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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
大自然中，蘊(yùn)含著堅(jiān)強(qiáng)的生命力；生長(zhǎng)著各種各樣的植物和動(dòng)物；包含著鮮艷的色彩。我是大自然中的一棵樹(shù)，我熱愛(ài)大自然。當(dāng)我破土而出，仰望世界時(shí)，不禁涌起了贊美之心。明媚的陽(yáng)光溫暖著我；露水滋潤(rùn)著我；大地呵護(hù)著我；
新鮮的空氣擁抱著我。這些都令我感到自豪，因?yàn)榇笞匀话殡S著我生長(zhǎng)。大自然是清涼的美，小河里的水是多么的清，小魚(yú)兒在水底自由自在地游來(lái)游去。大自然是清晰的美，看，隨著天氣的變化跟著烏云的到來(lái)，雨，靜靜地來(lái)了。
在雨中萬(wàn)物仿佛披上了一縷縷透明的'輕紗，一切都是那么朦朧。雨后，顯得格外清晰。晶瑩的露珠嘀嗒一聲掉到小水洼上，那輕脆的響聲使人念念不忘。我快樂(lè)地生活在美妙的大自然中。直到有一天，人類亂排污水、到處倒垃圾、砍樹(shù)。一位伐木工人扛著鋸子走進(jìn)了樹(shù)林，把樹(shù)木一棵棵鋸到。我身邊的親朋好友都離我而去。我恐懼我害怕，我不知死亡什么時(shí)候會(huì)降臨到我身上。
�。∪祟惸隳秦澙返男袨�，總有一天會(huì)讓你無(wú)家可歸。
四年級(jí)作文300字 篇2
讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以融化一個(gè)人的心靈；讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以祛除一個(gè)人的寒冷；讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以溫暖一個(gè)人的一生。
記得有一次上學(xué)途中，突然下起了大雨。我快要遲到了，顧不上返回家再拿把傘，就發(fā)瘋似的沖向?qū)W校。豆大的雨珠落在我的頭上、衣服上，“啪啪啪”的聲音在我耳畔響起。有的同學(xué)把書(shū)包當(dāng)成 了雨具，頂在頭上，而我只有手里的幾本書(shū)，還怕淋濕了，緊緊地抱在懷里。雨水無(wú)情的'往我的身上潑灑著，全身都濕透了，成了一只落湯雞。一進(jìn)教室，同學(xué)們都驚奇地看著我，似乎在說(shuō)：“他怎么身上淋成這樣啊？”我顧不得同學(xué)們的目光，趕緊坐到了自己的座位上。穿濕衣服的感覺(jué)實(shí)在太難受了，我坐在座位上不由分了神：“要是能有一套衣服換換該多好啊，可是，外面下這么大的雨......”下課了，我想走出教室把衣服擠擠水。爸爸？門(mén)外爸爸站在那，身上衣服也被雨水澆的濕漉漉的，懷里用塑料袋小心的包著的卻是我的衣服，眼淚不由得流了出來(lái)，一股暖流涌進(jìn)我的身體，父愛(ài)走進(jìn)了我的心靈。
一直以來(lái)，一想起這件事情我的心里就覺(jué)得暖暖的，被愛(ài)包圍著。原來(lái)，愛(ài)走進(jìn)心靈，可以讓我們體會(huì)到溫暖，鼓勵(lì)我們前行。讓愛(ài)走進(jìn)心靈吧，它將照亮我們的人生！
四年級(jí)作文300字 篇3
在電視里，常常提到環(huán)保的話題，作為一名當(dāng)代的小學(xué)生，我一定要在生活中講環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。
生活中，我盡量不用一次性的筷子，因?yàn)樘速M(fèi)了。出門(mén)的時(shí)候，爸爸媽媽騎電動(dòng)車或自行車送我上學(xué)，這樣可以鍛煉身體，有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)要求爸爸媽媽不要接我，自己和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，不僅低碳環(huán)保，還能鍛煉身體，時(shí)間長(zhǎng)了，我個(gè)子也長(zhǎng)高了不少呢！
偷偷告訴你，我還是踐行環(huán)保的小模范呢！有一次，爺爺看到我們家胡同外有些垃圾，就把它們點(diǎn)著了，準(zhǔn)備焚燒掉。正巧我看到了，急忙制止?fàn)敔�，告訴他燃燒垃圾不僅損害環(huán)境，而且產(chǎn)生的廢氣對(duì)身體也不利。爺爺聽(tīng)了我的話，主動(dòng)熄滅了火焰，把垃圾運(yùn)送到了垃圾回收站，并且從那之后，他再也沒(méi)有焚燒過(guò)垃圾。
放假的時(shí)候，媽媽帶著我出去玩，看到廣場(chǎng)飛濺的噴泉，假山流水，美麗的鮮花盛開(kāi)，我心里高興極了，坐到綠綠的草坪上，呼吸著新鮮的'空氣，我感覺(jué)生活是那么美好。清澈的河水隨風(fēng)蕩起波浪，釣魚(yú)的人悠閑的下桿靜坐，不時(shí)有魚(yú)兒隨竿而起。抬頭看看藍(lán)天白云，小鳥(niǎo)輕快地飛過(guò)，人與自然與動(dòng)物和諧共處的畫(huà)面是那么融洽。
樹(shù)蔭片片，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在優(yōu)美的城市環(huán)境中，我們的生活是多么幸福呀！
