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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
“大家好，我是一滴小水滴，生活在大海媽媽的懷抱里！”
因?yàn)槊刻於忌钤诖蠛＠�，所以我�?duì)外面的世界很好奇�，F(xiàn)在是夏天，太陽(yáng)烤著我們，我躍出水面，竟然變成了水蒸氣飛上了天。
我在天上變成了一朵云，一會(huì)兒變成羊，一會(huì)兒變成大老虎……。當(dāng)我玩得正起勁，忽然，狂風(fēng)大作！我又變成了雨落在車頂上，從車頂上和小伙伴們一起滑下來(lái)，流啊流，流到了小溪里，大河里。
冬天到了，河水結(jié)成了冰，我被凍住了。正當(dāng)我無(wú)聊至極時(shí)，一群放了假的孩子們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)滑冰！嘻嘻哈哈，你追我趕好不快樂(lè)！一個(gè)小胖子摔了跤，另一個(gè)小朋友趕緊去扶她，結(jié)果另一個(gè)也摔倒了，這樣兩個(gè)，三個(gè)好多人都摔倒了，大家不但沒(méi)有氣餒，反而玩得更開(kāi)心了，我能成為大家的滑冰場(chǎng)也開(kāi)心極了！
不知不覺(jué)，春天到了，河水融化了，我又回到了大海媽媽的懷抱！
這就是我難忘的'天空-地面-海洋的旅行，我叫他海陸空變形旅行記！
四年級(jí)作文300字 篇2
我家的窗朝著西面，正對(duì)著公園，那兒的景色十分美麗。
春天，花園的花兒開(kāi)得那樣茂盛，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，有的燕子停在遠(yuǎn)處的電線上，多么像一個(gè)個(gè)正待演奏的音符�。�
夏天，滿池的荷花使公園顯得美麗、艷麗。公園的游泳池里熱鬧非凡，男女老少有的在蛙泳、自由泳，有的在跳板上做跳水之前的準(zhǔn)備動(dòng)作，準(zhǔn)備跳水。
秋天，滿地的'落葉落在地上，像大地媽媽給大地寶寶穿上了一件美麗的金色毛衣，免得他凍著！天上的大雁排成一字形或人字形向南飛翔，顯得那么從容、優(yōu)雅。
冬天，滿地雪白的景色也很美，小朋友們穿上厚厚的外套在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。
我家的窗，就像照相機(jī)，拍下了一幅幅春夏秋冬的景色，拍下了一幅幅喜怒哀樂(lè)的表情。
四年級(jí)作文300字 篇3
星期一到了，我有一節(jié)音樂(lè)課，要帶口琴，可我還沒(méi)買口琴。心想：“肯定會(huì)被老師罰，我該怎么辦才好呢？”
我來(lái)到學(xué)校，看了一下課程表，音樂(lè)課在上午第2節(jié)。這時(shí)，我的同桌來(lái)了，手里拿著口琴。心想：“我把她口琴拿來(lái)吹吹，不就可以不被老師罵了嗎？”
第一節(jié)課后，是大課期間，還要去做操，我可以這時(shí)去拿口琴�？晌要q豫再三，“要能拿東西，要跟她說(shuō)一聲”。那我怎么辦？最后，我拿了口琴。
該上音樂(lè)課了，我去了音樂(lè)室。音樂(lè)課結(jié)束了作文大全，我不知不覺(jué)把口琴放到了書(shū)包里，帶回家了。放學(xué)回家后，我把口琴拿出來(lái)，心想：“再吹一天，明天還�！蔽乙恢痹谕蒲�，一直不想還給她�？蓩寢屢貋�(lái)了，不能讓他看見(jiàn)我拿別人的.口琴。我還是還給了她，但被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“有一些事，雖是第一次，但錯(cuò)了，也不能原諒。
誰(shuí)都有第一次，但我的第一次使我難以忘記。
四年級(jí)作文300字 篇4
二十年后，我登上月球去玩，就在回來(lái)的路上，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我穿上太空服出去一看，原來(lái)是地球媽媽在嚎啕大哭。
我連忙問(wèn)：“地球媽媽，你怎么了？”地球媽媽泣不成聲地說(shuō)：“還不是你們?nèi)祟悾ξ业昧嗽S多病。”我說(shuō)：“那我?guī)闳フ姨?yáng)星醫(yī)生看病。”話沒(méi)多說(shuō)，我就開(kāi)著神箭七號(hào)把太陽(yáng)星叫了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)星用診筒進(jìn)行了診斷說(shuō)：“地球妹妹的血管已被人類用垃圾塞滿了，生命垂危，如果人類再繼續(xù)下去，就有危險(xiǎn)�！碧�(yáng)星又問(wèn)：“地球妹妹，你怎么不去報(bào)復(fù)那些人類呢？”地球說(shuō)：“因?yàn)樗麄兌际俏业腵孩子�！�
