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        荷花作文周記四年級(jí)

        時(shí)間:2024-02-24 08:08:48 四年級(jí) 我要投稿
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        荷花作文周記四年級(jí)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的荷花作文周記四年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        荷花作文周記四年級(jí)

        荷花作文周記四年級(jí)1

          清風(fēng)徐徐,秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷?

          夕陽(yáng)下,斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂,眼前,既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

          秋風(fēng)拂過(guò).池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經(jīng),它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今,昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,它,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風(fēng)摧殘,被淤泥消融。

          眼前此景,不驚感嘆:殘枯的'荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

        荷花作文周記四年級(jí)2

          有人喜歡香飄十里的桂花,有人喜歡千姿百態(tài)的菊花,還有人喜歡清新幽雅的蘭花,但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。

          你瞧,那荷葉圓圓的,綠綠的,好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的,有的荷葉是深綠色的,還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了?,它們有的還是荷角,有的已經(jīng)舒展了一半,還有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,真是太美了!荷葉上滿是晶瑩的露珠,就像一位位守護(hù)者,守護(hù)著荷葉。一陣微風(fēng)吹來(lái),露珠們滾來(lái)滾去,好像在比賽呢!

          荷花就更美了!那荷花挨挨擠擠的,好像在說(shuō)悄悄話。有的荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的.才開(kāi)了一半;還有的已經(jīng)全開(kāi)了。荷花的顏色就更多了!有些是嫩紅的,有些是雪白的,有些是玫瑰紅的,五顏六色,美麗極了!一陣風(fēng)吹來(lái),荷花們紛紛跳起舞來(lái),好像在迎接我們呢!

          荷花真美呀!我喜歡這美麗的景色。

        荷花作文周記四年級(jí)3

          有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。

          有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來(lái),它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說(shuō):“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了。”

          一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來(lái)是一群青蛙在哭,荷花問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪?或許我能幫助你們!币恢磺嗤軅牡'說(shuō):“再過(guò)幾天,我們就長(zhǎng)大了,我們需要歌唱,可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺(tái)!焙苫ㄐχf(shuō):“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

          小朋友們,你們說(shuō)荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!

        荷花作文周記四年級(jí)4

          在荷花池中的綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋;似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不驕傲。

          碩大佼麗的荷花,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,它們有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在開(kāi)懷大笑;有的花苞初綻,像在啟口說(shuō)話。

          雨后的'白荷花卻又有另一種風(fēng)采。荷葉上水珠滾來(lái)滾去,閃閃熠熠。乍開(kāi)的白荷花,更出脫得晶瑩可愛(ài),銀裝素裹,光明似月。

          告訴你,那碩大的荷葉挨挨擠擠,青翠欲滴,它們也很美麗。長(zhǎng)長(zhǎng)的高高的像一個(gè)倒放的草帽,貼在水面上的荷葉像一只只碧玉盤。荷葉上,水珠像點(diǎn)點(diǎn)碎銀拋落在荷葉上,一會(huì)兒聚結(jié)成一塊大大的“水晶”。再一抖動(dòng)荷葉,“水晶”滑入水中,荷葉上竟然沒(méi)有一絲水跡,真神奇呀!

          這就是我在暑假里去人民公園看的荷花。

        荷花作文周記四年級(jí)5

          小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。我們坐在高處向下遠(yuǎn)眺,一片荷葉,沒(méi)有荷花,如果你仔細(xì)看,左邊的荷塘,僅有幾朵荷花站立在一邊。其中,我最喜歡那粉荷花。

          那朵粉荷花非常謙虛。粉荷花的花瓣是上尖和下底部分都是粉色的.,中間部分是白色的,花蕊是紅色,搭配得完美無(wú)缺,在茂盛的荷花池中,一眼就能找到它,它是那么的美麗,就憑長(zhǎng)相就可以甩別的荷花幾條街了。

          為什么說(shuō)它謙虛呢?因?yàn)樗m長(zhǎng)得好看,可卻不是最高傲的,在許多荷花的擠壓下,依然能“出人頭地”,自己暗暗地努力長(zhǎng)大,毫不被別人影響,不是謙虛,還能是什么?明明可以靠顏值生存,可它就要靠自己的努力,長(zhǎng)出不一樣的風(fēng)骨。

          可是,別人都喜歡那朵長(zhǎng)得高,還披著白色斗篷,戴著粉色帽子的荷花,而我就是喜歡這朵粉荷花。

          這朵粉荷花比人還懂謙虛,怎能不讓人喜愛(ài)?

