四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
初見
第一次看到姐姐，我八歲，她十一歲。
看到白裙飄飄的她，我只是不屑地冷哼：“哼!不過是寄人籬下罷了，拽什么拽!”
她的臉色“倏”地變白，外婆抬起手，朝我的腦門上落下，我躲閃不及，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了這一巴掌�；鹄崩钡耐创碳ち宋业臏I腺，眼淚啪嗒啪嗒地掉下來。
我討厭她!當(dāng)時(shí)腦中只有這個(gè)想法。
2。改變
為了報(bào)復(fù)她，我笑得燦爛：“帶我去玩�！�
悄悄來到隔壁老李家門口，她抓了他家老母雞，我拔了它的毛。老李被母雞慘叫聲驚到了外院，看見了我們手中慘絕人寰的一幕!
我正想開溜，卻聽一聲暴喝：“小兔崽子!給我站住!”
老李手中的棍子砸在我的右手臂上，我只覺得是徹骨的痛。本想嫁禍給她，卻是偷雞不成蝕把米呢!
我苦笑著，看著老李手中即將落下的棍子，我恐懼地閉上雙目，等待著即將到來的痛打。但是想象中的痛并沒有傳來，我把眼睛睜開一條縫，入目的，是她痛楚的臉。
我一愣，突然有一種很奇異的感覺包裹了我的心，柔柔的、溫溫的，是我從未感受過的。
我賭氣似的將頭一扭“不要以為我會(huì)感激你，不就是挨了打嘛，誰要你替我!”
或許是看了我糾結(jié)的表情，她撲哧一笑，連聲道：“好好，是我自愿的�！�
或許連我自己都沒有發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的心境已悄然發(fā)生了改變……
3。心疼
十一歲那年放學(xué)回家的路上，我看到瘦弱的她被三個(gè)男生圍住動(dòng)手動(dòng)腳。其中一個(gè)男生淫笑著朝她的胸口摸去，另外兩個(gè)分別按住她的手腳，讓她動(dòng)彈不得。
看著她無用的掙扎，我的心一痛，不顧一切的沖了上去。我并非一時(shí)沖動(dòng)，只是固執(zhí)的想為她任性一回。
三年來，她無微不至地照顧我，如母親一般細(xì)心入微地對(duì)我好，我無論如何也要為她，拼一次!
看到我的加入，她好像被打了雞血似的`站起來，用那雙瘦弱的拳頭保護(hù)我，而我，也只是用自己半生不熟的柔道對(duì)付他們�？粗覀円还刹灰暮輨�，他們怕了，落荒而逃。
我心疼的看著她臉上青一塊紫一塊，鼻子泛酸，心中卻有種說不出的欣喜。
一直以來，都是她用瘦小的身軀保護(hù)我，給我依靠，給我溫暖。而我，也終于保護(hù)了她一次!
4。遲到的也是最后的一聲“姐姐”
依舊記得，那個(gè)微涼的夜晚，她要離去的消息，如晴天霹靂。
我傻傻地窩在房中，反鎖著門，拒絕回應(yīng)她的呼喊，腦中不停地浮現(xiàn)出以前的畫面：是我拔了老李家老母雞的毛，卻是她挨打;是我毀的葡萄園，卻是她替我受罰;是我惹外婆生氣，卻是她不顧一切的擋住外婆，替我說情……
我知道，她并不是我的親姐姐，她也有愛她的父母，也有一個(gè)溫暖的家。我沒有權(quán)利阻止她的幸福。
第二天，在火車站，我們一路默默無言，只是坐著，等著。
火車終于來了，她拉上行李，一步步向前走去，每一步，都是那么清晰，那么沉重，仿佛不顧一切。
耳邊閃現(xiàn)的，是她曾經(jīng)的誓言：“不管如何，姐姐永遠(yuǎn)陪著你。”
她，為什么要食言呢?
望著她漸遠(yuǎn)的背影，我再也忍不住，鼓足勇氣，大聲呼喊：
“姐——姐——”
剎那間，時(shí)間仿佛凝滯了，我只看見前方那個(gè)纖細(xì)的人兒停下了沉重的腳步。
她轉(zhuǎn)身，朦朧的淚光噙在眼中。
那時(shí)，我只覺得世上，惟我二人。
姐姐，原諒我這聲遲到的也是最后的一聲“姐姐“，你給予我的，或許我傾盡一生也無法還清，還有，我還欠你好多好多聲“姐姐”……
“我等你，回家�！蔽逸p聲呢喃。
我仰頭，只覺得有股溫?zé)岬囊后w由眼眶，流入了心底。
你是我的姐姐，是天使賜給我的姐姐，一生一世，永不變.