四年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)有趣而富有寓意的名字，我當(dāng)然也不例外。我的名字還給同學(xué)們?nèi)×撕芏嗟耐馓?hào)，那些外號(hào)真是讓人哭笑不得
首先作個(gè)自我介紹吧：我叫沈越，今年8歲，現(xiàn)就讀于長(zhǎng)沙市天心區(qū)青園小學(xué)三（1）班。其實(shí)我的名字在出生前就已經(jīng)取好了，爸爸說(shuō)如果我是個(gè)男孩就叫沈越，意為長(zhǎng)大后各方面都超越爸爸；媽媽說(shuō)如果我是個(gè)女孩就叫沈悅，意為長(zhǎng)大后每天都能開(kāi)開(kāi)心心。幾個(gè)月后我就叫沈越了，所以我不說(shuō)你們也知道我的性別啦！
現(xiàn)在和大家分享一下我的外號(hào)：我的第一個(gè)外號(hào)叫月亮，它是這樣由來(lái)的'。一天，我去朋友家做客，他看見(jiàn)月亮就大聲地叫月亮！月亮！，我以為他在叫我，想都沒(méi)想就大聲的回答，這下可鬧出大笑話了，于是我的第一個(gè)外號(hào)就這樣產(chǎn)生了。我的第二個(gè)外號(hào)叫省略號(hào)，有一天在語(yǔ)文課堂上，老師給我們講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，當(dāng)講到省略號(hào)時(shí)，不知是那位同學(xué)有意還是無(wú)意地說(shuō)，省略號(hào)？沈越號(hào)！于是它就無(wú)形間成了我的第二個(gè)外號(hào)。還有第三、第四個(gè)我就不一一例舉了
這就是我的名字，簡(jiǎn)單又富有意義！
四年級(jí)作文300字 篇5
我的床并不大，但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來(lái)，我睡覺(jué)的地方變得很小，但我很快樂(lè)。
在我的小床上，有很多可愛(ài)的卡通玩具，有兩個(gè)一大一小可愛(ài)的海寶，海寶是用藍(lán)色棉布做的，它的做工十分精細(xì)，在它的`臉上有兩個(gè)小小的眼睛和一個(gè)細(xì)細(xì)的嘴巴，可愛(ài)極了，這是我爸爸去上�？词啦⿻�(huì)的時(shí)候給我買的。玩具中還有一對(duì)米老鼠和米妮，這個(gè)是在我過(guò)五歲生日時(shí)候，外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲(chóng)……。
其中我最喜歡那兩個(gè)海寶，因?yàn)楹毷巧虾Ｊ啦⿻?huì)的吉祥物。爸爸送我的兩個(gè)海寶，一個(gè)大一個(gè)小，我想這是一對(duì)父子，爸爸帶著兒子，一起在花園散步。它們?cè)谝黄鹱津唑淹�，兒子捉了一只很小的蜻蜓，爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個(gè)盒子里，爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上，讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會(huì)被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了，因?yàn)樗鼈兪且嫦x(chóng)，蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺(jué)有人推了我一下，我看到媽媽在我旁邊，原來(lái)是夢(mèng)呀。
這就是我的玩具寶貝。
四年級(jí)作文300字 篇6
在我的腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，一直是神圣的，從小時(shí)到現(xiàn)在，有很多夢(mèng)想縈繞著我：當(dāng)科學(xué)家、老師、做畫(huà)家。
可自從在xx月xx日xx時(shí)xx分 ，經(jīng)歷那個(gè)不眠之夜過(guò)后，在我不成熟腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字眼兒更實(shí)際了。
我多么想讓自己變成xx 歲呀！這樣我就可以去無(wú)償獻(xiàn)血，去當(dāng)一名解放軍，或者是做個(gè)志愿者，陪伴著災(zāi)區(qū)人民共患難，讓我有限的`生命，閃現(xiàn)無(wú)限的光芒。
也許我的一些血就可以拯救一個(gè)學(xué)生的生命；也許就是我不停地安慰，就可能讓一個(gè)成人活下來(lái)， 也許。
甚至，膽小的我此時(shí)此刻想做一名醫(yī)生，讓小孩子再次得到爸爸，讓媽媽再次擁有可愛(ài)的女兒，讓老奶奶再次看見(jiàn)小孫女的笑。讓災(zāi)區(qū)人民感覺(jué)到我就是他們生存的希望。
偶爾我還有一個(gè)庸俗的想法，那就是做一個(gè)大老板，為災(zāi)區(qū)人民募捐我的所有企業(yè)。
而我此時(shí)更想當(dāng)一個(gè)神仙，讓這一切都恢復(fù)平靜，讓這一切都回到從前。
“夢(mèng)想”終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，而現(xiàn)在要做的只是默默地觀注與祈禱
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