        荷花作文周記四年級(jí)6

          記得夏日的一天,爸爸帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)賞花。

          花鳥(niǎo)市場(chǎng)里各種花兒爭(zhēng)奇斗妍,有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開(kāi)的正艷,我仔細(xì)一看,荷花的莖是綠色的,又細(xì)又長(zhǎng),像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的,碧綠碧綠,像一把把天花傘,又像是一只只小青蛙的'演唱舞臺(tái);ò晔欠奂t的,像小朋友可愛(ài)的笑臉;ㄈ锟墒墙瘘S的,引來(lái)了許多小蜜蜂,準(zhǔn)備在這造房子呢!

          荷花有的是花骨朵,含苞欲放,有的綻開(kāi)幾片花瓣,像害羞的小姑娘,還有的完全綻開(kāi),美麗極了。

          荷全身都是寶,荷花下面是藕,藕可以做出美味的菜肴,還有蓮子,可生吃,也可做湯,據(jù)說(shuō)有很好的營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)用價(jià)值,蓮蕊可泡茶,生津解渴……

          我愛(ài)這美麗的荷花!

        荷花作文周記四年級(jí)7

          上個(gè)星期天,我和爸爸、媽媽去了蘇州四大園林之一的拙政園看荷花,那天霧很大,幾乎看不見(jiàn)東西,可我一進(jìn)去就聞到一股清香,我往河邊跑去,只看見(jiàn)霧水之間有一朵朵美麗的荷花,那荷花有紅色的、有白色的',五彩繽紛。

          紅色的荷花紅的像小姑娘的臉蛋,那白色的就像雪一樣,當(dāng)中有一個(gè)個(gè)金黃色的小蓮蓬。有的還是沒(méi)開(kāi)的花骨朵,看起來(lái)更像羞澀的芭比娃娃一樣,真可愛(ài)!

          荷花隨風(fēng)翩翩起舞,不時(shí)的有蜻蜓飛來(lái)飛去,我們的心情也快活起來(lái)。千姿百態(tài)的荷花,飛舞的蜻蜓,還有穿梭在美景之中的我們,組成了一幅美麗的圖畫(huà)!

        荷花作文周記四年級(jí)8

          盛夏時(shí)節(jié),驕陽(yáng)似火,媽媽帶我們來(lái)到人民公園欣賞荷花。

          我們來(lái)到荷塘邊,一股淡雅的清香撲鼻而來(lái),現(xiàn)在是正值荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的潔白如玉,有的粉中帶白,有的含苞待放,還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬,亭亭玉立,千姿百態(tài),真是美麗極了。

          荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,成片的翠綠色讓人看起來(lái)心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳,一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息,還有一些攝影愛(ài)好者正在對(duì)著荷花拍照,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。

          當(dāng)我正陶醉在這在如畫(huà)的風(fēng)景中時(shí),妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊,指向一朵正在盛開(kāi)的.荷花說(shuō):“哥哥,快看呀!這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓!睗嵃椎暮苫ㄉ嫌幸恢患t蜻蜓正落在上面,我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫(huà)面。

          我喜歡美麗荷花!

        荷花作文周記四年級(jí)9

          江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。

          每次讀到這首詩(shī),我就想到了千姿百態(tài)、婀娜多姿、清香四溢的荷花。

          荷花五顏六色,有白的,有黃的,有粉的,有紫紅的.,真是漂亮極了!盛開(kāi)的荷花像觀音菩薩坐的蓮花座,沒(méi)開(kāi)的荷花有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,有的像毛筆尖,有的像一個(gè)個(gè)大大的雨滴……

          浮在水面的荷葉又大又圓,綠油油的,一個(gè)個(gè)你挨著我,我挨著你親密得就像一家人。

          荷葉是小水珠的滑滑梯,是小蜻蜓的飛機(jī)場(chǎng),是小魚(yú)兒的遮陽(yáng)傘……

          荷葉更像一個(gè)大大的搖籃,風(fēng)吹著搖籃,搖來(lái)?yè)u去,似乎非要把荷花寶寶搖睡不可。

          浮想荷花的美景真是令我無(wú)限陶醉!

