[實(shí)用]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　“藍(lán)屋子，藍(lán)帳子，水上漂著個(gè)白胖子�！卑着肿邮钦l(shuí)呀？哦！那不就是我嘛！先翻個(gè)身，像螃蟹一樣站穩(wěn)了，咳幾聲，又游了過(guò)去。這就是這個(gè)暑假令我印象最深刻的經(jīng)歷。

　　8月5日的早上，媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請(qǐng)函”，去威尼斯水城游泳。我滿懷期待的去了。

　　到了池邊，我小心翼翼地扶著欄桿下水了，可半天碰不著底兒。我心里一緊:完了完了！這下完了……沒(méi)等我想完，腳碰到水底了！我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣，能在水中待10秒鐘就合格，我深吸一口氣，一下子潛入水中，哇！一片藍(lán)汪汪的，咦？還有好幾雙腳丫哩！不好！憋不住了！我如箭一般沖出了水面，但還是嗆著了：“咳咳！咳！媽?zhuān)�幾……幾秒鐘��？”我呼呼喘著氣�?wèn)道，媽媽說(shuō)才5秒鐘。這5秒鐘看起來(lái)微不足道，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)大成就了。接下來(lái)，媽媽又教我如何浮在水面上，身子伸直，憋住氣，全身放松，我按照要求反復(fù)練習(xí)，果然浮了起來(lái)。要知道我可是個(gè)旱鴨子，有這樣的'進(jìn)步，真不容易�。�

　　現(xiàn)在我就是一條白胖魚(yú)，在水中游來(lái)游去。不時(shí)的在水中劃水，白白胖胖的腦袋常常在水中起伏，多神氣啊！

　　以前，我害怕水，所以一直不敢學(xué)游泳。現(xiàn)在會(huì)游了，才體驗(yàn)到水的樂(lè)趣。游泳實(shí)在是太有趣了！游泳令我的暑假增添了一份新的快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我的爺爺奶奶就住在鄉(xiāng)下，我經(jīng)常去看望他們，也順便體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美好。鄉(xiāng)村的四季都是美麗的。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。站在高壩向下望，一片片綠色的“海洋”會(huì)映入眼簾。那是一片片的田野，里面種滿了麥苗。碧綠碧綠的，身子長(zhǎng)得筆直，精神抖擻。過(guò)不了多久，麥稈就擎起了麥穗兒，顆粒逐漸飽滿起來(lái)，一個(gè)個(gè)鼓起，可大了，像小孩子吃飽了以后鼓起的圓滾滾的肚子。而且，鄉(xiāng)下人家還喜歡種各種花。有杜鵑花、雞冠花、步步高、鳳仙花等。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股芳香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。

　　到了夏天，農(nóng)民頂著火辣辣的太陽(yáng)去田地里勞作。到了中午，他們才會(huì)回到家里歇一歇，在樹(shù)陰下吃飯、乘涼，有空還會(huì)切一個(gè)大西瓜，就足夠解渴的了。轉(zhuǎn)眼間到了下午，男人們?nèi)ヌ锏乩锔苫�，婦女們便會(huì)拿出盆和臟衣服去河邊洗。小孩子則跑到小溪里玩耍、游泳、打水仗，可開(kāi)心了。傍晚，太陽(yáng)快要落山了，天空變紅了，就像一位少女蒙著粉色的.面紗。小孩子此時(shí)會(huì)仰頭觀察云彩的變化，感覺(jué)是那么美麗而奇妙。

　　秋姑娘到來(lái)了，豐收的季節(jié)也來(lái)到了，這是農(nóng)民們盼望的季節(jié)。這時(shí)，鄉(xiāng)下人家便會(huì)去田野里、果園里、菜園里收獲。果園里是最誘人的地方。一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭上，像一個(gè)個(gè)小娃娃的笑臉。還有黃澄澄的大鴨梨，紫盈盈的葡萄、金黃的桔子……還有像燈籠似的柿子呢！嘗一口，可甜了。

　　又是一年冬來(lái)到！一場(chǎng)大雪下了下來(lái)，到處堆滿了積雪。田野里一片白茫茫，樹(shù)上像盛開(kāi)了梨花，又像是一位位新娘穿著潔白的婚紗，在舉行集體婚禮。小孩子們?cè)诨�雪，有的剛學(xué)，不時(shí)地摔個(gè)四仰八叉。有的卻是身輕如燕，靈敏地滑來(lái)滑去。還有些小女孩在堆雪人。

