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        四年級作文

        時間:2024-02-25 10:07:05 四年級 我要投稿

        四年級作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        四年級作文

        四年級作文 篇1

          在我們的學(xué)習(xí)生活中,每天幾乎都在與作業(yè)打交道,但只有一次,讓我至今記憶猶新,難以忘懷。

          記得那是一次“父親節(jié)”。老師給我們留了一份特殊的作業(yè):回家好好孝敬自己的父親。

          我晚上要給爸爸洗腳。

          回家后,我的心怦怦跳個不停,盼望著今天晚上的到來!爸ㄑ窖健保衣牭搅碎_門的聲音,啊!爸爸回來啦!我連忙跑上前去接過爸爸的公文包,倒了一杯熱茶給爸爸喝,爸爸邊喝邊稱贊:“好喝,太好喝了,我們凱文終于長大了呀!”我心里暗暗有幾分高興,還有更好的待遇呢!

          我期待的晚上終于來了。我配好溫水,給爸爸洗腳。爸爸一脫襪子,我驚呆了:這還是一個四十多歲男人的腳嗎?竟然皺成這樣!看著爸爸腳上暴起的.青筋,我仿佛看到了爸爸冒著風(fēng)雪在外面四處奔波,我不禁低下頭抽噎了。

          現(xiàn)在想起這份特殊的作業(yè),我總是會鼓起勇氣,下定決心要好好學(xué)習(xí),長大孝敬自己的爸爸!

        四年級作文 篇2

          我是一個土生土長的城里小孩,對農(nóng)村生活完全沒有概念。我一直希望有機(jī)會去農(nóng)村看看,體驗一下那里的生活和我們城市中的生活有多少不一樣。

          機(jī)會突然就毫無征兆的降臨了。爸爸的一位家住龍游農(nóng)村的朋友來電話,邀請我們?nèi)胰ネ妗0职终讵q豫的時候,我在一旁聽見了,說:“爸爸,我們?nèi)グ!我好想去。∥疫沒去過真正的農(nóng)村呢!”說完還在爸爸臉上狠狠的.親了兩口。爸爸見我這么想去,就答應(yīng)了下來。

          我們?nèi)コ匈I了些伴手禮就出發(fā)了。

          我們開車上了杭新景高速,一路前行。大約花了三個小時,終于在下午四點(diǎn)半到達(dá)了龍游一個名叫澤水的小村子。烈日下,村子里靜悄悄,連知了都熱的沒了聲響。來接我們的李叔叔告訴我,現(xiàn)在大家都在休息,等到晚上那才熱鬧呢。

          吃過晚飯,好不容易等到天黑。這時外面開始熱鬧起來,門口不停的傳來小孩的笑鬧聲和大人們聊天打招呼的聲音。我們手上提著小桶、魚竿和網(wǎng)兜,頭上帶著夜視鏡,穿上了涼鞋,出發(fā)了。小村子里到處是小溪,頭上的夜視鏡把小溪照的清晰無比,小龍蝦,泥鰍一個個被我們用網(wǎng)兜網(wǎng)了上來。最好笑的是路邊的青蛙,本來一只只在溪邊的草叢里唱歌,可是被我們用夜視鏡一照住,立馬變成了木頭人,一動不動了,等我們移開燈光,它才一跳一跳的逃走了。我們一條小溪一條小溪的捉過去,不知不覺的來到一片瓜田。瓜農(nóng)們都在忙著采西瓜,半夜,就會有卡車過來把摘下的西瓜運(yùn)送出去。瓜農(nóng)們看見我們一行人,很熱情的招呼我們?nèi)コ晕鞴稀N铱匆娝麄冞@么忙,就去幫忙。瓜農(nóng)伯伯耐心教我用手敲,聽聲音,看瓜藤等方法辨別西瓜是否成熟,我聽的一知半解,幫著瓜農(nóng)伯伯把采下的西瓜搬到瓜棚里。