四年級(jí)作文 篇2
十一月，已是深秋時(shí)節(jié)，操場(chǎng)四周的樟樹樹葉紅了，在秋風(fēng)的催促下紛紛離開樹媽媽，飄零到地上。腳邊全是落葉，睬上去”沙沙”響，讓整個(gè)操場(chǎng)提前顯現(xiàn)出冬天的蕭瑟。
中午，我剛走到學(xué)校門口，就遇上了疾走如飛的梁帆，她告訴我今天我們班級(jí)打掃操場(chǎng)，我也跟著她來到了操常
到了寬闊的操場(chǎng)上看到大家早已在各個(gè)角落干了起來。雖然已是深秋，可空氣中沒有一絲涼意，夏日里的太陽仍然賴在天空中，把灼熱的光灑向世界。
我來到操場(chǎng)西邊，看到嚴(yán)丹華已經(jīng)開始打掃，便舉起了掃把一起殲滅滿地的落葉。塑膠跑道上，灑滿了梧桐葉，樟樹葉。輕輕一揮動(dòng)掃帚，就有一簸箕落葉，我們奮力地清掃，連縮在角落的落葉也不放過。聚集在一處的落葉越來越多，越來越厚。運(yùn)輸隊(duì)員們背著沉重的簸箕來回跑，早已累得滿頭大汗。我接過接力棒，在操場(chǎng)和垃圾畚斗之間奔跑。幾趟下來，早已累得上氣不接下氣，我想：天這么熱，我先休息一會(huì)兒吧！
我放下畚斗，走在操場(chǎng)的邊沿上，大家都還在奮力打掃著。掃地的同學(xué)揮動(dòng)掃帚把落葉掃成一堆堆，運(yùn)輸隊(duì)員們?cè)丛床粩嗟貙⒙淙~送進(jìn)垃圾桶張開的大嘴里。沒有掃帚的同學(xué)干脆徒手拾起了落葉。大家全然不顧天氣的`炎熱干得熱火朝天�？吹竭@兒，我也不好意思再休息下去，又回到跑道邊，貓著腰，弓著背拾起了落葉。
收工了——————通訊員將消息傳遍四面八方，我們收起了工具，說笑著走回教室。腳邊不再是滿地的落葉，走過去不再沙沙響。望著干凈的操場(chǎng)，大家都笑了，那是付出過汗水而收獲的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑！
四年級(jí)作文 篇3
我是四《4》班學(xué)生，帶我們班的有八名老師，八十名學(xué)生，我們的班就像一個(gè)快樂的大家庭。
我們的'語文老師最嚴(yán)肅，她一聲‘令’下，教室里克鴉雀無聲，靜的都能聽見心跳。數(shù)學(xué)老師也很嚴(yán)肅，如果誰做錯(cuò)題了，誰就會(huì)挨打。音樂老師是我們最喜歡的老師，他在音樂課上有時(shí)給我們說一個(gè)笑話，有時(shí)講一個(gè)故事，使我們非常喜歡他。體育老師他也給我們做了許多有利益的事。還有英語�？茖W(xué)。美術(shù)。思品老師他們都讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
我們同學(xué)之間有說有笑，很快樂。像張勇君和景旭華就是一對(duì)。他們倆到一起總是‘打架’，我們大家都看他倆的表演，最終張永君是敗下陣的一個(gè)，景旭華節(jié)節(jié)勝利，所以他就成為了張勇軍的心頭之恨，他天天在家打弟弟出氣。
我班的蘇紅學(xué)習(xí)可好了老師們都認(rèn)識(shí)他信任他，所以她就成為了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我愛我班，我更愛我班的老師和同學(xué)。
四年級(jí)作文 篇4
我非常喜歡讀書，書給我?guī)砹嗽S多知識(shí)，書讓我感到快樂和滿足，書是我們的好朋友，可以讓我們終身在書的.世界中遨游。
有一次，媽下樓買東西，發(fā)現(xiàn)沒拿鑰匙讓我去拿，我正在看一本童話故事，邊看邊走到臥室拿一東西就往下扔，聽到媽媽又在樓下喊，你這孩子，叫你扔鑰匙你扔下個(gè)枕頭干嗎？