　　鄉(xiāng)村的四季真美！每道風(fēng)景都像一道彩虹快樂(lè)了我的心情；也像一道陽(yáng)光，照耀了我的心靈。我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　��！就在爸媽走出門(mén)的那一刻，我就打開(kāi)電視，拿出我藏著的`零食，翹起二郎腿，開(kāi)始一邊看電視一邊吃零食，像是小鳥(niǎo)重獲了自由。

　　一連就是幾個(gè)鐘頭，看看窗外天色慢慢的變黑了，我不得不起身去關(guān)窗戶，就在這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。“是誰(shuí)在那里！”我小心翼翼地走了過(guò)去，原來(lái)是書(shū)包掉了下來(lái)呀！這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上，只見(jiàn)一個(gè)黑影從窗戶外閃過(guò)，這又把我嚇了半死。我心想：難道是鬼？不可能不可能這個(gè)世界上沒(méi)有鬼呀！難道是飛人？不可能這個(gè)世界上也沒(méi)有飛人！難道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他來(lái)了這里也沒(méi)有樹(shù)藤啊！到底是什么呀？我還是去看看吧！我慢慢地走到窗戶邊，一看這才讓我放心，原來(lái)是被風(fēng)吹起來(lái)的樹(shù)葉呀！于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了。

　　原來(lái)從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼，也是我成長(zhǎng)道路上的重要一步。而我憑借自己的信念，克服了恐懼，那么現(xiàn)在請(qǐng)為我豎起大拇指吧！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　父愛(ài)，它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中；父愛(ài)，它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；父愛(ài)，它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺(jué)中上癮；父愛(ài)，它像烈火，給人溫暖卻令人生畏，讓人激奮自己。

　　父親是嚴(yán)厲的，但深?lèi)?ài)著我。小時(shí)候，剛學(xué)滑板時(shí)，由于膽子小，我把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，多少次的跌倒爬起，使我對(duì)滑板產(chǎn)生了恐懼感，就不敢再學(xué)了。父親對(duì)我說(shuō)：“要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利。做任何事情都不能半途而廢，學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快！”于是我硬著頭皮，咬緊牙關(guān)繼續(xù)學(xué)了起來(lái)，摔倒了，爬起來(lái)，又摔倒了，再爬起來(lái)。就這樣，我不停地滑著那不聽(tīng)話的滑板，樣子狼狽極了。很快我勉強(qiáng)能踩上滑板，一只腳掌握著方向，另一只腳用力的滑著，左右搖擺著前進(jìn)了，慢慢的，身子逐漸變得越來(lái)越輕巧了、動(dòng)作也越來(lái)越優(yōu)美了……

　　每當(dāng)我告訴父親要考試的消息時(shí)，父親似乎少了以前的嚴(yán)厲，只是平靜的說(shuō)：“考試是你人生中的一門(mén)必修課，你一定要對(duì)自己有信心，相信經(jīng)過(guò)自己的努力終會(huì)有回報(bào)的！”淡淡的話語(yǔ)，沒(méi)有任何色彩，卻在我心中蕩起了層層漣漪，也讓我看到了父親心中對(duì)我的那份深深的愛(ài)！在父親的諄諄教導(dǎo)下，我變得一天天的懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了，進(jìn)步了。在一天天的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深的體會(huì)到，父親給予我的`不僅僅是嚴(yán)厲與苛刻，更多的是如山般沉甸甸的愛(ài)！父親的愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我家的客廳里有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰，又適于懸掛，所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。

　　吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛(ài)的植物，它有很短的根，生長(zhǎng)在濕潤(rùn)的泥土里。枝莖不長(zhǎng)，長(zhǎng)條型葉子展開(kāi)了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注目，葉頭尖尖的`，像針一樣。吊蘭的花開(kāi)在幾片葉子中間，每五片展開(kāi)一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發(fā)著淡淡香味呢。每當(dāng)窗門(mén)邊微風(fēng)吹來(lái)，吊蘭就跟隨左右擺動(dòng)，像仙女們?cè)隰骠嫫鹞�。我常常一個(gè)人坐在那里看吊蘭，每次都看得入迷了！

　　吊蘭不但美麗，而且還可以幫人們的忙呢！吊蘭全草可以作藥，有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境 ，給人們提供新鮮空氣。

　　吊蘭十分好養(yǎng)。要求一點(diǎn)也不高，隨便施幾粒肥料，澆一杯涼水，便會(huì)枝繁葉茂，滿盆精神。有機(jī)會(huì)你也養(yǎng)一盆吧！

