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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的校園是一個(gè)美麗的大花園,有池塘、花園等等。
站在校門口,一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風(fēng)拂過(guò),綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪,好看得很。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)小花園。一陣風(fēng)吹過(guò),一陣芳香撲鼻而來(lái),尋味走去,原來(lái)是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓,葉子頂端有一個(gè)小刺,仿佛還有一點(diǎn)淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏,淡黃色的'小花上散發(fā)出清香,讓人心里舒服極了。
四季槐旁邊有一棵垂柳,垂柳才長(zhǎng)出嫩綠的新葉,枝條又細(xì)又長(zhǎng),像在和我們招手。小花園里還有風(fēng)車草、蜘蛛蘭等許多種植物。
在花園中間有一個(gè)像花瓶的小池塘,池塘的水清澈見(jiàn)底,水面常常漾起波紋,真是美不勝收!池塘里的小金魚(yú)有很多顏色,紅的、橙的、黃的、黑的。小魚(yú)都在水里歡快地游泳,還不時(shí)來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”好玩得很。( )
教學(xué)樓和操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的身影,讀書(shū)聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學(xué)在小花園里散步、讀書(shū)。
上課鈴響了,同學(xué)們馬上走回教室,這時(shí)熱鬧的花園安靜下來(lái),只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)作文300字 篇2
下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪終于來(lái)了!瞧!天上的雪花像扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會(huì)兒,雪花就把大地染成了銀裝素裹的.樣子:樹(shù)上掛滿了雪花,像披了一層白紗,地上的雪厚厚的,又松又軟,像鋪了白毯,美麗極了。 大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了,都全副武裝,戴上帽子,系好圍巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,沖到樓下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和弟弟在滾雪球,準(zhǔn)備堆一個(gè)帥帥的雪人,我們先把雪揉成一個(gè)小冰球,然后,把它放在地上滾,不一會(huì)兒,我們要奮力才能推動(dòng)。
我們滾了兩個(gè)大小不一的雪球,把大的放在下面當(dāng)身子,把小的準(zhǔn)備放在上面當(dāng)頭,可是問(wèn)題出來(lái)了,怎么把小雪球放在上面呢,我們先把小雪球抬起來(lái),可是小雪球一抬起來(lái)就碎了,我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想,突然弟弟大叫:“我知道了!”說(shuō)著他跑去拿來(lái)了一個(gè)光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上,我摁住雪球?qū)Φ艿芎埃骸翱彀涯景迥米!”接著,我和弟弟拿?lái)彩紙剪了兩個(gè)大小一樣的圓當(dāng)眼睛,偷偷從家里拿來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,從花壇里撿來(lái)兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)胳膊。哈哈!一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。
我喜歡這個(gè)雪人。
四年級(jí)作文300字 篇3
隨著時(shí)間的流逝,我們東葛路小學(xué)迎來(lái)了十周年校慶!是的,這就是我們最愛(ài)的學(xué)校的校慶!在這一段日子里,我一定要以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答這五年的歡快的學(xué)校,因?yàn)槭沁@一所學(xué)校讓我懂得感恩,是這一所學(xué)校讓我懂得回報(bào),因?yàn)檫@所學(xué)校讓我懂得人生哲理,讓我明白了許多做人的道理,人不能做只講體面的人,要做對(duì)社會(huì)有用的人是學(xué)校讓我懂得這句話的意思。
你們知道是誰(shuí)?是誰(shuí)讓我懂得了這么多的道理呢?又是誰(shuí)?讓我擁有這些知識(shí)?是我們的學(xué)校,是老師,是校長(zhǎng)!校長(zhǎng),我們親愛(ài)的校長(zhǎng)們,你們是那樣的和藹可親,你用自己的血汗來(lái)創(chuàng)建這個(gè)學(xué)校,你嘔心瀝血為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜一切……在我們的這一所學(xué)校,有三個(gè)校長(zhǎng),一個(gè)是愛(ài)給我們講故事的張校長(zhǎng),還有一個(gè)就是從百忙之中趕回來(lái)的鄧校長(zhǎng)和現(xiàn)任的.李校長(zhǎng),就是他們用汗血來(lái)澆灌我們,我非常愛(ài)他們!
