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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
走一走、瞧一瞧啊！一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)難終于把拔河比賽等來(lái)了。
我就把我印象最深的，分享給你們，這就是最后一場(chǎng)“冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，是我們四年級(jí)和三年級(jí)的對(duì)戰(zhàn)，我們和實(shí)力相對(duì)弱的三年級(jí)一決雌雄，我們個(gè)個(gè)都有足夠的.信心獲勝。
一共分為三場(chǎng)（二場(chǎng)），第一場(chǎng)就要開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，腳死死“釘”進(jìn)地里，隨著一聲哨響，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
雙方個(gè)個(gè)鋼牙咬緊、虎眼圓睜，在場(chǎng)的所有人都臉憋得通紅，不知不覺(jué)個(gè)個(gè)都變成了紅臉公關(guān)，我們加油吶喊：“加油、加油……”，終于功夫不負(fù)有心人，紅線這個(gè)頑皮的“小娃娃”往我們這邊過(guò)來(lái)了，我們見(jiàn)后使出全身的勁，讓它來(lái)我們家做客。
終于我們贏了，我們個(gè)個(gè)歡喜若狂，我明白一句諺語(yǔ)，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”只有團(tuán)結(jié)才能成功！拔河的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇葩，他就是我們班的“田浩延”，我們都是往后倒，而他卻是轉(zhuǎn)過(guò)身向前跑，真是個(gè)奇葩�。∥蚁Ｍ昙�(jí)的弟弟妹妹不要生氣，畢竟友誼第一、比賽第二。
四年級(jí)作文300字 篇2
困難就像人生中的攔路虎，只要冷靜、認(rèn)真去思考，就一定會(huì)成功。
這天老爸在燒菜，而我獨(dú)自在打羽毛球。突然，我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的'陽(yáng)臺(tái)上。
我趕緊往家里跑，要上二樓，因?yàn)槲覀儍杉业年?yáng)臺(tái)是連著的，而且要爬下去，還沒(méi)有工具，我家陽(yáng)臺(tái)上還放了個(gè)空調(diào)外機(jī)，堂哥家卻啥都沒(méi)放。有人會(huì)問(wèn)：為什么不直接去我堂哥家？因?yàn)樗麄內(nèi)页鋈ネ媪恕?/p>
到二樓后，我便拿來(lái)旁邊電腦桌的椅子，然后又找了把小椅子過(guò)來(lái)。我先把電腦桌的椅子放到窗臺(tái)邊，然后站在椅子上，一腳踩著窗臺(tái)，另一只腳放在窗外，坐在窗臺(tái)上，一把抓來(lái)小椅子，丟在陽(yáng)臺(tái)上，就站在了小椅子上，然后又走了下來(lái)，拿起羽毛球，站在小椅子正要上去，可根本上不去。我一狠心，強(qiáng)行爬了上去，我吸了一口氣，終于出來(lái)了。
原來(lái)困難并不可怕。
四年級(jí)作文300字 篇3
大家好，我叫趙昱程，我的名字不錯(cuò)吧。我的名字是爸爸給我取的，你知道爸爸為什么給我取這個(gè)名字嗎？
“趙”，是我的姓，為什么姓趙呢？因?yàn)槲野职中遮w。幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，漸漸孩子習(xí)慣隨父親姓。
“昱”的意思是照耀，也指光明。爸爸說(shuō)我缺火，翻遍了字典后在“煜”和“昱”之間猶豫不決。后來(lái)有一天爸爸在看《太玄·告》的時(shí)候，讀到了“日以昱乎晝，月以昱乎夜”這一句時(shí)就決定用昱給我取名。
“程”出自于前程似錦。昱和程合起來(lái)，就是爸爸想讓我擁有光明的前程。
我說(shuō)了我的鼎鼎大名，該說(shuō)我的微微小名了。我的小名也是我爸爸取的，叫昊昊，就是想讓我成為一位有寬闊胸懷的人。
這就是我名字的`含義，這其中肯定包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和希望，我從內(nèi)心感激他們，我非常喜歡這個(gè)名字。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做國(guó)家的棟梁，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
四年級(jí)作文300字 篇4
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
