四年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
未來的神奇教室是一間很有趣的教室，你一定非常想在這里上課吧！那就和我一起來看看吧！
先來看看教室的桌椅吧，我們的桌子很像平板，因為它是智能的，比如開學了，你不知道課程表，你在桌面上劃一下，就能看到你想要的；再看看椅子，只要你的坐姿不端正，它就會用靜電電你一下。
看完了桌椅讓我們一起再看看老師的講臺吧，講臺上有兩個按鈕，一個是控制語音的，只要老師一開口講話，黑板上就會顯示老師講課的內(nèi)容，就像一個語言轉(zhuǎn)換器；另一個按鈕開關是控制同學們的椅子的.，只要開啟它，上課不聽話、亂講話、跑題發(fā)呆的同學，椅子就會發(fā)起靜電，這威力同學們可想而知吧？
接著我們再來看看上課課程吧！比如這節(jié)計算機課，投影儀就會投放出虛幻的電腦出來，別看它是虛幻的，但是它和高級計算機一樣好用；上歷史課時，大家都會帶上3D眼鏡，我們就可以看到侏羅紀的恐龍、石器時代的野人、青銅時代上古時期的堯舜禹、統(tǒng)一全國的秦始皇等等；科學課上我們的桌子上會看到各種科學故事，像播放電影大片一樣精彩上演；美術課上我們畫畫做手工忙得不亦樂乎，可是桌子都被同學們不同程度的弄亂弄臟，沒關系只要你點擊保潔按鈕，程序開啟會立馬幫你把桌子收拾得干干凈凈。體育課我們的教室會變成體育館，閱讀課會變成圖書館。
你一定很喜歡這個教室吧，那就和我一起創(chuàng)造它吧，我相信不久的將來我們就能擁有一件這樣神奇的教室！
四年級的作文 篇2
每個人都有難忘的第一次，如：第一次做飯，第一次一個人去上學，第一次一個人在家……我也不例外，我難忘的第一次就是自己一個人睡。
大概在七八歲的時候，媽媽就讓我一個人睡。晚上，一個人在房里，那時鬼故事聽多了，非常害怕。窗戶邊的窗連被風吹了起來，整個房里很暗，一盞節(jié)能燈發(fā)出很暗的.光。我躲在被子里，用被子蒙著頭，閉著眼，抱著玩具狗。腦子里浮現(xiàn)出電影里那些鬼的樣子。風使勁的吹進窗戶，吹起了窗連，吹的我心里直發(fā)毛。一個轉(zhuǎn)身，手碰到一個冰冰的東西，立刻想到鬼。我一個激靈，從床上跳起來，抱著玩具狗哭著，風一般的跑到媽媽房里。哭著向媽媽說：“我房里有鬼�！眿寢尣恍牛蜷_燈，來到我房里。結(jié)果沒發(fā)現(xiàn)什么，又來到我的床，看到我放在床上的小玩具貓，那應該是我碰那個“冰冰”的東西。來到窗戶旁，把窗連系起來就可以了。媽媽又給我上了生物課，說世界上沒有鬼，我哭笑不得，因為我剛才是白擔心一場。暈啊。真是沒文化真可怕。
這就是我難忘的第一次，你的呢？寫出來分享一下吧。
四年級的作文 篇3
秋天是個歌唱家，她的歌聲無處不在。
樹林里，楓葉搖搖擺擺的，好像正在歡快地歌唱，真好聽。松鼠活蹦亂跳的，好像正在為楓葉的歌聲興奮喝彩。落葉飄來蕩去，沙沙沙的聲音，好像也在為楓葉的歌聲伴奏呢！
田野里，金燦燦的稻子壓彎了腰，一陣風吹來，搖來搖去，好像金色的.波浪一樣，翻滾著奔向遠方，像在唱一首豐收的歌謠。狗尾巴草在微風中飄來飄去，像在伴舞。牛兒正在低頭吃草，還不時地大叫幾聲，好像在唱：“秋天到，豐收的日子要來到！”
菜園里，綠綠的冬瓜壯壯的，像一個衛(wèi)士，一動也不動，守候著菜園。它的歌聲真奇怪，用手一拍，就傳出“冬冬”的聲音，這是秋天的鼓點吧？苦瓜皺著臉，難道是覺得冬瓜的鼓點太吵了嗎？辣椒和茄子好像都在聽冬瓜的歌詞，靜靜地掛在枝頭。
