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四年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)妹妹，她叫朵朵，她總是跟我吵架，但也和我分不開。
有一次，我跟朵朵一起在客廳里的帳篷里玩游戲，因?yàn)橥饷嫦缕鹆擞�，客廳里又開了空調(diào)，所以我兩都覺得冷，于是一人拿了一床被子。我拿了一個(gè)帶有愛心的被子，朵朵拿了一張舊了的.被子，朵朵想要我的被子，但我不給她，我們倆就吵了起來。
朵朵說：“把你的被子給我，那個(gè)新被子應(yīng)該給我用�！�
我說：“那個(gè)被子是我先拿到的，就是我的。”
吵啊吵啊……朵朵吵不過我，就跟我搶被子，也搶不過我，還摔了一跤，就坐在地上哇哇大哭。
外婆聽到朵朵的哭聲，走了過來，要朵朵去坐到沙發(fā)上，朵朵不去，外婆就要我去，本來我不想去的，但想了想還是決定過去，但當(dāng)我邁出帳篷時(shí)，朵朵哭著抱著我的腿，不讓我走，我跟朵朵就和好了。
還有一次，我先梳頭，她就哭了，她要先梳。我就不理她，她梳好了，又跑到我身邊說什么我不要生氣啊，讓我陪她玩之類的話，我就不生氣了，就又和好了。
我妹妹不僅好強(qiáng)，還很愛美，愛哭，她離不開我。她還會(huì)跳舞，畫畫和游泳，是個(gè)聰明、活潑、可愛的小姑娘。
四年級(jí)的作文300字 篇2
父愛與母愛是世間上最真誠(chéng)最珍貴的一種感情，是一味付出，不求報(bào)償，是絕不帶一點(diǎn)點(diǎn)私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們，我的嚴(yán)父，慈母給予的。我感激你們。
自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸——這些都來自你的愛，是你用陽(yáng)光般溫暖的懷抱為我編織一個(gè)愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個(gè)避風(fēng)的港彎。這么多年來，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，適當(dāng)?shù)刈屛铱鞓返某砷L(zhǎng)。
媽媽你給了我慈祥的'母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你愛得粗獷，愛得實(shí)在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓流水輸送給成長(zhǎng)中的小樹，一邊盼著樹越長(zhǎng)越茁壯，越長(zhǎng)越挺拔。你教育我，無論干什么，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩(wěn)的腳步帶著我從今天走向明天。
四年級(jí)的作文300字 篇3
寒假里,我和爸爸媽媽去了奶奶家。
中午，由于奶奶做的飯?zhí)耍园职执叽僦f：“媽，快一點(diǎn)，我都要餓死了�！蹦棠陶f：“我們這兒的做菜工具哪能像你們城里的'那樣快呀�！蹦棠搪犃税职帜蔷湓捑鸵恢卑逯槨�
看著奶奶那氣憤的樣子，我心里就有一種語言上表達(dá)不上來的感覺。我心想：我也總不能在這閑等，應(yīng)該要為奶奶做點(diǎn)什么。于是，我大聲地說：“奶奶我?guī)湍恪盁仭焙投瞬恕！蹦棠绦呛堑卣f：“好，那你就先幫我“燒鍋”�！边@下奶奶終于笑了。我去“燒鍋”了。到了那兒，還挺暖和的。過了一會(huì)兒，我看見奶奶端了兩盤菜，我立即幫奶奶端了一盤菜端上了餐桌。大家都一起開吃了。
有些人說：“這菜太辣了、太咸了。”后來我說：“奶奶這么大歲數(shù)了還辛辛苦苦的為你們做飯，你們就別挑三撿四的了。再說了你們應(yīng)該尊敬奶奶�！背赃^午餐后，小妹妹非得要我的玩具，我不給她，她就哭起來了。誒，真拿她沒辦法，只好給她玩了。
小朋友們，你們也要養(yǎng)成尊老愛幼的好習(xí)慣。
四年級(jí)的作文300字 篇4
書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長(zhǎng)知識(shí)、樂趣，伴我在生命中快樂的成長(zhǎng)！
記得有一次，我那時(shí)才三歲，剛學(xué)會(huì)說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書，我非常羨慕，要是我也有一本圖畫書該有多好啊！果然，媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》，剛買回家，我就愛不釋手，情不自禁地看起書來，我終于知道書是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開書了。
在大些，我上學(xué)了，那些圖畫小書已不是我的朋友了，我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了，它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也讓我的'作文提高不少。
我現(xiàn)在開始在圖書館借書看，那里有許多新鮮的東西，讓我百看不厭，如癡如醉。
通常讀書我都愛念出聲來，晚上我都愛讀一些童話故事，我就有聲有色的讀著，讀了十分鐘，我口干舌燥，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，咽了口唾沫，好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去，渾身有了無窮的力量。
我從小就愛讀書，從小就吸取知識(shí)，一本書就是我的良書益友，也是我的一塊營(yíng)養(yǎng)面包。我愛讀書，我愛獲取豐富的知識(shí)，它更是我一位長(zhǎng)年不改的伴侶。