還有一次，我在家看書看的十分入迷，忘記了時(shí)間，媽媽回家后已經(jīng)8點(diǎn)了，媽媽看我在讀書沒有打擾我去做飯了，我一直看呀看，媽媽又出去了爸爸回來了沒拿鑰匙，喊幾聲沒人開門，便在外面等媽媽回家，媽媽回來后開了門發(fā)現(xiàn)我在黑暗中讀書，笑出了聲我嚇了一大跳以為小偷來了呢？
因?yàn)樽x書我不知道挨了多少罵，可我還走書山這條路，如癡如醉從不顧媽媽那無邊的吵罵，我在書中遨游時(shí)收獲了不少的智慧，也收獲了不少知識(shí)，難道不好嗎？
讓我們愛讀書，好讀書，讀好書，在書海中遨游。我愛讀書，我愛做一個(gè)小書迷！
四年級(jí)作文 篇5
今天一放學(xué)，我蹦蹦跳跳地回到家中，打開家門，只見哥哥正拿著手機(jī)打游戲，我不由得皺了眉頭想，老哥呀老哥，你這打游戲什么時(shí)候才能戒掉呀，我來幫你吧！于是放下書包，走了過去。
“哥哥，別打游戲了，你跟我一起玩吧！”說著，我把哥哥的手機(jī)拿了過來，哥哥反手一拿，又拿回手機(jī)，說：“去，去，這么大的人了，自己玩去。”我嘟起了嘴說：“你的眼睛都帶起了厚厚的鏡片了。”
“唉，沒事，我也沒有怎么經(jīng)常玩吧？”哥哥生氣地說。
“還沒有嗎？哥哥，玩手機(jī)會(huì)損害眼睛健康！”我說。
哥哥大聲地說：“沒事，你看我現(xiàn)在還不是好好得嗎？”
“如果玩的是暴力色情游戲，會(huì)身心健康的.。”我說。
哥哥不耐煩地說：“沒事，我會(huì)注意的�！�
我的眉頭皺得越來越緊，我深吸了一口氣，平息了一下心情，說：“哥哥，那些暴力色情游戲有著豐富的圖片，你毫不知情地點(diǎn)進(jìn)去，想出去就難了�！�
“我會(huì)控制的。”哥哥大聲地叫著。
“那也該注意休息呀！”我說。
“眼睛是我的，不要你管�！备绺绨l(fā)怒了，說完向房間里跑去，“咔嚓”一聲鎖了門。
我依然不肯放棄，誠懇地說“哥哥，玩手機(jī)會(huì)破壞家庭幸福的，玩手機(jī)的人還會(huì)疏遠(yuǎn)家人，而且會(huì)變得暴力的！”“咔嚓”門開了，哥哥從里面走了出來，半信半疑地問：“真的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱墒�，我不知道怎么戒。”哥哥失落地說。“我?guī)湍��！蔽遗牧伺母绺缂绨蛘f，接著笑了起來，耶！幫哥哥“戒機(jī)”走出了成功的一步！
四年級(jí)作文 篇6
呵！誰能想到，男生竟然想進(jìn)女廁所？！厲害吧？那還得從下課說起。
下了課，我只感到身后一股“寒氣”逼來，朝后一看，噢，原來，小莊正向我要橡皮呢，可他這橡皮明明已經(jīng)輸給我了嘛。我見形勢(shì)不妙，拔腿就跑（哼！反正你追不到我�。┠闱�！小莊追得“呼哈呼哈”大喘氣。我這個(gè)“飛毛腿”呢，則是輕輕松松。
喲，我的前面沒道了，我已經(jīng)從教室前門至后門跑了好幾圈了。小莊掌握了這個(gè)規(guī)律，在前門那兒守株待兔好久了。我若是沖過去，就只好束手就擒了！這可怎么辦呢？突然間，我靈機(jī)一動(dòng)，改變方向，向女廁所跑去。天哪！小莊居然跟我向女廁所奔跑，難道他也要進(jìn)WC（girl）？
我好奇地停下腳步，小莊見我停了，以為我投降了，向我跑來。只見他雙腳跨進(jìn)“外”門，又跨進(jìn)“中”門，然后繼續(xù)向我跑來。我倒吸一口氣，而他卻全然不知已進(jìn)入女廁所領(lǐng)地。他興高采烈，嘴巴張得不能再大，滿臉洋溢著笑容，還滲透著幾分得意，就等我上繳橡皮呢。
我怕他真過來，連忙向前走了幾步，并交到：“別再向前了！”他以為我不想讓他拿到橡皮，竟又跨出一步，我大喊：“別！你進(jìn)女廁所了！”這時(shí)，他猛然驚醒了，連忙狼狽而逃。
