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        四年級的作文300字

        時(shí)間:2024-03-04 17:30:55 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          20xx年4月24日,我國科學(xué)家李博士發(fā)明了一種鞋子。李博士在我國可是誰都曉。

          這種鞋子可不是一般的鞋子,這種鞋子可以隨時(shí)調(diào)換顏色和厚度,如果你想調(diào)換顏色,只要旋轉(zhuǎn)左邊的按鈕,如果你想調(diào)換厚度,只要按一下左邊的按鈕。

          除了上面這兩種功能它有其他功能呢!只要你想溜冰,沒問題,你只要按一下右邊的按鈕,它就會自動從鞋底伸出輪子來,不管你在哪里你都可以溜冰,如果你想去旅游,你就不用買車票啊,你只要說聲,我要去什么地方,它就會到你指定的'地方去。如果你睡晚了,要遲到了,它就會立刻叫醒你讓你。趕緊吃完早飯,刷完牙、洗完臉,讓你快點(diǎn)去上班或上學(xué)。如果你想像鳥兒一樣在天空中翱翔,現(xiàn)在這個(gè)愿望它把你實(shí)現(xiàn)啦,它會帶著你飛上藍(lán)天,讓你自由自在地像鳥兒一樣在天空中翱翔。

          只要你擁有我這種鞋子,你的生活就會變得更方便,更卻還會減少費(fèi)用哦。不要999,只要888,快來購買吧!

        四年級的作文300字 篇2

          一天晚上,我和媽媽翻開家里的相冊,有一張是我在南濱路拉練時(shí)媽媽給我拍的。

          呼呼那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的凌晨,我們小記者新聞學(xué)校的學(xué)生們來到了南濱路的大帆船下集合,在老師的.帶領(lǐng)下進(jìn)行日式五公里拉練。鄒老師跳上小講臺給我們講了幾個(gè)小小故事,鼓勵我們做事要有恒心,還給我們講了失敗是成功之母,挫折是進(jìn)步的臺階的道理。

          嘟鄒老師一聲令下,一個(gè)個(gè)小記者象出弦的箭飛奔出去,我們跑著笑著,有的小朋友歡奔亂跳的象一只快樂的小猴子,有的小朋友嚴(yán)肅地走著象一個(gè)小軍人,還有個(gè)小朋友聽著MP3邊唱邊跑。

          不一會,我們來到了第一關(guān),鄒老師要求我們繞著一個(gè)大噴水池跑五圈,我心里驕傲極了,這五圈小意思,誰知跑了三圈下來我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,在鄒老師的鼓勵下,我堅(jiān)持跑完了五圈,但已經(jīng)累得筋疲力盡了。

          就這樣我們一關(guān)一關(guān)地闖過去了,五公里終于要走完了。只聽鄒老師大聲喊道:要拿第一名的加油啊我們爭先恐后地跑著跳著,我也不甘示弱象火箭似的飛奔著向終點(diǎn)沖去,奪得了第三名。

          咔嚓的一聲,媽媽給我拍下了這張照片,我臉上掛著成功和勝利的微笑。

        四年級的作文300字 篇3

          在我家的沙發(fā)一角,有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個(gè)小角落里,有我最喜歡的“武士隊(duì)”和“仁者隊(duì)”樂高小人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,或是心情不好的時(shí)候,我就會來到屬于我自己的小天地,讓“武士隊(duì)”和“仁者隊(duì)”戰(zhàn)斗一番。

          今天我和媽媽吵了一架,心情不好,早早洗澡上床睡覺了。睡夢中,我看見“武士隊(duì)”的一名隊(duì)員偷偷地潛入“仁者隊(duì)”打探消息,只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊(duì)”的會議中心……

          “仁者隊(duì)”的隊(duì)員們都磨拳擦掌,跟隊(duì)長保證明天一定要拿下“武士隊(duì)”的基地,以報(bào)上次遭突襲之仇。很不幸,他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊(duì)”的隊(duì)長。

          雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。你瞧,“武士隊(duì)”的1號隊(duì)員用一個(gè)飛毛腿,把“仁者隊(duì)”的3號隊(duì)員踢倒在地!叭收哧(duì)”的'2號用一個(gè)降龍十八掌,把“武士隊(duì)”的4號打出了九霄云外……

          戰(zhàn)斗持續(xù)了很久,由于“仁者隊(duì)”的部署已被“武士隊(duì)”提前知道,“仁者隊(duì)”陷入了被動作戰(zhàn)的局面,一直被“武士隊(duì)”圍攻著打,終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……

          耳邊傳來媽媽的大叫聲:蘭俊熙,起床做作業(yè)啦……我的美夢被打斷了!

