四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
“睡吧、睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽愛(ài)你�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌曲，我心中就泛起一陣酸甜。
6歲那年，父親因病辭逝了。當(dāng)時(shí)我雖然不完全明白“死”這個(gè)字眼，但還是有些明白。因?yàn)�，我知道父親以后不會(huì)在睡前給我講故事了，也不會(huì)再唱我最?lèi)?ài)聽(tīng)的催眠曲了。想到這兒，我忍不住大哭起來(lái)。
我很傷心，一直哭到了臨睡前，嗓子都哭啞了，可淚水還是止不住的往下流。
母親聽(tīng)到哭聲過(guò)來(lái)了。她頭戴著白花，眼睛紅腫，見(jiàn)到我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，說(shuō)：“還沒(méi)睡呢，是不是想聽(tīng)搖籃曲了？我來(lái)給你唱�！薄安�，我不要！我只要爸爸唱，出去呀！嗚——”我不懂事的.又哭又喊。母親看了我一眼，抹了一下眼淚走了。迷糊中，我睡著了。
晚上，我被惡夢(mèng)驚醒了。耳畔突然傳來(lái)了搖籃曲。難道是爸爸？我睜開(kāi)雙目一看，原來(lái)是母親，她用沙啞的聲音輕唱著，不知疲倦。我感動(dòng)極了，對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)瑒偛攀俏也缓��！碧旌诹�，你快睡吧�！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭，又唱了一會(huì)，就走了。那首搖籃曲好像承載著無(wú)數(shù)愛(ài)與親情，我釋然了。
母親是個(gè)不善言辭的婦女，她用歌喚醒了我對(duì)她原本冰結(jié)的感情。雖然，在這以后的幾年里她再也沒(méi)有唱過(guò)，不過(guò)那飽含母親深情的聲音，一直在我心中回響。
“睡吧、睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽愛(ài)你……”
四年級(jí)的作文 篇2
我和一些朋友在圖書(shū)館里看書(shū)時(shí)，常常覺(jué)得現(xiàn)在的書(shū)太枯燥了。未來(lái)的圖書(shū)館一定要解決這個(gè)問(wèn)題。
我想，未來(lái)的圖書(shū)館要有三部分。
第一部分是專(zhuān)為幼兒園至小學(xué)一、二年級(jí)的小朋友設(shè)計(jì)的。只要從紅色的書(shū)架上取下一本書(shū)，將書(shū)本打開(kāi)，看故事就像在看動(dòng)畫(huà)片一樣。如果想看其他的故事，翻下一頁(yè)就行了。這種書(shū)的每一頁(yè)就是一個(gè)童話故事。
第二部分是圖畫(huà)書(shū)。只要你從黃色的書(shū)架上取下一本書(shū)，把封面上的耳機(jī)帶好，翻到某一頁(yè)，就會(huì)有人將此頁(yè)的內(nèi)容繪聲繪色的講出來(lái)。你看著圖畫(huà)，又聽(tīng)著聲音，仿佛進(jìn)入了故事之中。講完一頁(yè)后，你不翻譯的話。他就會(huì)把此頁(yè)的內(nèi)容重講一次;如果你翻到另一頁(yè)，把書(shū)合上講述會(huì)立即停止。
第三部分的書(shū)最有趣了。只要你從藍(lán)色的書(shū)架上取下一本書(shū)，把它放入一扇門(mén)旁邊的盒子里，紅燈一亮，打開(kāi)門(mén)，你就進(jìn)入了書(shū)的故事之中。在里面，你既可以當(dāng)觀眾，又可以身臨其境表演。只要你按一下身旁的.按鈕，轉(zhuǎn)眼間，你就可以穿著你想表演的人物的衣服上場(chǎng)。如果你想當(dāng)觀眾的話，可以按你身旁的另外三個(gè)按鈕:綠按鈕可以讓節(jié)目倒退,黃按鈕可以讓節(jié)目快速前進(jìn)，綠按鈕可以讓節(jié)目暫停，就像錄放機(jī)一樣方便。
未來(lái)的圖書(shū)館不但讓你得到書(shū)中的知識(shí)，還可以使你感到快樂(lè)。你說(shuō)說(shuō)這樣的圖書(shū)館好嗎？我們對(duì)這樣的未來(lái)圖書(shū)館拭目以待。
四年級(jí)的作文 篇3
