好媽媽而感到驕傲和自豪。
我愛(ài)你——媽媽?zhuān)?/p>
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