我在廁所里笑彎了腰，而廁所里的女生，都驚訝萬分。哈哈！男生想進(jìn)女廁所，真是奇聞，新鮮！
四年級(jí)作文 篇7
這回小記者的活動(dòng)可真是豐富的很：寫對(duì)聯(lián)、剪窗花、迎春節(jié)……你要干什么就有什么，思考了好一會(huì)兒，我才從容不迫的報(bào)了——“年宵花市”這一活動(dòng)。碰巧，我的同學(xué)肖嘉磊也在這個(gè)活動(dòng)中，哈哈，真是緣分！
中午，大伙兒頂著烈日趕到了浙江（中國）花木城的“年宵花市”活動(dòng)專區(qū)，先簽了名，再去大廳等候。一會(huì)兒人數(shù)到齊了，工作人員帶領(lǐng)著我們來到了第一個(gè)參觀區(qū)——20號(hào)廊。一看到這個(gè)參觀區(qū)的裝飾和新年氣派，我想：真可謂是“福到門庭喜氣迎，春臨華堂繁花艷”啊！一進(jìn)長廊，哇！這里的花，我真不知該用什么詞來形容了：里頭一股芬芳撲鼻的芳香，環(huán)繞著一片紅黃藍(lán)綠的景色，簡直比人間天堂還美一百倍！循著這些芳香，我們邊走邊欣賞，還時(shí)不時(shí)的停下來拍照記錄。正走著，我被一種奇怪的植物吸引住了，它的葉子又大又薄，活像一對(duì)翩翩起舞的蝴蝶枝干又細(xì)又短，這是什么花？我很好奇，壯著膽子問：“阿姨，你好，我問你一下，這是什么花？它有什么習(xí)性和象征意義？”“這是蝴蝶蘭，又叫大辣椒，象征著幸福，可以放在客廳辦公室或送給伙伴，習(xí)性是一周要澆水與根部。并且溫度得在15度以上�！彼托牡�'解釋著。
越往前走，所見之花越漂亮，越奇特，長廊尾端擺著一盆“多肉全家�！蹦桥�，足有半只缸那么大，里面塞滿了多肉植物的全部品種，五彩繽紛，布局優(yōu)美。讓你不禁為種植者點(diǎn)個(gè)贊。后來，我還見到了一種叫“云片杜鵑”的花。外貌奇特，活像一截粗壯的迎客松。奇怪的是，它上面長的，不是松枝葉，而是杜鵑花！不過你可別被他外表那松樹的模樣給騙了，你以為它跟松樹一樣，生命力特別強(qiáng)嗎？不，不是的，它的生命力特別脆弱。必須一天澆一次水，還得放在客廳陽臺(tái)等陽光充足之地，看著這種花，我感到精神了不少。
任務(wù)完成了一半，只剩下采訪店主和顧客了，我來到18號(hào)廊，氣派也非同小可，一看就是“風(fēng)調(diào)雨順頌華年，民安國泰逢盛世”。我走了進(jìn)去，迎面采訪了一位店主，“這位店主，我采訪您一下，你開花幾年了？”“三年�！薄澳悄銥槭裁匆x擇開花店？”店主略微沉思了一下，“這是為了滿足買花人的需求，并來經(jīng)營�！薄笆迨�，那來買花的顧客一般買什么花？”又一個(gè)問題從我嘴里脫口而出�！耙话阗I年宵花用于送人，或者是為裝飾�！薄昂玫�，謝謝！”我把采訪的內(nèi)容記錄下來，辭別了店主，去訪問了另一位顧客。
“阿姨，請(qǐng)問你通過了什么方式認(rèn)識(shí)這次花市的？”“那是通過廣告和報(bào)紙的傳播�！彼f到，“反正也過年了，也來買些花碰碰運(yùn)氣嘛！”我趕快記錄下來，一串連珠炮似的問題發(fā)了出來：“那你覺得這次花市活動(dòng)與往常有什么不同？”“你有什么收獲？”“這句話你打算怎么安排？”……對(duì)方不緊不慢的回答著，我趕緊記錄下來。大約半刻鐘，我總算完成了任務(wù)，告別顧客。
一天下來，我收獲滿滿，還買了兩個(gè)紀(jì)念品。一盆吊蘭和一瓶多肉。這次活動(dòng)不僅與年宵花市的店主顧客們進(jìn)行了溝通交流，還了解了不少有關(guān)植物的習(xí)性和生存知識(shí)，這一趟我可沒白來��！