[優(yōu)秀]四年級(jí)的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　前些日子，我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)“發(fā)煤爐用濕煤餅快”的說(shuō)法。這是真的嗎？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)證實(shí)一下這種說(shuō)法。實(shí)驗(yàn)道具有煤爐一只，干煤餅一只，濕煤餅一只，一些泡沫塊和一些柴火，還有一只打火機(jī)和夾煤餅的火鉗。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我先在煤爐里放上一個(gè)燒過(guò)的`廢煤餅，然后把柴火一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)去，接著用打火機(jī)把泡沫塊點(diǎn)著，放進(jìn)柴火堆里，再往柴火堆里加點(diǎn)柴火，使火能夠燃起來(lái)，還用扇子在一旁“煽風(fēng)點(diǎn)火”,一邊扇一邊看，等到柴火燃得差不多的時(shí)候，我先把干煤餅放在燃燒的柴火上面，讓它著起來(lái)，然后掐下秒表，并把煤爐放在順風(fēng)的地方。不一會(huì)兒，火苗不停地從煤餅的圓洞里面冒出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，煤餅開(kāi)始慢慢變紅了。又過(guò)了一會(huì)兒，煤餅有一大半紅了，這時(shí)候，冒出來(lái)的煙也變少了。等到煙徹底消失了的時(shí)候，我摁下秒表，一看，總共用了十二分鐘零十一秒。

　　接下來(lái)要做濕煤餅的實(shí)驗(yàn)了，我先把剛才煤爐里面的東西一股腦兒地倒出來(lái)，直到煤爐里空空如也，才繼續(xù)進(jìn)行濕煤餅的實(shí)驗(yàn)。不過(guò)，我把濕煤餅放上去時(shí)，煙很少，似乎火都要被撲滅了。過(guò)了一會(huì)兒，火苗才“呼呼”地往上躥。結(jié)果，共用了十三分鐘零二十四秒。

　　既然是干煤餅快，為什么會(huì)有“發(fā)煤爐用濕煤餅快”這種說(shuō)法呢？我想了想，可能是一些人這樣說(shuō)，后來(lái)很多人聽(tīng)信了他們的話，也這樣說(shuō)了。所以，我們不能道聽(tīng)途說(shuō)。

四年級(jí)的作文 篇2

　　星期六，我和一些朋友到楊老師家玩“盲人畫耳”的游戲。

　　楊老師說(shuō)：“我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)名叫飛虎隊(duì)，另外一隊(duì)叫飛馬隊(duì)�！迸琶麊魏笥螒蚓烷_(kāi)始了。

　　第一輪由楊老師和石鑫宇比賽，兩人都用小衣蒙上了眼睛。只見(jiàn)石鑫宇小心翼翼地走到黑板前東摸摸西摸摸，終于畫起來(lái)了，哪知他把小丑的耳朵畫在了眼睛旁了，大家哈哈大笑起來(lái)了。楊老師很快也蒙好了眼睛，一步就走到了黑板前畫好了耳朵，意外，楊老師為小隊(duì)贏得了0.5分，這隊(duì)隊(duì)員很高興。

　　第二輪由王婷婷和王志保畫，王志保畫得栩栩如生，王婷婷卻畫在小丑的下巴處了。

　　最后是我和姐姐比賽，我非常緊張地走到黑板前毫不猶豫地畫了起來(lái)。畫完后，我連忙把小衣服取下一看，我畫對(duì)了，我也為小虎隊(duì)得了0.5分了，我好高興哦。

　　最后的結(jié)果是飛虎隊(duì)贏了，這隊(duì)的每個(gè)成員都高興地跳了起來(lái)，飛馬隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)楊老師對(duì)自己的隊(duì)員說(shuō)說(shuō)：“不要灰心，下次還有比賽的機(jī)會(huì)，一定會(huì)贏的�！�

　　通過(guò)這次游戲，我知道盲人的感受了，眼前一片漆黑，做起事來(lái)不方便，也就很緊張了。我們要珍惜自己的美好生活啊。

四年級(jí)的作文 篇3

　　小木偶得到了人的全部表情之后，興高采烈地走在大街上。突然，它想起了自己的紅背包，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：我一定要把我的紅背包要回來(lái)。說(shuō)著，他就去找小紅狐了。

　　在一個(gè)不為人知的陰森森的小路上，小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌：今天運(yùn)氣好，搶了個(gè)紅背包，顏色搭配我的紅，剛剛正正好。

　　小木偶生氣極了，一把上去抓住小木偶的尾巴，用力地把它拉出了小道。

　　小紅狐大聲喊道：來(lái)人呀，打劫了！，穿警服的熊又來(lái)了，他說(shuō)：小紅狐，你別騙人了，這包是小紅狐的，你別搶它的東西。

　　小木偶豎起眉頭，憤怒地說(shuō)：這包是我的.，但因?yàn)槔夏窘持唤o了我笑的表情，所以您上次冤枉我了。

　　這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：我看到了，的確是小紅狐搶了小木偶的包，熊警官，您冤枉小木偶了。

　　熊警官說(shuō)：小紅狐，你為什么一直騙人呀，騙人可不是好習(xí)慣，說(shuō)著就把小紅狐身上的背包拿了下來(lái)，給了小木偶。

　　謝謝警官。小木偶一臉得意、高興的表情。

　　一個(gè)人如果想過(guò)幸福生活，就請(qǐng)先學(xué)會(huì)所有的表情吧。

四年級(jí)的作文 篇4

　　一個(gè)彎腰，不能做什么事情。也許，只能幫他人撿掉落的東西；也許只能為社會(huì)撿起一張張不起眼的紙片。就因?yàn)閾旒埰�，讓我看到了董校長(zhǎng)的另一面，一面愛(ài)學(xué)生、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)校園、勤勞的校長(zhǎng)，一個(gè)以身作則真正的校長(zhǎng)。

　　那一個(gè)嘈雜的下午，董校長(zhǎng)心情復(fù)雜的走了進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有因?yàn)樾那榈牟缓枚�不去注意那�?xì)小的紙片：并沒(méi)有因?yàn)榻淌业某臭[，而去無(wú)視那張細(xì)小的紙片，而是輕松彎腰撿起那兩張紙，扔進(jìn)垃圾桶，動(dòng)作是那么的自然，一氣呵成。又自然的講起課來(lái)。

　　一個(gè)校長(zhǎng)，能放下自己的.身軀，去彎腰撿起兩張不起眼的紙片，這一點(diǎn)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在社會(huì)上，以看不到任何一個(gè)有身份的人去做一些品德高尚的事，但是董校長(zhǎng)，放下校長(zhǎng)的職位，去幫我們班撿起廢紙，他并不是班主任，并不是教了我們很長(zhǎng)的時(shí)間，只是在六年期初剛剛接手。這樣短的時(shí)間，它能為我們班的衛(wèi)生著想。

　　我覺(jué)得，有時(shí)候不必去怕困難，就像撿紙一樣，不必去怕臟，不必去怕累，不必去怕麻煩，要勇敢的面對(duì)，張開(kāi)明亮的雙眼，去看清世間的美與丑，只有這樣才能提高自己的境界，只有這樣才能讓自己的品德高尚。