秋天是一個歌唱家，它正在跟黃葉一起舞蹈，跟溪水一起唱歌，跟秋風一起飛翔呢！秋天的聲音真好聽，我喜歡這位歌唱家！
四年級的作文 篇4
在一個貧困的小村子里，住著一位老奶奶，她的兒子去很遠的地方打工了，所以家里只有她一個人，她的生活條件很差，家里房子很破，衣服也穿得很臟，可她無能為力，因為她的'年紀太大了，沒辦法天天去打掃，也沒有錢去請人打掃，她想管也管不了了。
老奶奶家隔壁住著一個孤兒，她的父母不幸去世了，家里只有她一個人，但她很乖，很懂事，也很聰明。小女孩經(jīng)常會來老奶奶家里幫她干活。有一天，小女孩兒又來到了老奶奶家，看到老奶奶在睡覺，小女孩就進去幫老奶奶打理房子、洗被子、洗衣服。
小女孩洗衣服的時候很用力，水都濺到了她的臉上，她的臉冷冰冰的，手一直泡在水里，也被凍得通紅。洗大被子的時候，小女孩沒力氣了，她使勁地搓衣服，手都快要破皮流血了，這時，她想：“我比老奶奶的力氣大都覺得很難洗，那老奶奶洗衣服的時候會有多困難呀，我一定要堅持，不能放棄，要幫老奶奶做一些力所能及的事情�！本瓦@樣，小姑娘堅持把衣服洗完了。
這時，老奶奶醒了，看到小女孩兒正在晾衣服，非常感動。她一把抱住小女孩，激動地說：“謝謝你，小姑娘，我們不是親人，卻勝似親人�。∧銓ξ冶任业募胰诉�要好！”小女孩兒笑著說：“老奶奶，您不用謝我，這是我應該做的�！�
多么感動的一幕啊，小女孩用一顆愛心溫暖了老奶奶孤獨的心。
四年級的作文 篇5
世界上有很多艱難的嘗試。但對于我來說，騎自行車的嘗試是一段痛苦的回憶。雖然騎自行車對于一些人來說比較簡單，但是我卻用了很長的時間來嘗試。
今天，我看見朋友在練習騎自行車，她的爸爸在后面推，一眨眼的功夫，我的朋友就摔倒了。我看到這個情景時，就已經(jīng)嚇壞了。一天，朋友來我家玩，她帶著自行車過來的，看到她自信滿滿的樣子，我知道她肯定已經(jīng)學會騎車了。
我對她說：“讓我來試一試吧�！迸笥延淇斓�'回到：“好吧。”我拿過自行車，準備跨上去的時候，一個不注意就摔倒了，站起來后就想原來這么難嘗試，我一定要弄好。在朋友的指導下，我繼續(xù)嘗試，這一次上去穩(wěn)住了，沒有被摔倒。誰知道剛把腳放上去，還沒有前進，就又摔了一跤。我鼓起勇氣又站了起來，心里想著也太難了吧，我再試試吧。又跨上去，又摔倒，不停的重復，真是搞不懂，為什么別人能學會，我就學不會呢？終于又騎上車，剛騎了一點，不好，這次摔倒田里了，我的第一個念頭就是痛。
后來，爸爸給我買自己的車子，每天吃過晚飯，就把車子靠在墻邊，靠著墻把腳放在上面踩著練習。練習的多了，就試著遠離墻時，發(fā)現(xiàn)我可以單獨騎出去了，哇！我會騎車子了，就在高興的時候，一個轉(zhuǎn)彎沒來的及，撞到了墻角摔倒了，幸好沒事。在后來的練習了，總是在轉(zhuǎn)彎的地方摔跤，總是納悶怎么就轉(zhuǎn)彎還學不會了的？別人可以的，我也應該可以，等到了周末，完成作業(yè)后，我就把自行車拿到戶外，嘗試的騎車在轉(zhuǎn)彎的地方是我就自己給自己加油打氣，我可以的，我一定能做好……，在經(jīng)過無數(shù)次的努力嘗試過后，我終于學會了轉(zhuǎn)彎，在一次又一次的艱難嘗試后，我的自行車水平越來越好，每到周末都會跟朋友在小區(qū)里騎自行車玩。
你們想學會騎自行車嗎？一起來嘗試一下吧。
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