　　吊蘭雖不像水仙花一樣高雅，也不像一串紅那樣美麗，但是它致始致終都在為人類(lèi)服務(wù)著。我愛(ài)我家的吊蘭！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　“什么?今天…….要……軍訓(xùn)!?”聽(tīng)到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息,班級(jí)里一下沸騰了,我“啪”的一下從課桌上跳了起來(lái),不!是飛了起來(lái)!各種想象隨之而來(lái),軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),既熟悉又陌生,以前只在電視上見(jiàn)過(guò),但畢竟沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練,“今天頭一次訓(xùn)練會(huì)怎樣呢?”“今天會(huì)訓(xùn)練什么呢?”“那些動(dòng)作難不難?”……我的心情又激動(dòng)又緊張,心不停地“砰砰”跳.

　　隨著武警叔叔嘹亮的口令聲,軍訓(xùn)開(kāi)始了……

　　“立正!稍息!”幾聲口令后,同學(xué)們開(kāi)始了隊(duì)列對(duì)齊訓(xùn)練.起先,同學(xué)們有的站得靠前,有的站得靠后,有的'相隔近,有的相隔遠(yuǎn),東斜西歪,隊(duì)伍就像一條彎來(lái)彎去的繩子.經(jīng)過(guò)耐心的武警叔叔反反復(fù)復(fù)地“吐口水”,我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對(duì)齊了點(diǎn),可這時(shí),我已經(jīng)感到四肢無(wú)力了.

　　接下來(lái)練轉(zhuǎn)身,武警叔叔一喊“像右轉(zhuǎn)”的口令,大家“陸陸續(xù)續(xù)”地轉(zhuǎn)身,有的快，有的慢,有的卻向左轉(zhuǎn),有的撞在一起,有的……亂七八糟東倒西歪的.武警叔叔見(jiàn)狀馬上來(lái)到同學(xué)們之間開(kāi)始糾正動(dòng)作,“你……要……你不要……”“還有你……這樣做……講得同學(xué)們頭昏腦脹.

　　好不容易從一陣“唧唧歪歪”里逃出來(lái),但繼之而來(lái)“可怕”的口令聲表示新動(dòng)作的訓(xùn)練又開(kāi)始了,我心里暗暗叫苦……

　　我們還要學(xué)習(xí)這節(jié)課最后一個(gè)動(dòng)作----喊口令原地踏步。首先,武警叔叔講了一下動(dòng)作要領(lǐng),然后示范了動(dòng)作.緊接著,我們進(jìn)行喊口令原地踏步訓(xùn)練.盡管武警叔叔不時(shí)地提醒我們:要和他的節(jié)奏保持一致.可我們不是口令節(jié)奏不對(duì)就是腳步混亂,老是改正不來(lái).武警叔叔又是喊口令又是糾正動(dòng)作,只見(jiàn)他,累得汗水不停地從額頭往下淌,渾身都濕透了.

　　可不僅他累,我們也累啊!許多同學(xué)忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下來(lái).我也不例外,又是擦汗又是伸腿……

　　“丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了!“苦苦”訓(xùn)練了兩節(jié)課,終于解放了!同學(xué)們像是幾天幾夜沒(méi)喝水似的,不僅口舌干渴,還手酸腳軟,雖然站在樹(shù)下,但烈日所散發(fā)的熱氣,卻不依不饒、毒辣地烤曬著我們。有好幾位同學(xué)出現(xiàn)了頭暈想吐的癥狀,其中一個(gè)女同學(xué)甚至?xí)灥沽?

　　經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),讓我懂得了軍訓(xùn)是怎么一回事.讓我真正懂得了什么叫“苦”!讓我明白了一個(gè)道理:凡事要有所收獲,就必須付出辛勤的勞動(dòng).