秋天把夏天趕走了，自己取代了他的位置，陽(yáng)光不再火熱，他也要休閑一下。天氣也涼爽起來(lái)，各種花各種樹(shù)的果實(shí)也不躲躲藏藏探出頭來(lái)看熱鬧。
知了也不再叫了，他也要睡覺(jué)了，天色也隨著變黑了一點(diǎn)，下雨啦！雨點(diǎn)在一片片樹(shù)葉和花瓣上跳芭蕾舞，一不小心變成清晨的露珠。
一只只小鳥(niǎo)在空中悠閑地飛著，好像把所有的煩惱都飛之而快，它唧唧的叫著，唱著大自然中最美好的歌聲，他們飛著。唱著，我好羨慕他們啊，因?yàn)樗麄儞碛幸浑p輕快的翅膀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)中飄起了毛毛細(xì)雨這就是秋雨秋雨伴隨著薄薄的霧靄，顯現(xiàn)出秋天的神秘細(xì)雨伴隨著秋風(fēng)好是在跳舞般的熱鬧！
雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過(guò)后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹(shù)葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現(xiàn)，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面！
說(shuō)完了以后怎么會(huì)沒(méi)有風(fēng)呢！
秋風(fēng)陣陣，枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹下來(lái)，并隨著風(fēng)的路線，落在地上。再來(lái)一次，樹(shù)葉又落下些，在樹(shù)林里無(wú)限的循環(huán)。風(fēng)是樹(shù)林，改變了顏色。在白天下樹(shù)林的色彩多的數(shù)不清。有灰色有粉色的`有翠綠色的有深綠色的也有水一般的顏色。在風(fēng)中所有的色彩都變成一副五彩的畫(huà)。綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮在這美麗的童話里面都展現(xiàn)出來(lái)啦！就是，多么美麗的一幅畫(huà)��！
秋風(fēng)過(guò)后，那潔凈的空氣是多么涼爽！
呼吸著這最干凈的空氣，看著窗外格外美麗的景色，不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個(gè)自然清洗的一塵不染。每一片樹(shù)葉上都掛著晶瑩的雨滴，將這雨后最燦爛的陽(yáng)光包在當(dāng)中。
��！秋天，我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文 篇4
你們喜歡初夏嗎？你們知道初夏都有些什么色彩嗎？如果不知道就和去看看吧！
我來(lái)到了池塘邊，呀！初夏是綠色的。那兒的柳樹(shù)青蔥翠綠，有時(shí)吹起幾陣涼風(fēng)，柳樹(shù)就臨風(fēng)起舞，看著柳樹(shù)，這不禁讓我想起了一句詩(shī)“萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽矣挚戳丝丛诔刂械暮扇~，有的整個(gè)躺在了水面上，好像一個(gè)小小的圓盤(pán)，上面還盛著一顆顆露水；有的荷葉卻直直地挺立在水中，好像是一位軍人；有的荷葉卻收在了一起，好像一只正收著翅膀的蝴蝶。有的還會(huì)有一兩只蜻蜓停在上面，好像是把荷葉當(dāng)成了自己的`飛機(jī)場(chǎng)，看到這一幕，讓我想起一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我來(lái)到了花園里，呀！初夏是紅色的，我抬起頭看著紅彤彤的太陽(yáng)，它散發(fā)出熱氣，曬著大地，曬紅了芍藥，曬紅了花中之王牡丹花，曬紅了美麗的月季花。遠(yuǎn)看著花園那里像著了火似的紅紅的，我走進(jìn)花園看見(jiàn)那里的花數(shù)不勝數(shù)，它們綻開(kāi)著笑容，好像在看我們笑。
我來(lái)到了果園，呀！初夏是黃色的。那一個(gè)個(gè)黃黃的枇杷，好像是一個(gè)個(gè)小小的燈籠，把它的皮剝開(kāi)。它的里面還是黃色的，一咬它的汁水會(huì)充滿(mǎn)你的口水。芒果扁扁的，金黃金黃的，削開(kāi)它的皮，再切成一片一片的，拿起一片一咬，芒果的味道會(huì)充滿(mǎn)你的口中。