我們要感謝同學(xué)們,感謝老師,感謝校長(zhǎng),感謝學(xué)校,是你們的可愛(ài),是你們的親切,是你們的好意,是你們的熱情幫助,我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中,在我的心里烙下一個(gè)美好的記憶!我愛(ài)你們……
四年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)星期老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),就是給媽媽洗腳。
我先裝了盆熱水,請(qǐng)媽媽坐在高凳上,用手試了試水溫后,讓她把腳放進(jìn)水里。我用手用力揉著媽媽的腳,搓腳趾頭。搓到腳跟時(shí),我感覺(jué)手有硬硬刺刺的感覺(jué),摸上去就像有一條條小溝。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你腳上這硬硬的`是什么?”媽媽說(shuō):“這是老繭!泵@老繭我用力去搓,想搓久點(diǎn)就能讓它變光滑。
我想這老繭就是媽媽為了我的成長(zhǎng),為了給我更好生活而辛苦的見(jiàn)證。她總在我身邊默默地奉獻(xiàn),當(dāng)我有困難時(shí)媽媽會(huì)幫我,我生病了她照顧我。
摸著媽媽溫暖的腳,我想起有一天晚上我突然發(fā)高燒,媽媽背著我用她的雙腳帶我去醫(yī)院掛急診。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的觀察治療我退燒了,媽媽又邁開(kāi)雙腳背著我回家?粗鴭寢尣紳M紅絲的黑眼圈,我很感動(dòng)。
媽媽辛勤的工作,回到家還要做家務(wù),讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和寬裕的生活環(huán)境,我感謝媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小的時(shí)候你幫我洗腳,現(xiàn)在輪到我?guī)湍阆茨_了。”
洗著洗著水變涼了,媽媽的腳洗好了,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“寶貝,謝謝你!笨吹綃寢屵@么高興我也很開(kāi)心。
四年級(jí)作文300字 篇5
庫(kù)伯先生把車開(kāi)走后,我們?nèi)覈谝黄,父親顯得特別高興,我卻悶悶不樂(lè)。心想:我們家這么窮,好不容易中了一輛車,為什么還要把車給庫(kù)伯呢?就算這張彩票是庫(kù)伯先生的,我們不說(shuō)他們也不知道啊。
父親看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么回事。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,為什么不把車留下,還要把車還給庫(kù)伯呢?如果裝作不知道,你的心愿不就完成了嗎?”爸爸說(shuō):“不,如果我把車留下,雖然完成了我的心愿,還能讓我們過(guò)的好一點(diǎn),但這還有什么義意呢?我的'夢(mèng)想應(yīng)該靠我自己的努力來(lái)完成,如果為了完成我的心愿而占有別人的東西,我怎么能高興呢?”聽(tīng)完爸爸的話,我覺(jué)得有些道理,但想到汽車被開(kāi)走了,心里不免還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾,一個(gè)人回了房間。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽輕輕推門進(jìn)來(lái),她撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,別想了,記住媽媽的話就行了,這些道理等你長(zhǎng)大以后慢慢就會(huì)明白的!蔽夷命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)作文300字 篇6
烏龜在人們眼中是個(gè)慢吞吞的家伙,也是個(gè)老壽星。三年前,我家養(yǎng)了兩只野生烏龜,我很喜歡它們。
這兩只烏龜長(zhǎng)的很大,也很可愛(ài)。它們的背上長(zhǎng)著硬硬的`殼,殼上有淺黑色的花紋,美麗極了。為了讓它們生活環(huán)境舒服一點(diǎn)兒,我把它們養(yǎng)在我家的花園里。我和烏龜成了好朋友。
烏龜最喜歡吃豬肝了。記得有一次,我將豬肝放在地上,拍了拍手把烏龜叫了過(guò)來(lái),然后蹲在一旁一動(dòng)不動(dòng)的看。豬肝散發(fā)出誘人的香味,烏龜看看四周沒(méi)人,朝前走了一步,又聞了聞,頭猛地一伸,然后一口咬住,一轉(zhuǎn)身,就飛快地跑走了,似乎害怕有人和它搶。
養(yǎng)了一段時(shí)間,我想把它們放回大自然。爸爸說(shuō):“也許不是一件好事,要被人抓去的,F(xiàn)在的烏龜已經(jīng)是人們的腹中之食。”唉,我嘆了口氣說(shuō):“用那冷冰冰的錢換來(lái)一條活鮮鮮的生命,這值得嗎?”爸爸還說(shuō):“他小的時(shí)候,有許多烏龜,可現(xiàn)在已經(jīng)很少,幾乎沒(méi)了。現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境很不好!
人類只有一個(gè)地球,也許現(xiàn)在地球媽媽正在呼喚著:“我要以前那美麗動(dòng)人的景象!迸笥褌,和我一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
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