        四年級的作文300字 篇4

          “賣草莓嘍”。“好吃的草莓”。大街上,農(nóng)民伯伯正在賣草莓。一向愛吃草莓的我,被他們的叫聲吸引過去了。

          我來到一家水果店,站在草莓?dāng)偳埃戳艘谎勰羌t的似火的草莓,第一眼看到時(shí),我就覺得這是個(gè)好草莓。緊接著,我又彎下腰來,拿起一個(gè)草莓聞了聞,在湊在鼻子旁的那一刻,我就聞到了草莓那股特有的清香。之后,我又用手摸了摸這草莓,覺得它的表面很光滑,很有水分。就在這時(shí),那熱情好客的老板,遞給我了一個(gè)草莓,說:“你嘗嘗吧!”我從老板手中接過草莓,放在嘴里,頓時(shí),我覺得我的嘴含滿了汁水,而且是那種又酸又甜的水。接下來到購買草莓的.時(shí)間了,我看了看,挑了幾個(gè)如紅寶石一般的草莓,而且這些草莓的蒂碧綠碧綠的,非常好看。

          買完草莓后,迫不及待的我拿起一個(gè)就想吃,可是,我又想起了在電視上看到的一個(gè)新聞,上面說有一個(gè)男孩非常愛吃草莓,一知道這個(gè)草莓是自己的,就會毫不猶豫的吃掉,過了幾個(gè)月,這個(gè)男孩住院了,原來,這些草莓上都有農(nóng)藥,吃多了這種草莓就會得病。想到這里,我害怕得馬上就把草莓放入塑料袋里。

          回到家后,我將買來的草莓洗了洗,又拿來一罐白砂糖,邊吃邊蘸,我的心里不禁攢道:“草莓可真美味呀!”。

        四年級的作文300字 篇5

          在寶雞的植物園里面有淡淡的紫丁香,有嬌艷欲滴的玫瑰,有亭亭玉立的荷花,有……,但我喜歡國色天香的牡丹。

          進(jìn)入植物園,我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹,現(xiàn)在正是牡丹花開時(shí)節(jié),細(xì)細(xì)觀看牡丹,它長得可漂亮了呢!翠綠的葉子像手掌一樣,邊緣波紋形,緊緊地挨著的,花蕊金黃金黃的',像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋里點(diǎn)綴著,翩翩起舞著。在清晨,牡丹上的葉子有著亮晶晶的露珠滾來過去,在陽光的照耀下,像一串串晶瑩的鉆石。

          牡丹有著它那獨(dú)特的香氣,引來成群、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶,蜜蜂們在牡丹花叢中忙碌著,蝴蝶們在牡丹花叢中翩翩起舞,正在給游人和牡丹花女士們表演舞蹈呢!風(fēng)婆婆來了,路過這里,撫摸著牡丹女士們,一片片的牡丹花瓣送走了風(fēng)婆婆。牡丹可以給人們精神,給人們一種舒適的感覺。

          我每次進(jìn)入植物園,都要去看牡丹,不管它凋謝還是盛開,我都要去看看,因?yàn)槟档な侵袊南笳。我喜愛牡丹,因(yàn)樗鼑煜悖喝萑A貴,是一種高貴、大氣,值得我們每一個(gè)人去喜愛。

        四年級的作文300字 篇6

          我的好同學(xué)叫張路,個(gè)子還可以,我和她站一起我比她高一點(diǎn)點(diǎn),烏黑烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,尖尖的鼻子,瓜子的小臉蛋兒,苗條的身體。

          她在我們班,我們喜歡叫她嫂子,你知道我們?yōu)槭裁催@樣叫她嗎?呵呵!我想你們有的人知道為什么!有的人不知道為什么這個(gè)秘密!我不會說太多,我們最喜歡她的笑。因?yàn)樗?笑很可愛,每當(dāng)我們班有那個(gè)同學(xué)遇到難題問她的時(shí)侯.她總會用心地去幫助那個(gè)同學(xué).每當(dāng)下課的時(shí)候,她總會跟我們開玩笑,討我們開心。

          她勞動方面也很不錯,每次勞動她都用心去做,做到了一個(gè)班干部應(yīng)該做的事.

          學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校,上課專心聽講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊玩,可他還在看書。每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間,他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功,每次考試,他都能取得好的成績。

        四年級的作文300字 篇7

         我家養(yǎng)了三只可愛的小金魚,我非常喜歡它們。

          它們一條是白色的,一條是紅色的,還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快,因此它的食物總是最多;橙色的尾巴猶如一把小扇子,游動時(shí)靈巧的`擺來擺去。要是它調(diào)皮地猛一轉(zhuǎn)身,跟在后面的伙伴被它唐突的動作嚇得“目瞪口呆”;紅色的“跑步”是萬里挑一的慢,以致于總是吃最后一粒魚食,我總是暗暗為它加油:小子,你可要努力啊!它們用餐時(shí),一般都是先咬一口,滿意了再吞下,不過同伴吃過的它們不會吃,我只能幫它們清除掉。小魚們睡覺時(shí),眼睛是睜著的,魚鰭張開,防止掉到水下窒息。它們的魚鰭是用來當(dāng)“油門”的,游動時(shí)扇動“油門”就能“發(fā)動”了。它們的“方向盤”是尾巴,身體和“方向盤”的方向是一致的。當(dāng)它們感覺周圍有危險(xiǎn),就會分散在各個(gè)角落,如果確定危險(xiǎn)來自某個(gè)角落,便像大雁一樣排成“人”字!你瞧,它們的集體意識還挺強(qiáng)的。

          這就是我家三只可愛活潑的小金魚,你喜歡嗎?

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