（薦）實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家住在湖北工程機(jī)械廠，在我家樓房的側(cè)面有一條彎彎的小路，它通向每家每戶(hù)的小儲(chǔ)藏室。每天有不少人都從這條路上經(jīng)過(guò)，去自家小屋取東西，可是一到下雨天，小路就變得泥濘不堪，雜草叢生，讓人無(wú)法行走，于是管理這一帶衛(wèi)生的劉姥姥想改造這條小路。
星期天的上午，我和爸爸正準(zhǔn)備出去玩，見(jiàn)劉姥姥在修路，于是我們也來(lái)幫助她。爸爸從儲(chǔ)藏室里拿出鐵鏟和鋤頭，用鋤頭把路邊近半人深的'雜草鋤掉，劉姥姥用腳把浮土踩平，我從花園里找來(lái)許多磚頭擺在路兩邊，每擺好一塊磚頭，我就使勁踩上幾腳，把它壓實(shí)，讓磚頭牢牢固定在土里，然后，我又將爸爸挖出的土塞入磚的空隙中，這樣磚就可以緊緊地貼在土地上了。終于，爸爸把草鋤完了，我們拿了鐵鏟去附近的工地上鏟了一些石灰粉，均勻地撒在小路上，又澆上水，石灰粉遇水便發(fā)生反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，水干了，石灰便把土燒得實(shí)實(shí)的、平平的。光這樣還不行，雨天被水泡久了還是會(huì)成稀泥巴路的。我們便開(kāi)始尋找小石子，爸爸和劉姥姥又到工地上裝了幾袋沙子回來(lái)，見(jiàn)他們累得上氣不接下氣，我就忙著把沙子從袋子里鏟出來(lái)，一次次地把沙子撒在小路上，然后鋪平，用腳使勁踩實(shí)，再撒再踩，就這樣，干了近兩個(gè)小時(shí)，改造小路這個(gè)艱巨的任務(wù)就大功告成。看著我們剛剛修完的小路，一直延伸到各家小屋門(mén)口，我們會(huì)心地笑了。
小路鋪上了一層沙子，下雨天就不會(huì)有稀泥了，踩在上面也很舒服，真是棒極了！小路也不再泥濘了，變得美麗，干凈了。
幫助別人，快樂(lè)自己！我為這次的“修路工程”感到自豪。雖然臟了自己，累了自己，能為大伙兒造福，為他人干了一件有益的事，心里甭提多高興了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在吉林，家鄉(xiāng)的人們給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——江城，這是一座美麗的江邊小城人們走上江堤時(shí)，富饒的'松花江在腳下慢慢的流過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多只野生禽類(lèi)在江面游過(guò)。清晨，碧波萬(wàn)傾的松花江升騰起乳白色的霧，給周?chē)d延起伏的群山坡上了一層輕紗。一會(huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，逐漸沖散了江上的晨霧。碧波的江水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。群山，江水船只，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，伴隨隆隆的機(jī)器轟鳴，浩浩蕩蕩的出航了，江面上即刻喧鬧起來(lái)。
江城的山上栽滿(mǎn)了樹(shù)，特別是北山，山上一片蔥綠，茂密的樹(shù)叢，最常見(jiàn)的是柳樹(shù)、榆樹(shù)、楊樹(shù)、樺樹(shù)、松樹(shù)，這些樹(shù)把北山打扮的豐富多彩。
江城的冬天更美，江邊倒垂的楊柳銀裝素裹變成了霧淞，成為了我國(guó)八大奇景之一，使吉林別具一格。每當(dāng)游客看見(jiàn)霧淞?xí)r一定會(huì)贊不絕口。冬天的街道鋪上了一層白色的“地毯”，腳踩到雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后，留下了一串清晰的腳印。
這座江邊小城真是又美麗又富饒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，蔣老師要給全班發(fā)蠶。我拿著盒子，屁顛顛地跑到班長(zhǎng)那兒領(lǐng)蠶，激動(dòng)的.情緒像秋天的野草，猛長(zhǎng)。領(lǐng)到蠶之后，我小心翼翼地捧著盒子，慢慢地回到坐位。我領(lǐng)到了四條蠶，可惜其中有一條已經(jīng)上天堂了。
這些小家伙真可愛(ài)，身體分十節(jié)，長(zhǎng)了七對(duì)腳，一張小得不易覺(jué)察嘴。我一定好好地照顧這些小蠶，把它們養(yǎng)得白白胖胖的。
5月13日星期日（小雨）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
這個(gè)周三，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)災(zāi)難日，因?yàn)槲业哪樢凰查g傷痕累累，夸張點(diǎn)說(shuō)快要達(dá)到毀容的地步了，所有的人看到我都會(huì)大吃一驚。