          我搬著搬著,忽然聽見“叭”的一聲,我抬頭一看,原來是爸爸看我玩的那么起勁,也想來看看。但是他沒注意腳下的泥濘,不小心滑倒了,摔了一屁股的爛泥!肮!”我忍不住笑出了聲。爸爸臉都紅了。月亮婆婆也笑彎了腰。

        四年級作文 篇3

          你收到過禮物嗎?今天我就收到了一份特別的禮物。

          作文課上,老師抱著一大摞盒子走上了講臺說:“今天我給大家?guī)砹硕Y物!蓖瑢W(xué)們紛紛議論是什么禮物呢?會不會是錢、積分、吃的……在一片宣泄聲中老師宣布游戲規(guī)則:一個禮包,兩人共享。一人摸禮物,不準(zhǔn)看。另一人守禮物,護(hù)盒子。

          游戲開始了,我的同桌去拿盒子,他高高興興的抱著盒子回來說:“里面肯定有東西!”說完還搖了搖,讓我看。我斜了他一眼,意思是‘快點(diǎn)開始’,我都等不及啦!他看見了馬上把有封條的一口對準(zhǔn)我,我一手就伸了進(jìn)去,摸了好一會兒才摸到,原來這家伙藏在了一個角落里。“真是太軟了!”我說,但我判斷不出是什么東西。下一輪該我的同桌摸了,他把手伸了進(jìn)去,咧著嘴,又閉上了嘴,很無奈的'樣子,估計他也在窮盡腦汁甄別盒子里的禮物到底是什么?到了最后,他說:“應(yīng)該是蜘蛛!甭犓@樣講,我似乎也覺得是蜘蛛,可是當(dāng)我們把禮物拿出來后,居然是一個小老鼠,我們哭笑不得。

          游戲結(jié)束了,可我們還沉浸在游戲的歡樂中。

        四年級作文 篇4

          秋的景色使人流連忘返,所以我愛秋,愛它的秋高氣爽,愛它的美不勝收,愛它的碩果累累。

          秋天的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|燦爛的陽光奔向大地時,那田野里一片金黃色的稻田映入人們的眼簾。再看那山上的樹木,一片片葉子,有點(diǎn)黃、有點(diǎn)紅、有點(diǎn)綠,這些顏色夾雜一起,把大山裝扮得更加美麗。涼絲絲的秋風(fēng)吹著那金黃的稻田發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在說:“秋天到了!秋天到了!”這美妙的聲音與那美麗的景色形成了秋天的一大亮點(diǎn)。

          中午的秋天,風(fēng)能緩和一點(diǎn),沙沙的'聲音也隨之減少。稻子不再是早上那微弱的金光,而似乎是無數(shù)個太陽落到了地上而形成的一片使人眼睛發(fā)痛的金光。放眼望去四周都是燦爛的金光,根本就分分辨不出來哪里是天哪里是地。

          下午的秋天,風(fēng)又大了,好似一個怪獸要吞沒整個大地,沙沙聲變得更加強(qiáng)烈,不再是那美妙的聲音了,而是一個使人心煩意亂的刺耳的噪音。這噪音非常大,好似滾動的雷電極快地向四周擴(kuò)散。

          美極了,壯觀極了,這樣美不勝收的景色難道不使人流連忘返嗎?

        四年級作文 篇5

          清晨,道路兩旁的樹格外翠綠,樹之間傳來零星的鳥鳴,樹葉的“沙沙”聲伴隨著孩子上學(xué)的腳步聲,反而體現(xiàn)出道路的寂靜。

          我早早的來到學(xué)校圖書室,拿起一本《暴走漫畫》,就開始津津有味地看起來。我暢游在書香中,不知不覺中,圖書室已經(jīng)坐滿了人,有背著書包的學(xué)生、抱著作業(yè)的老師,連打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)爺爺都擠出一點(diǎn)寶貴的時間來看書。我的朋友,豆豆也來看書了,突然,他看見我手中有一本《暴走漫畫》,走過來對我說:“你可以借我看這本書嗎?”

