四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他叫小浩。他有一雙水汪汪的大眼睛，常戴著一副方框眼鏡，像個(gè)小博士。好動(dòng)愛(ài)玩的他，其實(shí)每學(xué)期都是三好學(xué)生。因?yàn)槲覌寢尯秃茓寢屖情|蜜，所以我們倆幾乎每周末都會(huì)一起玩。
我和小浩一起上語(yǔ)言班，上課時(shí)，老師要求我們表演相聲。我一聽(tīng)慌了神：慘！要表演相聲，昨天忘了去搜索資料！小浩好像有讀心術(shù)，沖我眨眨他大大的眼睛，好像在說(shuō)：“沒(méi)事！有我呢！”
課間休息的時(shí)候，小浩找我練習(xí)相聲，兩個(gè)人一起探討相聲內(nèi)容�；敬缶V確定下來(lái)了，小浩拍了拍我的`肩膀：“哥兒們！相聲是一種讓人捧腹大笑的語(yǔ)言表演。在表演過(guò)程中，你要變現(xiàn)得幽默一點(diǎn)。”
到我們表演了，我邊琢磨著小浩的話(huà)，邊調(diào)整自己的狀態(tài)。在表演過(guò)程中，我用從電視上學(xué)來(lái)的東北話(huà)念臺(tái)詞，增加一些有趣的動(dòng)作，讓大家笑得前俯后仰。
相聲表演得很成功。小浩跑過(guò)來(lái)勾著我的脖子：“可以嘛！”我不好意思地沖他笑了笑：“因?yàn)槲矣心氵@個(gè)‘小博士’當(dāng)軍師嘛！”我們默契地?fù)袅藗�(gè)掌。
這就是我的好朋友——聰明的小浩。
四年級(jí)作文 篇2
以前，眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵是四個(gè)形影不離的好朋友，不知道哪天、哪個(gè)器官說(shuō)：“我們來(lái)選個(gè)老大吧�！边@時(shí)器官們辯證吵了起來(lái)。
眼睛洋洋得意地說(shuō)：“老大？你們不可能當(dāng)?shù)�，因�(yàn)槲沂亲钪匾钠鞴�，小主人能看到美麗的世界多虧了有我，你們就把老大這個(gè)位置讓給我吧！”
嘴巴就不高興了說(shuō)：“憑什么呀？小主人可以靠我說(shuō)話(huà)，就憑你？只能看到個(gè)世界就完了，我還可以幫小主人呼吸呢！所以，老大這個(gè)位置就給我吧！”
鼻子生氣地說(shuō)：“想讓我把老大這個(gè)位置送給你？想的美。小主人靠呼吸的主要靠的還是我，你嘴巴呼吸只是個(gè)副的，眼睛你只會(huì)看個(gè)世界罷了，我還可以讓小主人聞到味道，老大，你們就不用費(fèi)口舌了！”
耳朵非常生氣地說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去了，干脆把這個(gè)位置讓給我得了，你們可知道小主人能聽(tīng)到美妙的.聲音可不是全靠了我，老大嘛，一定是我的！”
它們?nèi)齻�(gè)越吵越激烈，正好把腦袋老師吵醒了，腦袋老師聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，你們都能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。你們應(yīng)該懂得互相謙讓?zhuān)灰贍?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去了�！逼鞴賯兟�(tīng)了腦袋老師的話(huà)覺(jué)得很慚愧。從此以后他們成了四個(gè)形影不離的好朋友，他們?cè)诳鞓?lè)下生活著。
四年級(jí)作文 篇3
星期五晚上，我躺在床上，忽然感到自己變得輕飄飄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，我就被吹出了窗外，慢慢飛上了天。
我坐在云朵上，冉冉上升。月亮向我招手，星星朝我微笑。天上的“霧”好濃，令我呼吸都很困難，我使勁撥開(kāi)身邊的霧，這才發(fā)現(xiàn)我已離開(kāi)了地球，還未等我尖叫，我就來(lái)到了宇宙�！鞍�，沒(méi)想到宇宙這么漂亮！”浩瀚的銀河中小星星零零點(diǎn)點(diǎn)，好像明珠散落，蔚為壯觀。
