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四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我的爸爸高高胖胖的，如一只大熊貓，他有一雙炯炯有神的.眼睛，可惜鼻尖上有一副高度的近視眼鏡，他今年才35歲，可頭上就隱隱約約有幾根白頭發(fā)。
我的爸爸非常喜歡看手機。有一次，爸爸和姐姐都躺在沙發(fā)上看手機。突然，一陣聲音響起來了，原來是媽媽叫爸爸收衣服，可是，媽媽連叫爸爸幾遍，爸爸就跟沒聽見似的。媽媽在旁邊大吼了一聲：“收衣服！”
爸爸把媽媽當成了空氣，最后忍無可忍的媽媽終于發(fā)火了，爸爸一抬頭，看見媽媽生氣的樣子，只見媽媽的眼睛瞪著，頭上冒著火，爸爸問媽媽：“怎么了？”媽媽生氣地對爸爸說：“我叫你幾遍收衣服，你都沒聽見�！眿寢寗傋撸职志土⒖膛晌液徒憬闳�，結(jié)果被媽媽聽見了，就說：“真是大懶讓小懶去干活�！�
我的爸爸還是一個“酒鬼”。有一次，舅舅帶我和爸爸媽媽還有妹妹一起去阜陽玩。到了中午，我們?nèi)コ燥垼砂职趾途司藘蓚�人就喝了兩斤白酒，又叫了八瓶啤酒。到家之后，爸爸果然嘮叨了起來。爸爸滿臉通紅，走起路來搖搖晃晃，別人去扶他，可他還用手推著：“我沒醉！”
這就是我的爸爸，不管他有缺點還是優(yōu)點，我都愛他。
四年級的作文300字 篇2
我們玉沙小學風景優(yōu)美，有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹木茂盛，但我最喜歡的要數(shù)“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點綴著我們的'校園。
“怡心園”位于學校大門的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹，中間栽滿了漂亮的小花，進園的右邊，有座藍色的雕塑，上面刻著“怡心園”三個紅色的大字，因為他的形狀像打鳴的公雞，我給它起了個名字---晨雞報曉。
沒走多遠，左邊呈現(xiàn)一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直沖云宵的大鳥，給人一種向上的感覺，我們叫它“生龍活虎”，周圍有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著“古木蒼云”，它的主桿已經(jīng)枯死了，但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇里是我們的樂園，我們經(jīng)常在里面唱歌，跳舞，開心極了。
怡心園的盡頭，有三棵楓樹，它們那手掌似的紅葉子非常可愛，一陣清風吹來，仿佛三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天，這些優(yōu)美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。
四年級的作文300字 篇3
暑假里，媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進門，我就看到了許多美麗的魚兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里，看見頭頂上游著一條很大很大的鯊魚，我的心有點發(fā)抖，感覺到大鯊魚會吃掉我們似的。
走過了海底隧道，我們來到了海豚館，觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈，它們就靈活地跳躍過去，而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上，海豚一跳，親了我一下，我心里感到又滑稽又快樂。
接著，我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚，真是五花八門，精彩紛呈��！最引人注目的是珊瑚，有的像樹枝，還有的像柳樹的藤條，形狀各異，大的、小的`，千奇百怪，五彩繽紛。
看了這些多姿多彩的水生動物，我知道了世界上原來有數(shù)不盡的奧秘。
四年級的作文300字 篇4
秋天是一幅畫。畫里有五彩繽紛的顏色，有人們勞動的場景，還有很多香甜的氣味，讓我們走進秋天吧！
秋天里有很多顏色。大紅色是給高梁的，你看，高粱漲紅了臉，像一片火海。桃紅是給桃子的，你看，桃子咧開嘴笑了，像一朵花在開放。金黃色是給田野的，你看，田野像金色的海洋。紫色是給茄子的，你看，茄子像紫色的燈籠。黑色是給綠豆的，你看，綠豆像一把把鑰匙。紅色是給蘋果的，你看，蘋果像妹妹紅紅的臉蛋。白菜得到的顏色就更多了，雪白的，嫩綠的，淡黃的，美麗的白菜在秋雨里頻頻點頭。
人們勞動的景象是秋天里最美麗的.圖畫。有的人在蹲著割綠豆，有的人在彎腰割谷子，有的人在剝玉米，有的人在抬頭割向日葵。
秋天還有許多香甜的氣味。蘋果甜甜的，香蕉香香的，橘子酸酸的，還有梨，柿子，桃子，哈密瓜。
秋天是個豐收的季節(jié)，也是個涼爽的季節(jié)，它繪織成了一幅美麗的圖畫。
四年級的作文300字 篇5
我的家在大坑村，靠近南尖巖。那里山清水秀，綠樹成林，空氣清新，是旅游度假的勝地。
我家前面的山坡上到處是郁郁蔥蔥的樹木，樹林里經(jīng)�？梢钥吹娇蓯鄣男∷墒蟆Ｋ鼈冾^上的毛黃黃的，兩顆門牙大大的`，無憂無慮地在樹枝間跳躍著，又長又粗的尾巴就像降落傘。我真想捉一只來飼養(yǎng)呀，可惜小松鼠太機靈了，我只好打消了這個念頭，只是長久地站在樹下欣賞它們在樹間跳動的英姿。我家的后面是一片綠色的竹林。一陣風兒吹過，成片的綠竹此起彼伏，就像綠色的波濤， 還 發(fā)出一陣悉悉索索的聲音，真像悅耳的歌聲。
夏天，當大城市的人們熱得喘不過氣來的時候，卻是我們最愜意的季節(jié)。每到傍晚，知了便在林間高聲歌唱，這只剛唱完，那只又接著唱，熱鬧極了。
村子前面的馬路旁是十二棵古樟樹。這些樟樹枝繁葉茂，有六七層樓高。我問爺爺：“這些樹有多少歲了？”爺爺說：“有兩百多歲了吧，我爺爺在的時候就有這些樹了。”多么神奇的大樟樹呀！這兒還是我們小孩子的樂園。每到傍晚，辛勞了一天的人們坐在大樹下乘涼。我們也來到樹下，有的聽大人們講故事；有的聚在一起做游戲；還有的拿著瓶子捉螢火蟲。
家鄉(xiāng)真美呀。
四年級的作文300字 篇6
我的同學有很多很多，其中我要夸的同學是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩。你猜他是誰？他就是我的好朋友——陳簡。
陳簡同學學習優(yōu)秀，上課認真聽講，不亂做小動作，不亂講話，老師講到哪，他就聽到哪，隨著老師的思路走。不僅如此，他還上課積極發(fā)言，老師提出的.問題，他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪，老師提的問題他怎么幾乎都會呢？難道它是神童嗎？有一次下了英語課，我拿出英語課本翻到第五單元，這一課我們還沒學，我就問陳簡：“這一課的單詞你會讀嗎？”沒想到他都會讀。我又問陳簡：“你怎么五單元單詞都會讀？”他回答：“因為我每學完一課就預習下一課�！�
雖然陳簡預習過，但他上課依然認真聽講，一點都不因為自己會了而驕傲，這就是他學習優(yōu)秀的原因。而有些同學，既不預習功課，上課還不認真聽講，還有些同學，預習過功課，會了一點點，就不認真聽講了。我覺著他們都應該向陳簡學習，同樣，我也應該以陳簡為榜樣，好好地向他學習。
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