四年級(jí)的作文300字 篇5
校園里的大楊樹伴著我們快樂成長(zhǎng)。走進(jìn)我們的校園，第一眼就能看見那高高的大楊樹筆直地站在那兒，好像是一位慈祥的老師，迎接我們上學(xué)，又像一位威嚴(yán)的軍人在守衛(wèi)我們的校園。每天上學(xué)，大楊樹都抖動(dòng)著渾身油亮油亮的葉子，嘩啦啦，嘩啦啦，迎接我們：小朋友們，早上好��！每天放學(xué)，他又會(huì)慈愛地?cái)[擺手對(duì)我們說：小朋友們，明天見！
正對(duì)著大楊樹的第二間屋子，是我們求知的樂園。走進(jìn)教室，55雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地望著老師。每一節(jié)課都是我們快樂的源泉，每節(jié)課豐富的知識(shí)是我們可口的'食物。再看看我們的壁畫，每一幅都是我們的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承載著我們的夢(mèng)想與希望。聽那一張張獎(jiǎng)狀在贊美我們呢：同學(xué)們，你們真棒！我們的心里真快樂呀。
這時(shí)，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖了出來，看跑道上的同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s，不甘示弱。球場(chǎng)上的同學(xué)們盡情的奔跑，不分勝負(fù)。踢鍵子的，跳繩的，丟沙包的，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。
這就是我的樂園，我愛我的樂園。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，而對(duì)于王小明來說今天卻并不燦爛。因?yàn)�，今天將進(jìn)行語文考試�！岸×懔恪鄙险n鈴打響了。老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立認(rèn)真完成試卷，希望你們考出自己真實(shí)水平�！蓖跣∶鹘舆^試卷一看，發(fā)現(xiàn)自己有一道題不會(huì)做。然后，王小明就想起他爸爸對(duì)他說的話，他爸爸以前說過，只要王小明考試考了滿分，就給他買一個(gè)新書包，王小明心想：“可是我有一道題不會(huì)做�！�
正當(dāng)王小明緊張的時(shí)候，坐在他旁邊的.陳小繽把答案遞給了他，王小明看著眼前的答案，還沒有做出要不要抄的決定，這時(shí)，王小明看見老師從他身邊走了過去，又想起了他爸爸對(duì)他說的話，于是他決定要抄。他快速地抄了紙條中的答案，并把答案還給坐在他旁邊的陳小繽。下午第二節(jié)課講試題時(shí)，老師說這次考試王小明考了第一。晚上，王小明把試卷交給他爸爸看，他爸爸非常高興，連忙對(duì)王小明說：“小王，這次考得不錯(cuò)，看！你的新書包，爸爸都已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了！”
第二天，王小明背著爸爸送給他的新書包，感到十分沉重。
四年級(jí)的作文300字 篇7
那一天晚上，我在路邊看到兩個(gè)乞丐。一個(gè)乞丐看到了另外的一個(gè)乞丐沒有任何一點(diǎn)錢，也沒有任何一點(diǎn)飯吃，他便伸出了雙手，把手中的幾元錢給了另外一個(gè)乞丐，還叫那一個(gè)乞丐去沒兩個(gè)包子填飽肚子，那位乞丐感動(dòng)的流下了淚水。第二天，那個(gè)乞丐卻討不到錢，那一個(gè)昨天討套不到錢的乞丐就給了那個(gè)給他錢的老乞丐。人世間同情為何物，只要開你熱不熱心。過了不久，我要去書城時(shí)，我坐上了了一輛擁擠的公共汽車，我被人擠得像一張薄薄的紙片。窩我走進(jìn)車的'最深處，一位年輕的叔叔讓出了一個(gè)位給我。這種無私的奉獻(xiàn)深深的打動(dòng)了我的心。要是人世間人人都這樣，世界將永遠(yuǎn)和平。這樣下來，我也就改正了缺點(diǎn)，我也懂得了同情，我也要像他（她）們那樣，學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)關(guān)愛！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我今天為大家介紹的內(nèi)容是校園里的錦鯉池。
那里有上百只五顏六色的`鯉魚。我很喜歡金魚，因?yàn)樗麄兒芸蓯�。有時(shí)他們朝我們搖尾巴，好像要和我們交朋友。有時(shí)，它們好像餓了，其實(shí)是在享受生活。有時(shí)，它們之間有幾條魚呆在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，好像在討論什么事情。一有人走來，他們就游到他們身邊，顯得很親近，也顯得很特殊。
有的人喜歡伸手去摸小鯉魚，弄得小鯉魚見到人就跑。有的人把面包渣給小鯉魚，讓小鯉魚變得和他更親近。我有時(shí)把家里的面包渣也給小鯉魚吃，讓小鯉魚對(duì)我的印象更好我們一味他們，他們就搶著吃面包渣，好像很愛吃面包渣的樣子。
我問問你，看完我對(duì)錦鯉池的介紹是不是想到我們學(xué)校來一起參觀一下？我們學(xué)校其實(shí)還有很多景點(diǎn)，有充滿歡樂的笑臉墻。有生機(jī)勃勃的葡萄架。有掛滿愿望和感恩的小樹。像這樣的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。在這里，我就不和大家一一講述了，等下一次再和你一起好好講講另外的一些學(xué)校里的景點(diǎn)。
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