慢慢的，我飄到了月球上。啊，到處都潔白如玉，一棵粗壯的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了晶瑩剔透的桂花�！暗厍蛏弦颜也坏竭@樣的地方了”。我感嘆道。“小朋友，歡迎來(lái)到月宮�！蔽颐鸵换仡^，一位美麗的仙女站在我的.面前�！鞍。℃隙�！”我叫了起來(lái)。嫦娥姐姐沖我微微一笑。月宮里河水清澈見(jiàn)底、甘甜爽口，果園里的瓜果，隨手摘來(lái)，不用清洗就可以放入口中。啊，月宮里真是美妙極了！我陶醉在其中。
忽然，我從高空猛地跌了下來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)��！我躺在床上想：我們一定要保護(hù)好地球的環(huán)境。
四年級(jí)作文 篇4
盼望已久的五一假期終于來(lái)到了。五一這天天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)易疖?chē)到義烏去看望爺爺奶奶，為爺爺慶祝八十歲生日。
我們一到家中，很多親戚朋友已經(jīng)過(guò)來(lái)作客了，家里歡聲笑語(yǔ)，氣氛很熱鬧。我跟爺爺奶奶打了招呼后，就跑去和哥哥姐姐一起玩耍。晚上，所有的親戚朋友都?xì)g聚在一起慶祝爺爺?shù)陌耸髩邸？旖Y(jié)束時(shí)，我們點(diǎn)上蠟燭，關(guān)上電燈，推著生日蛋糕的小車(chē)，唱著生日快樂(lè)歌，在大家的祝福和鼓掌聲中，爺爺高興地吹滅了蠟燭。我把一束美麗芬芳的.鮮花送給了爺爺。
第二天，我去義烏的小商品商場(chǎng)購(gòu)物，小商品市場(chǎng)很大很寬闊，商品品種繁多，琳瑯?shù)昴�，我看得都�?yīng)接不暇了，這里的商品價(jià)格比上海便宜多了，我買(mǎi)了一些喜歡的玩具。
下午，我們?nèi)チx烏樂(lè)園玩，我們?nèi)タ戳撕＋H表演，海獅聰明伶俐，它會(huì)算算術(shù)，一掌站立，投籃等等。我們還去喂海龜。接著又興致勃勃去玩了恐怖屋，水中沖浪，很刺激又很好玩。
第三天，我懷著戀戀不舍的心情回到了上海，快樂(lè)的日子總是很快過(guò)去的。
四年級(jí)作文 篇5
我有一只心愛(ài)的書(shū)包——藍(lán)貓牌書(shū)包。要說(shuō)這只書(shū)包的來(lái)歷，其中還真有一個(gè)故事！
依稀記得七歲那年的兒童節(jié)，媽媽帶我去天津樂(lè)園游玩，在一個(gè)商場(chǎng)里我突然發(fā)現(xiàn)貨架上有一只外形非常漂亮的書(shū)包，它是深藍(lán)色的，書(shū)包上印有兩只可愛(ài)的卡通人物——藍(lán)貓和菲菲。藍(lán)貓有著炯炯有神的大眼睛，頭上的 三根毛豎起，看上去就像一個(gè)酷小伙，這不禁讓我想起電影里的“三毛”。而菲菲的模樣更像一個(gè)文靜的'小學(xué)生，那粉紅色的小耳朵可愛(ài)極了。
拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，我更愛(ài)不釋手。它共分為三層，第一層非常大，可以用來(lái)裝書(shū)和字典，以及文具盒。第二層雖然沒(méi)有第一層大，但是也有足夠的空間，可以放明天要交的作業(yè)。第三層最小，用來(lái)裝我的餐具還有第二天的水果。它的反面有兩條背帶，背在肩上省力方便，書(shū)包兩側(cè)還有兩個(gè)小袋，這是用來(lái)放水壺和雜物的 。
時(shí)間可過(guò)得真快��！九月一日到了，我該上一年級(jí)了，于是我就背了這只書(shū)包到了長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)上學(xué)，二年級(jí)我就 轉(zhuǎn)到了培佳雙語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)，我還是舍不得換掉我的藍(lán)貓，背著它來(lái)到了新的學(xué)�！，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。它見(jiàn)證了我從一名頑童到小學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我愛(ài)這只藍(lán)貓牌書(shū)包，它給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便和幫助！
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