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　未來(lái)的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，在未來(lái)已經(jīng)有了能源轉(zhuǎn)換器，變大燈，縮小燈，神筆馬良的筆……你們想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎？那就來(lái)看看吧。

　　走進(jìn)學(xué)校，你只能看見(jiàn)一些掛著牌子的木頭門(mén)，可別小看這些門(mén)和牌子，他們可都是未來(lái)最偉大的發(fā)明呀！門(mén)叫空間門(mén)，因門(mén)后有一個(gè)二維空間而得名，牌子叫做空間更換牌，因?yàn)槟阆胱尶臻g成為什么樣子，只要把名字寫(xiě)在牌子上就可以了。

　　讓我們走進(jìn)教室看看吧，別看教室里的東西都是木頭和樹(shù)葉做的，但實(shí)際上他們是非常有用的。比如課桌，如果有人抄寫(xiě)你的作業(yè)，那么書(shū)桌上的'樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，他會(huì)提醒老師；再比如，上課的時(shí)候，老師讓學(xué)生抄寫(xiě)的東西沒(méi)有抄完，下課的時(shí)候書(shū)會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)，并在上面顯示出紅字，讓你抄在下面。

　　從窗戶往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室是在樹(shù)上的，而且教室有很多扇窗戶的。你們知道為什么是這樣嗎？因?yàn)槔蠋煘榱俗屚瑢W(xué)們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時(shí)候大家是可以到樹(shù)下玩耍的。

　　這就是神奇的教室，希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓這個(gè)神奇的教室早日變成現(xiàn)實(shí)。加油吧，未來(lái)正在向我們招手呢！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　在我們身邊，讓我敬佩的人很多很多，但我最敬佩的人是不畏嚴(yán)寒、默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人。

　　記得去年的一個(gè)夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地，狗吐著舌頭，雞耷拉著腦袋，蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了、知了”。我坐在汽車(chē)上，一邊享受著空調(diào)的`涼爽，一邊吃著冰棍，我隨手把吃完的冰棍紙丟在了馬路上。這時(shí)，旁邊正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了，他看了看我，就冒著酷暑和生命危險(xiǎn)快速地走到馬路中間，把它掃干凈，又默默無(wú)言地走了，繼續(xù)掃其它地方。我抬起頭看了看他，發(fā)現(xiàn)他的臉上布滿了皺紋，皮膚黝黑黝黑的，豆頭的汗珠從臉上滴下來(lái)，一雙粗糙的手上拿著掃把，麻利地掃著。這時(shí)，一股敬佩這情從我的心中升起，我的臉也頓時(shí)變得通紅了。我想：雖然他們滿身都是污垢，衣服臟兮兮的，可我認(rèn)為他們是最干凈的人。老師教導(dǎo)我們不能亂垃圾，可我卻把馬路當(dāng)垃圾回收站了。

　　還有一次，天剛蒙蒙亮，我和爸爸一起在外面跑步，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人低著頭，彎著腰，正在用手把垃圾一袋一袋地放到車(chē)上，垃圾臭氣熏天，蚊子滿天飛，我不禁捂住了鼻子，可他卻不怕臟不怕苦，把各個(gè)垃圾箱清理得一干二凈，我想：“如果沒(méi)有他們的話，整個(gè)地球就變成垃圾堆了，我們只能在垃圾堆里生活，我們的周?chē)�肯定充滿了細(xì)菌，我們就要得病了。所以你是城市的美容師，你在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。

　　環(huán)衛(wèi)工作，你是我最敬佩的人，你“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的精神值得我們學(xué)習(xí)。你總是默默地奉獻(xiàn)著，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　有兩個(gè)人，一個(gè)叫李紅，一個(gè)叫程靜靜。

　　李紅愛(ài)玩游戲機(jī)，而程靜靜喜歡玩游戲機(jī)的智力問(wèn)題。一天，李紅對(duì)程靜靜說(shuō)：“靜靜，你這些太無(wú)聊了，玩我的！”“不，這個(gè)好玩，那個(gè)不好玩�！薄鞍�，你這人�！�

　　過(guò)了幾個(gè)月，學(xué)校規(guī)定不能帶游戲機(jī)，李紅卻天天拿游戲機(jī)在上課玩。而程靜靜卻管自己復(fù)習(xí)書(shū)本�！坝螒蚝猛鏄O了！快來(lái)玩！”“我沒(méi)興趣。”程靜靜干脆的'說(shuō)。開(kāi)始，很多人每次罵程靜靜，后來(lái)卻沒(méi)有這樣了。

　　今年，期末考試開(kāi)始了。李紅坐在程靜靜的旁邊，她想，第一是我的�？墒窃嚲硪话l(fā)，李紅愁眉苦臉，而程靜靜卻在認(rèn)真地做題。

　　幾天后，李紅看到了試卷，才只有8分，而程靜靜卻98分，李紅又大叫：“我要游戲，不要8分！”

　　光這樣學(xué)習(xí)，是不對(duì)的，但是李紅更錯(cuò)了。她不會(huì)的去玩游戲機(jī)。

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