初夏就是這么五顏六色，你們知道嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)國(guó)慶節(jié)開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“女兒，這個(gè)國(guó)慶節(jié)我們一起西安看看吧！”我們這樣定了�？墒�，放假前一天媽媽單位通知她們不休假，所以這個(gè)國(guó)慶旅游夢(mèng)又泡湯了，我只能和爸爸一起度過(guò)這個(gè)假期了。
第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩電腦、玩得可興高采烈。
后面幾天，我和爸爸一起在學(xué)習(xí)、爸爸還說(shuō)：“一定要快樂(lè)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)也是為了自己讀�！蔽矣X(jué)得讀書(shū)雖然是為自己讀，可是讀書(shū)也不快樂(lè)呀！我想我一定要天天對(duì)自己說(shuō)：“讀書(shū)是快樂(lè)的！讀書(shū)是開(kāi)心的！”但我一想到讀書(shū)就腦袋大，我想讀好書(shū)，我能讀好書(shū)！
學(xué)習(xí)要專(zhuān)心，讀書(shū)要專(zhuān)心，玩也要專(zhuān)心，運(yùn)動(dòng)也要專(zhuān)心，吃飯也要專(zhuān)心，可我總是專(zhuān)心不起來(lái)。爸爸還說(shuō)寫(xiě)作也要專(zhuān)心，寫(xiě)作時(shí)一定要找出“米”，采蜜也是為了找“米”，爸爸還說(shuō)如果我是蜜蜂早被餓死了，因?yàn)槲也傻拿自缫言诼飞系袅�。這個(gè)假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)也是快樂(lè)的。爸爸還說(shuō)：“最主要的事玩，當(dāng)然也要把讀書(shū)當(dāng)做玩一樣。”
這個(gè)國(guó)慶就是這樣度過(guò)的，有點(diǎn)郁悶，有點(diǎn)高興，我相信下次國(guó)慶節(jié)一定更好玩！
關(guān)于國(guó)慶節(jié)的四年級(jí)學(xué)生作文4
十月一日一出門(mén)，我就看見(jiàn)大街小巷的商場(chǎng)小店門(mén)口都掛滿(mǎn)了五星紅旗，路上的車(chē)子上也都掛滿(mǎn)了紅旗，于是，我喊道：“媽媽?zhuān)憧从袀�(gè)姐姐在路邊賣(mài)我們也買(mǎi)個(gè)紅旗掛上吧�！薄昂弥饕狻�，說(shuō)著媽媽就探出頭來(lái)買(mǎi)了掛上了。這時(shí)，媽媽回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)知道國(guó)慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？說(shuō)對(duì)了我?guī)銈內(nèi)タ措娪��！苯憬阏f(shuō)：“這誰(shuí)不知道呀？國(guó)慶節(jié)就是我們祖國(guó)的生日，因?yàn)樾轮袊?guó)是1949年10月1日成立的，所以，每年的10月1日就是祖國(guó)的生日嘛，全國(guó)所有人都要慶祝的。你看剛才在家看電視好多頻道都是國(guó)慶節(jié)的節(jié)目呢！”“姐姐說(shuō)的我也知道呀”，我看著姐姐撇著嘴。很快就到了電影院。
電影里，一只小兔子勇敢的去救一位貓姑娘，最后，用勇敢換來(lái)了快樂(lè)。小狗萊到用勇敢換來(lái)了感情。本本餓得不行，但它用最后的力氣找到了吃的`�？赐觌娪�，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“電影好看嗎？”我和姐姐你看看我，我看看你，說(shuō)：“好看�！被貋�(lái)的路上，我們把電影內(nèi)容給媽媽講了一遍，媽媽高興地說(shuō)：“看來(lái)今天的收獲不小嘛，希望你們也能像小動(dòng)物那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，中國(guó)的小朋友都那樣的話，就不會(huì)有別的國(guó)家來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)了�！蓖砩�，姐姐和爸爸、媽媽都睡著了，我還在想著那好看的電影。
啊，真是快樂(lè)的一天！
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