每周三是例行的外教口語(yǔ)課。放學(xué)的時(shí)候，我和萬(wàn)思一起去上課。因?yàn)槲业膵寢尯腿f(wàn)思的媽媽是同學(xué)，恰巧我倆也是同班同學(xué)，當(dāng)然更是好朋友了，所以我倆每天都形影不離。在上外教課的路上，我和另一名同學(xué)陪她買(mǎi)尺子，我們催促她快一點(diǎn)，她可能是生氣了，買(mǎi)完尺子，便把我倆甩在后面，拼命地跑，我們?cè)趺匆沧凡簧纤?/p>
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在我的座位上了。我走到她跟前，問(wèn)她為什么坐在我的座位上。她說(shuō)：“怎么地，我就坐這！”我便問(wèn)校長(zhǎng)老奶奶，是不是還坐在原來(lái)的位置上，老奶奶說(shuō)可以。然后我對(duì)萬(wàn)思說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了吧！回你自己座位去！”可她卻說(shuō)：“那老奶奶說(shuō)可以也不代表‘一定’啊！”我見(jiàn)她不走，就開(kāi)玩笑似的輕輕坐在她身上，想讓她離開(kāi)，她一把推開(kāi)我并大聲說(shuō)：“你賤呀！”說(shuō)完，便白了我一眼，然后又說(shuō)了許多帶“媽”子的臟話。聽(tīng)了她的這些話，可把我氣壞了，她憑什么罵我呀！她明明占著我的座位還罵我，真是太不公平了，哪有這樣的好朋友！我一把揪住她的頭發(fā)，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。沒(méi)想到她兩只手使勁撓我的臉，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的疼，旁邊的家長(zhǎng)邊拉住她邊說(shuō)：“天哪，兩邊臉都出血了！”后來(lái)回家照鏡子我才看見(jiàn)，其中左邊臉有一道非常深的口子，就像被利器劃了一樣。校長(zhǎng)老奶奶批評(píng)了她，可她還滿(mǎn)身是理，把老奶奶氣了個(gè)夠戧。當(dāng)媽媽趕來(lái)時(shí)，也不好多說(shuō)什么。
媽媽每次給我上藥，我都齜牙咧嘴地喊疼，兩邊的臉都是紅紅的.傷。媽媽就問(wèn)我恨不恨萬(wàn)思。我說(shuō)：“有啥恨的，就算恨又能怎樣，我的臉也不能變成原來(lái)的樣子了。”作文老師聽(tīng)說(shuō)后，對(duì)我說(shuō)：“你可真是一個(gè)寬容大度的孩子��！”其實(shí)，我真希望她能從這件事中得到教訓(xùn)，我們心中任何時(shí)候都不能存有怨恨，因?yàn)檫@樣的人是不快樂(lè)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我校于3月16日、3月17日在科技中心觀看、學(xué)習(xí)。我在回來(lái)后感觸，寫(xiě)下此篇文稿。
本班學(xué)習(xí)的是“變形金剛”和“相約魯班”，下面，讓我們談?wù)劙桑?/p>
“變形金剛”活動(dòng)室是關(guān)于機(jī)器人的。主要學(xué)習(xí)的是：組裝機(jī)器人和編寫(xiě)程序。因?yàn)槊恳粋�(gè)零件都值上千元，所以我們使用時(shí)額外小心。在組裝時(shí)，需把圖紙看明即可；但在編寫(xiě)程序時(shí)，要思慮好方可。
“相約魯班”活動(dòng)室是關(guān)于建筑物地建造。我們了解了如下知識(shí)： 魯班，魯國(guó)人，生活在兩千多年前，是我國(guó)罕見(jiàn)的建筑師…… 世界著名建筑有：中國(guó)的故宮、巴黎鐵塔、伽利略鐵塔、倫敦塔橋、趙州橋…… …… 在這里，我們懂得了團(tuán)結(jié)、協(xié)作！
在這里，我們找到了友誼！
讓我們記�。核囆g(shù)是古代的，科學(xué)是現(xiàn)代的.！
讓我們?cè)诳萍贾袝秤危诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)！
讓我們放飛希望！
讓我們收獲智慧！
讓我們?cè)谥腔鄣臐补嘀谐砷L(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天晚上，我正在院子里玩，可是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸打電話來(lái)了。
我和爸爸說(shuō)了一會(huì)兒就掛了，可爸爸又打來(lái)了，但是傳來(lái)了跟設(shè)置的鈴聲不一樣，我設(shè)置的是鳥(niǎo)叫聲，而傳來(lái)的卻是蝙蝠的開(kāi)頭音，然后“通通通”，過(guò)后就是鬼“嗚嗚嗚”的聲音，把我嚇得魂都跑了，連平時(shí)膽子大的.媽媽都被嚇得驚慌失措，電話都沒(méi)接，到了清醒的時(shí)候才接。
剛和爸爸說(shuō)完，就在手機(jī)鈴聲里找，可是沒(méi)有，我懷疑這可能是被哪兒干擾了或是聲音變異。
這次的晚上真是恐怖，我一晚上都沒(méi)睡好。
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