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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-02-23 14:30:28 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          初秋,籬笆上的牽牛花把我家點(diǎn)綴得格外美麗。秋風(fēng)輕輕拂過,籬笆上的葉子就像一群群蝴蝶撲打著翅膀,漾起一陣波紋,煞是好看。

          牽牛花剛長出來的葉子是綠色的,綠得像碧玉,像翡翠,讓人看了心醉。葉子越長越大,藤也越長越大,順著籬笆往上爬,越爬越高。

          一天一天過去了,時(shí)間來到了8月份,牽;刻烨宄慷及橹栭_花。花的顏色是紫色的,每朵花的.形狀都像一個(gè)個(gè)小喇叭。所以人們還給牽;ㄈ×艘粋(gè)名字——“喇叭花”。太陽落山了,牽;ㄒ仓x了。第二天又一批新的牽;ò橹栭_了起來。

          初冬,牽牛花完全開完了,葉子也枯黃了。這時(shí)在它的莖上長出了一個(gè)個(gè)像含苞未放的花骨朵一樣的東西,那里孕育著它的孩子——牽;ǚN子。西北風(fēng)一刮,“花骨朵”的外殼會(huì)裂開,黑色的種子就會(huì)落到泥土里。寒冷的冬天已過去,黑色的生命就會(huì)破土而出。等到秋天來了,美麗的牽牛花又會(huì)和我們見面。

          這就是我喜歡的植物——可愛的牽;。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          在有一年的冬至節(jié),我很開心,你們一定以為是又可以吃湯圓了,可我開心的是又可以做湯圓了。

          早上我一起床就盼望著天黑,媽媽說:“晚飯后才可以吃湯圓”。終于吃完晚飯了,媽媽叫我去燒開水,媽媽把糯米粉倒進(jìn)盆里,然后倒入適量的水,就可以和了。我費(fèi)了九牛二虎之力終于和好了,然后在大團(tuán)里捏出一個(gè)小團(tuán),把那一小團(tuán)捏成條再截成一小段、一小段,就可以捏湯圓了。開始我捏了一會(huì)兒,以為已經(jīng)好了,可我把手一張開,湯圓就出現(xiàn)了一條條小裂縫,媽媽說我沒用力,所以就出現(xiàn)了小裂縫。第二次我用力的.捏,再次張開手一看湯圓成形了,我說“我還要再接再厲,繼續(xù)捏”。最后湯圓捏完了,我自告奮勇的對(duì)媽媽說“媽媽,今天我來煮湯圓吧”。媽媽答應(yīng)了。

          我先燒好開水,再把白糖放進(jìn)鍋里,等白糖溶化了,再讓湯圓下鍋,蓋好鍋蓋,過了一會(huì)兒,鍋里便像仙境一般,有著白煙,還有許多白天使在翻滾著,圓圓的,很可愛,原來是湯圓煮好了呀。

          今天是我第一次做湯圓,感覺真開心。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          這幾天,我迷上了《我的兒子皮卡》這本書,這本書主要講了兒子皮卡的童年趣事。

          從兒子皮卡到北京來時(shí),兒子皮卡就開始睡自己的單人床了,這讓皮卡很不自在,皮卡把房間想成了大海,小床想成了小船,小船越飄越遠(yuǎn),這使皮卡有點(diǎn)恐懼,直到哥哥皮達(dá)把弟弟抱到他的床上來為止。