我真為人類感到詫異，我們經(jīng)常說(shuō)要飲水思源。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，居然這樣對(duì)待她。在這一刻，我下定決心，要當(dāng)一名主持人，告訴大家不要再污染環(huán)境，要保護(hù)生態(tài)和諧。
過(guò)了幾個(gè)月，我又去看望地球母親，關(guān)切地問(wèn)：“地球媽媽，你現(xiàn)在好些了嗎？”地球母親慢慢地露出了笑臉，伸出了大拇指。我看了，會(huì)心一笑。
四年級(jí)作文300字 篇5
洛陽(yáng)城里一陣陣刺骨的秋風(fēng)吹來(lái)了，金黃的`樹(shù)葉從樹(shù)上一片一片地落下來(lái)，給大地鋪上了地毯。梵楓看到如此景色，不禁想起了自己以離多年的家鄉(xiāng)，決定寫(xiě)一封家書(shū)，給家人。
寫(xiě)什么呢?這可把他難倒了。不知道姐姐靚晴可好？哥哥豪浩怎么樣了，是不是又惹事生非？妹妹夢(mèng)鈴是不是又生病了，畢竟她從小體弱多病。駿馬汐日是不是和以前一樣到處亂跑梵楓小聲嘀咕哎！寫(xiě)些什么好呢？他想了半天，功夫不負(fù)有心人，他終于想到了，邊寫(xiě)邊說(shuō)：親愛(ài)的兄弟姐妹們，我來(lái)到了洛陽(yáng)，現(xiàn)在我過(guò)得不錯(cuò)，衣食無(wú)憂。但是我不知道你們?cè)趺礃恿�，過(guò)的好嗎?有沒(méi)有想我呢?我好想你們，可我還要去別的地方，只好以后再回來(lái)。對(duì)不起！讓你們擔(dān)心了，汐日它怎么樣了
信使一會(huì)就來(lái)了，梵楓將家書(shū)遞給了他。心里在擔(dān)心：會(huì)不會(huì)沒(méi)把我的話寫(xiě)完��？又對(duì)信使說(shuō)：等一下，我還要打開(kāi)看看。并從他手中奪回信，打開(kāi)再看。呃，就這樣吧。梵楓邊說(shuō)邊把信拿給信使。
信使出發(fā)了。他又看著金黃的樹(shù)葉：我什么時(shí)候才能回去啊話剛說(shuō)完，便陷入了沉思
四年級(jí)作文300字 篇6
三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑800米。在有些人看來(lái)這沒(méi)什么，但在我的心中，這是“最美的風(fēng)景”。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我和我的.朋友木博晨在操場(chǎng)上跑步，練習(xí)一下。
在比賽前一天，我對(duì)木博晨說(shuō)：“木博晨，我會(huì)努力的，我希望下次你能陪我一起跑�！彼χ饝�(yīng)我，我拍了拍他的肩膀，為我們自己加油鼓氣。
第二天下午，比賽開(kāi)始了，我懷著緊張忐忑的心情走上跑道�！班亍钡囊宦晿岉�，比賽開(kāi)始了，我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。
“加油！朱之慧！加油！”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽(tīng)到了他的鼓勵(lì)，本來(lái)已經(jīng)疲憊的身體瞬間充滿了活力，加快速度跑向了終點(diǎn)。我剛跑到終點(diǎn)時(shí)，木博晨就沖向我，懷著激動(dòng)的心情向我喊道：“牛��！我真佩服你！你是第三名呀！小弟我甘拜下風(fēng)。”
但我想說(shuō)的是，如果不是你的陪伴和鼓勵(lì)，我可能不會(huì)取得這么好的名次。木博晨，謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵(lì)，謝謝這一路以來(lái)你一直陪伴在我的身邊。
等我體力恢復(fù)后，我和他有說(shuō)有笑地回到了教室，那背影，就像是一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹一起回家的樣子。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我心中最美的風(fēng)景。