        荷花作文周記四年級(jí)10

          多美的荷花啊!我站在荷花池前,看著荷花,情不自禁地贊嘆著。

          看,那一池的荷葉,有的像一把把撐開(kāi)的雨傘,有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤,有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙,只見(jiàn)一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的'荷花。荷花千姿百態(tài),一朵有一朵的姿勢(shì),有的已經(jīng)盛開(kāi)了,露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片瓣,看上去,好像一只小船上坐著一位可愛(ài)的小仙女;有的還是含苞欲放的花骨朵兒。有一朵剛剛開(kāi)放的荷花好像害羞似的,躲在一片大荷葉后面。潤(rùn)風(fēng)拂面?zhèn)鱽?lái)縷縷清香。

          這時(shí)也掀起了道道波痕,此起彼伏地遠(yuǎn)去了,裙裾荷葉的綠波中夾雜著粉白水嫩的荷花慵懶地臥著,荷花點(diǎn)點(diǎn)顯露出嬌嫩的肌膚,借著蒙蒙細(xì)雨敲打著水面,不時(shí)地會(huì)挑出陣陣的漣漪,似乎在偷偷地訴說(shuō)著一個(gè)美麗而又動(dòng)聽(tīng)的故事。

        荷花作文周記四年級(jí)11

          火辣辣的太陽(yáng)照在大地上,植物們都快枯萎了,動(dòng)物們也躲在家里不出來(lái),在池塘里的荷花卻不是這樣的,她們?cè)诹胰障嘛@得美麗無(wú)比,連花中之王也沒(méi)有那么美麗。

          荷花,有兩種顏色,乳白色和粉紅色,但最美的還是粉紅色的了,她的花瓣比柳葉寬,也比較多,在月光下她乘著微風(fēng)翩翩起舞,綠色的荷葉仿佛是她的舞伴,在旁邊給她伴舞。

          風(fēng)雨中,被沖洗過(guò)的荷花變得更紅潤(rùn),還一邊聽(tīng)小青蛙唱歌,一邊和荷葉聊天。

          荷花的用處也很大,她的'莖可以做菜吃,蓮子能生吃。

          荷葉不甘示弱,她展開(kāi)像大圓盤一樣的荷葉,鋪滿了整個(gè)池塘,別小看荷葉,她的用處也很大,可以當(dāng)帽子和雨傘。

          啊!荷花真是美如天仙呀!

        荷花作文周記四年級(jí)12

          夏天到了,我一出門就聞到了陣陣清香,啊!原來(lái)是荷花的香味。我趕緊走到荷花池邊。

          荷花開(kāi)的不少了,有的荷花花瓣全都舒展開(kāi)了,像是一位剛剛睡醒的小姑娘,害羞的紅了臉。有的荷花還是花骨朵兒,看起來(lái)就好像嬰兒的小拳頭,似乎馬上就要展開(kāi)了一樣。

          一陣風(fēng)吹過(guò),幾朵荷花笑彎了腰,它們隨風(fēng)舞動(dòng),就好像在為我跳著優(yōu)美的舞蹈,這邊在跳優(yōu)雅芭蕾,那邊又是激情的`倫巴,真是讓我的眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,忙都忙不過(guò)來(lái)了。

          風(fēng)輕輕撫著我的臉,舒服地讓我閉上了眼,仿佛我也成了它們之中的一員。在風(fēng)中微笑,在風(fēng)中舞蹈,就連明亮的陽(yáng)光也成了我的聚光燈,讓人們更加清晰地欣賞我的美麗!

          風(fēng)停了,夢(mèng)也醒了,而荷花還在舞動(dòng),多想再做一次夢(mèng)!

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