          皮卡是個(gè)有個(gè)性的小男孩,喜歡坐著爸爸的車兜風(fēng)和拆散各種各樣的玩具,不愛理發(fā),不愛洗澡,長著一雙高級(jí)腳,因?yàn)槠たù┮m子挑三揀四,別的襪子都不行作文人網(wǎng) ,就盯上了那么一兩雙襪子,臟了還穿,爛了不丟,搞得爸爸很無語,也很生氣,同樣,穿鞋子也是,總是挑三揀四,皮卡特別喜歡幼兒園的杜夏老師,總是用那溫柔的眼神去望著皮卡,可過了幾天后,杜夏老師也和皮卡說再見了,皮卡跟別的'孩子一樣,也要被逼著學(xué)鋼琴,那是因?yàn)橛幸粋(gè)叫絮絮的小女孩彈琴彈得很好,所以皮卡才要學(xué)鋼琴的,可學(xué)了不久,皮卡全家的鋼琴夢(mèng)也撲滅了。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          到了20xx年,我們的教室是如此之神奇,我來給你講一講我們神奇的教室。

          我們神奇的'教室是這樣的,它進(jìn)門時(shí)有一個(gè)檢查作業(yè)的機(jī)器,把作業(yè)放進(jìn)去,它就會(huì)把門打開,讓你進(jìn)去。要是沒有寫作業(yè),或者沒有把作業(yè)放進(jìn)去,還有人臉識(shí)別功能。如果有別班學(xué)生和自己班作業(yè)一樣,它就會(huì)識(shí)別到了,這樣就不怕進(jìn)錯(cuò)教室了,那些作業(yè)馬虎的學(xué)生就不用擔(dān)心了。

          你一走進(jìn)教室就有智能課桌、智能課本,全部科目都包括的,所以都不用帶課本,不用背很沉很重的書包了,就不用累到駝背了。教室里的黑板是這樣的,只要老師說什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字,這樣就不會(huì)使老師的手很累很累了。教室里的大屏幕是聽音辨別,只要老師說什么,它就會(huì)變到那一塊屏幕,這下老師就不用自己換了,有時(shí)還找不到,這樣十分方便,十分快,這下就能擠出很多上課時(shí)間,學(xué)習(xí)效率也高了。

          這就是我們未來神奇的教室,神奇教室美嗎?十分美!我們非常喜歡這個(gè)神奇教室,你想擁有這樣的教室嗎?歡迎你們隨時(shí)到我們神奇教室來。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          春天的小雨,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,悄無聲息地姍姍而至。絲絲縷縷、孜孜不倦、平靜安然地下著。春天的小雨,在微風(fēng)中輕盈著舞姿,柔韌著個(gè)性,從高遠(yuǎn)的天空,一路舞來,一路吟唱,如精靈般 靈動(dòng)。春天的小雨,在微風(fēng)中扶搖直下,自空中劃出一條條絲線,飄逸著身姿,浪漫著色彩,仿佛是一幅有形有色的水墨畫!看著春天的小雨,就會(huì)讓人忍不住走進(jìn)這畫中,也成為一顆小雨滴,飄在空 中,落向大地。

          春天的小雨,讓天地澄凈如洗,清瑩如碧。飄落,浸潤,就如和朋友心照不宣地交流,這是叩響在心底的、喃喃娓娓的交流。朋友是什么?是在你最需要的時(shí)候伸出的手,是相遇在一起的相知相助,是 得意或失意時(shí)傾訴和聆聽的對(duì)象。朋友的情感,就如春天的小雨,慷慨,無私,純凈,恬淡。

          是啊,我喜歡春天,最喜歡春天的小雨。我感念著春天小雨的`無私和博愛,留戀著春天小雨的醇情和浪漫,珍愛著春天小雨的純凈和灑脫。也許我們每個(gè)人,都是這春天的一顆小雨滴……

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          早晨,晨霧未散,校園里一片濃濃的乳白色,“請(qǐng)勿踏草坪”的牌子在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

          今天,我來的特別早。我被這個(gè)美妙絕倫的景象吸引住了,癡癡的望著草地……忽然,我眼睛一亮!那、那不是剛剛抽芽的小草嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一張黃色的紙上用水彩筆點(diǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn),又好像金黃的.沙漠中長著一叢叢芨芨草。

          我仔細(xì)走近一看,哇!果真,一叢叢像天鵝絨似的小草悄悄地竄出地面,嫩生生的,綠油油的,仿佛一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃,好可愛!