          “我在看,你等我看完,再看吧!蔽翌^也不抬的說。豆豆懷疑的說:“是真的嗎,就這本書這么厚,你看完這本書要等到何年何月呀?”“你煩不煩,沒看到我在看書嗎?”“你真小氣,只是一本書而已嘛!倍苟沟'聲音變大了,吵到了很多人,大家把目光轉(zhuǎn)到了我身上,豆豆也有些失態(tài)了,我也非常生氣,說:“你離我遠(yuǎn)點(diǎn),不要再煩我了!倍苟贡贿@句話激怒了,他一把奪走我的書,飛快地跑出教室,我也非常生氣,立馬追了上去,一把拉住豆豆。豆豆轉(zhuǎn)過身來,生氣地說:“哼,還給你,絕交!薄敖^交就絕交!

          我也沒心情看書了,想把書借走,但今天圖書室的書今天不外借。圖書室工作人員要我把書還回去。沒了書,我突然意識到自己的問題,找豆豆和解。于是,我們又開開心心的一起玩了。

        四年級作文 篇6

          二年級的一天,最后一節(jié)是作業(yè)整理課。班級里正在靜悄悄地練字,快的小朋友早就捧起課外書津津有味地讀起來。那時候我鞋子非常慢,和烏龜?shù)乃俣炔畈欢,眼看要放學(xué)了我還沒寫完,其他小朋友都整理起書包,一個一個有說有笑地走出了教室,我心里別提有多著急了。

          拼命寫啊寫,字也變得歪歪扭扭,這時,在講臺的洪老師溫柔地看著我,說:“沒事,慢慢來,你可以帶回家寫。”就是這么一句對老師來說不經(jīng)意的.話,好像讓我一下子定下神,學(xué)著從速度上想辦法。如今高年級的我,完成作業(yè)的速度早就遙遙領(lǐng)先,多虧了當(dāng)初那一句:“沒事,你慢慢來!”

          老師是辛勤的園丁,用心澆灌祖國的花朵。輕輕的一句話,滋潤了我幼小的心靈;像春天萌發(fā)的小草受到了細(xì)雨的呵護(hù),像戲水的小魚聽到了汩汩溪流的歡唱;又想翩翩起舞的蝴蝶,正巧看到一朵正在等待欣賞它的鮮花。

          所以,“沒事,你慢慢來!”在我的記憶中抹之不去,我交上了一份又一份滿意的答卷。

          歲月悠悠,在以后的時光里,也許我會遇到比當(dāng)初困難一百、一千、甚至一萬倍的難題,但是我依然會試著努力解決,因為那一句“沒事,你慢慢來!”

        四年級作文 篇7

          普者黑,一個令人向往的地方,那青山,那宛如明鏡般的湖水,那成片成片碧綠的荷花,在藍(lán)天的映襯下,仿佛人間仙境一般。游人們劃著船,欣賞著這美不勝收的風(fēng)景遇上過往的船支還可以展開一場激烈的水戰(zhàn)。凡是到過的游客無不對此嘖嘖贊嘆。

          星期六,我,爸爸,姐姐,姨媽等人來到了這個景色宜人的地方。一進(jìn)人景區(qū),我馬上就迫不及待地跑向了水戰(zhàn)的入口。剛登上船的我興奮不已,站在船頭深深地吸了一口清新的空氣,向遠(yuǎn)處喊道:“水戰(zhàn)開始了!边沒說完,一盆清涼純凈的湖水便迎面而來,撲向我的全身,原來是對面的船已向我發(fā)起了進(jìn)攻。大家看我那狼狽的樣子,不禁大笑起來。我也不甘示弱,拿起水槍向毫無防備的他們射去。于是,一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。大家在漫天飛舞的水花中展開激戰(zhàn),我剛潑向你,你又潑向我,水珠浸透我們的衣服、褲子,浸透我們的鞋子,夏日的暑熱頓時無影無蹤,留下的只有無窮的清涼。潑呀,潑呀,每一滴水珠都包含著無窮的快樂;潑呀,潑呀,在這場水戰(zhàn)中,煩惱和壓力被拋向腦后,每個人都積極地投入到這場戰(zhàn)斗中。這時的湖面呈現(xiàn)出一片歡騰的.景象。

          于是,每一次錯船,都難免會大戰(zhàn)一回。這時的我們雖然全身都濕透了,但是每個人臉上都露出了愉快的笑容。幾個小時后,我們回到岸邊,回想起這次刺激的水戰(zhàn),真是讓我樂不思蜀!