為什么想當(dāng)一名語(yǔ)文老師呢？這還得從我們的語(yǔ)文老師說(shuō)起。他對(duì)我們很嚴(yán)格，你別想偷一點(diǎn)懶，這對(duì)我們來(lái)講無(wú)異于是上天派下來(lái)的“瘟神”。但是，他給我們批改作業(yè)可仔細(xì)了，連一個(gè)筆畫(huà)都不放過(guò)，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都要批改若干次，直到完全改正確才會(huì)放你過(guò)關(guān)。我們學(xué)習(xí)累了、渴了、餓了，他還會(huì)給我們吃果子、玉米，對(duì)我們可好了。其實(shí)，老師只是外表看上去冷若冰霜，內(nèi)心對(duì)我們卻熱情似火。
小時(shí)候，老師家里很窮很窮，他只能幫別人洗衣刷鞋換書(shū)看。到十多里外的學(xué)校住讀，他的老師冬天常常給他端來(lái)滾燙的洗腳水，還時(shí)常給他煲排骨湯。于是，老師立志要成為一名關(guān)愛(ài)窮孩子的老師，他勤奮苦讀，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為了我們的老師。
我也要像我的.老師一樣，好好讀書(shū)，用行動(dòng)踐行我的夢(mèng)想。
點(diǎn)評(píng)：難為你能體察到老師冷峻的面孔下對(duì)你們的拳拳之心，老師倍感欣慰。當(dāng)一名老師并非難事，但正如你所說(shuō)，再簡(jiǎn)單的事也需要我們努力行動(dòng)，不是嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)好玩的限量版玩具，那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟，林炳鋒今年7個(gè)月左右，是個(gè)活潑可愛(ài)，歲起凌風(fēng)的小伙子，也是個(gè)名副其實(shí)的玩具。
而這個(gè)玩具的特點(diǎn)就是；唱歌和斗嘴。
如果想開(kāi)啟唱歌模式就得得到他的寵幸，或是給他表演自己的特技，然后惹得他笑得前仰后合。當(dāng)然笑之后，他又會(huì)演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——�。“�！��！呵呵！呵......
當(dāng)你聽(tīng)完這優(yōu)美的`樂(lè)曲后，你是不是想開(kāi)啟斗嘴模式，你只能我這把鑰匙才能打開(kāi)它，因?yàn)檫@是我與弟弟的特殊語(yǔ)言。不信，你聽(tīng)——媽媽與奶奶啊了一聲，弟弟都從不吭聲的，可我就洪亮的啊了一聲，弟弟就像是臺(tái)回音機(jī)，便開(kāi)始向我傳遞歡樂(lè)，便大聲的啊啊。隨后，媽媽大聲地叫了一聲�。�，弟弟也便隨即前朝的激情，應(yīng)了媽媽。頓時(shí)，家中便多了幾絲歡樂(lè)，溫馨的氣氛了。
我愛(ài)酷弟弟的特技——唱歌與斗嘴，更愛(ài)我那帥氣的酷弟弟！
四年級(jí)作文300字 篇6
夏天已收拾起東西漸漸地離去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，帶著神奇的畫(huà)筆到了美麗的人間。她用那神奇的畫(huà)筆在白揚(yáng)、銀杏和梧桐的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn)，綠色的樹(shù)葉霎間披上了金黃色的外衣，穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓樹(shù)葉換上了紅彤彤的毛衣，樂(lè)得它們像一群可愛(ài)的小姑娘翩翩起舞。
一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。有些淘氣的樹(shù)葉，不愿待在樹(shù)枝上，就讓秋風(fēng)姐姐幫忙，隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒，慢慢悠悠飄落在大地上。他們飄落的樣子美麗動(dòng)人、千姿百態(tài);有的像俊俏的傘兵，有的像舞蹈家在跳空中芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞。
公園的銀杏樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)秋姑娘的.裝扮，那扁形的金黃色小葉子在微風(fēng)中搖曳，好似漂亮的小姑娘正在對(duì)鏡梳妝。路邊的楊樹(shù)葉子多迷人啊!有深褐色的，有金黃色的，還有黃中帶有淺褐斑的。每片小葉子都有著心的形狀，猶如一顆顆愛(ài)心在空中飛動(dòng)，正把愛(ài)的種子撒滿人間。
啊，秋葉美，美在多姿，美在無(wú)私，更美在知恩圖報(bào)!