          我壓抑不住心中的興奮之情——啊!春天終于來到了!我彎下腰,輕輕擺弄弄著,不,是輕輕撫摸著一叢叢小草,盡量不碰著它葉子上晶瑩的飾品——露珠。

          一陣風(fēng)吹過,我忽然感到一陣涼意。小草也會(huì)冷嗎?我想到這兒,順手抓起一把枯萎的黃草,輕輕地蓋在小青草的身體上,只留下那只帶露珠的“小膀子”。我也知道,我這樣做太傻了,可這一把黃草中帶著我對(duì)小青草的喜愛之情。

          我抬起頭,望著草地。。∏锾斓臄∪~啊,你知道嗎,在你枯死的身軀下有一叢叢、一片片新的生命正在成長。

          風(fēng),又來了,把一片片乳白色的霧“撕”破了,最后把它們吹散了。我深深吸了一口春天的空氣,感到無比愜意。!春呀,草呀,我愛你們!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          近日,我們班發(fā)生了一件莫名其妙的事情:星期一本來該我們組掃地,奇怪的是,我們卻發(fā)現(xiàn),地已經(jīng)提前被人打掃的干干凈凈,我想:“早上我們這組值日的同學(xué)還沒有來,那么會(huì)是誰呢?”

          我和呂啟碩還有幾個(gè)組員決定去偵查這件事,當(dāng)時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)潛伏在一個(gè)地方觀察情況。過了一會(huì)兒,從教室里傳來腳步聲,我們都豎起耳朵,睜大眼睛,心里像是揣了一只小兔一樣,怦怦直跳。腳步聲漸漸近了,只見一個(gè)同學(xué)手里拿著掃把,正在聚精會(huì)神的`掃地,我們定睛一看,真是做夢(mèng)也沒有想到,那個(gè)人竟然是“調(diào)皮搗蛋”的王雨新同學(xué)。這時(shí)我們?nèi)滩蛔《肌艾F(xiàn)身”了。王雨新看到我們,感到很意外,再經(jīng)過我們七嘴八舌的夸獎(jiǎng),他的臉一下子紅到了耳朵根。事情終于真相大白,水落石出了。我們都非常高興,就把這件事告訴了老師,老師在課堂上重重的表揚(yáng)了王雨新同學(xué),同學(xué)們也為他鼓起了熱烈的掌聲。

          通過這件事,我們偵察小組的同學(xué)一商量,決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上,讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它,贊美他。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春,一個(gè)刻苦的大好時(shí)光,絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。

          兒時(shí)喜歡追夢(mèng)。喜歡無拘無束的飛翔,喜歡無盡的天籟之音,喜歡茵茵草地的力量,喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現(xiàn)在我希望自己放下兒時(shí)的愛好,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)班上刻苦、努力的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。風(fēng)中,那些花而無憂無慮的的地綻放著,在這大好大好時(shí)光的.初中生涯中,生命旺盛地生長著,我想我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的種子,為自己書寫一份無悔、燦爛的答卷。

          “少壯不努力,老大徒傷悲”不正是說我要把握現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)嗎?只有把握了現(xiàn)在的大好時(shí)光到老的時(shí)候才不會(huì)有遺憾。我們?cè)诔栂,在晨曦的微笑下的中華少年,我們應(yīng)時(shí)刻銘記:可以對(duì)不起自己,但絕不能對(duì)不起自己的父母、老師和一切關(guān)心我愛我的人。在期中考試的成績、排名里我對(duì)不起他們。但我絕不能在期末考試?yán)飳?duì)不起他們!我一定要努力學(xué)習(xí)!勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)。不能辜負(fù)了他們對(duì)我的愛!

          目光下,青春的旋律從窗口飛出,那以不是追尋時(shí)尚的腳步,也不再是無憂無慮的吃喝玩樂聲,有的只是從口中傳出的背誦古詩、單詞聲。

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