          景色優(yōu)美的普者黑是一個絕佳的旅游勝地,人們度假的天堂!

        四年級作文 篇8

          一年有四個季節(jié),這四個季分別是春、夏、秋、冬。讓我來給你講一講四季的變化吧!

          春天萬物復(fù)蘇,燕子飛回來了,柳樹長出了嫩芽。微風(fēng)一吹,嫩芽就飛舞起來,就像少女在梳著自己的頭發(fā)。

          夏天,樹葉茂盛,太陽火辣辣的,很少下雨,因為天氣炎熱,人們都在吹風(fēng)扇。

          酷暑的夏天過去了,豐收的.秋天來了。樹葉枯了,草地上有許多枯樹葉,草地也黃了。大雁成人字形往南方去了,燕子也飛往南方了,熊、蛇、倉鼠也在冬眠。河水都很平靜,一只大雁飛快的飛過湖面。湖面根本沒有飛過的痕跡,果實也成熟了,果民們都在高高興興的豐收果實。秋天的顏色是美麗的,地上都是一片金黃色,像是秋姑娘給大地披上了一件黃色的衣裳最快樂的就是我們小朋友了,為什么呢?因為這是收集標(biāo)本的時候了,我喜歡秋天!

          冬天,雪花飛舞,像一個個調(diào)皮的小娃娃,雪花把整個大地覆蓋了,像是給大地披上了一件白色衣裳。

          四季多么美麗,我喜歡四季!

        四年級作文 篇9

          我出生在“魚米之鄉(xiāng)”—太倉。這兒風(fēng)景如畫,物產(chǎn)豐富,素有“金太倉”的美稱。

          太倉四季美如畫。南園,一年四季都有花開:春天迎春花開,夏天荷花開,秋天菊花開,冬天梅花開……當(dāng)你走進(jìn)南園時就會看見河邊一棵棵柳樹垂著細(xì)長的枝條像極了小姑娘柔長的頭發(fā)、河面上有一群鴨子,他們正在游泳、嬉戲呢!天鏡湖風(fēng)景真迷人,是太倉人悠閑娛樂的好去處。一到晚上,這兒燈火通明,熱鬧非凡。瞧!大叔大媽們正在興致勃勃地跳著廣場舞。遠(yuǎn)處一家三口正手牽著手散步,孩子唱著動聽的兒歌,爸爸媽媽拍手鼓勵,歡聲笑語勾畫了一幅和諧美好的畫面。還有的大人坐在湖邊吹野風(fēng),望著正在沙灘上玩沙嬉戲的`孩子,臉上露出了甜甜的微笑。

          我們太倉美食真多,有:太倉肉松、肉松骨頭、雙鳳爊雞、豬油米花糖、雙鳳羊肉……太倉肉松一絲絲肉金黃金黃的,像一根根柳絮那么蓬松柔軟,讓人看了直流口水。豬油米花糖也是太倉一絕,那一粒粒雪白的米花上點(diǎn)綴著烏黑的芝麻,散發(fā)出一股淡淡的豬油香。咬上一口,香脆可口,令人回味無窮。每年冬季的時候,雙鳳要舉行一場隆重的“雙鳳美食節(jié)”,太倉及太倉周邊的人們,都會陸陸續(xù)續(xù)地趕過來參加這場美食盛宴,享受美食節(jié)帶給自己的快樂。

          我愛我的家鄉(xiāng)——太倉,它讓我陶醉,讓我驕傲!

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