四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，也愛(ài)春天的花紅柳綠，但我更愛(ài)春天的雨。
這是一個(gè)悶熱的下午，忽然，窗外一道道閃電劃破了天幕。天空中的烏云像趕集似的聚攏來(lái)，小燕子低飛在空中，在池塘里歡快地游來(lái)游去的小魚(yú)兒悄悄地把頭露出水面，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地帶著它們的食物往高處爬，躲在大樹(shù)上的蜘蛛忙著織網(wǎng)�？耧L(fēng)咆哮著，綠樹(shù)上的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)，閃電劃破了烏云，一道道金光飛快地直射下來(lái)。
一陣陣轟隆隆的雷聲之后，空中下起了傾盆大雨!雨越下越大。開(kāi)始，豆大的雨點(diǎn)從天空中直掉下來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落人間。后來(lái)，雨下得猛烈起來(lái)。最后成了瓢潑大雨，撕開(kāi)大幕，把天河之水傾注到人間。
雨漸漸地下小了，不知不覺(jué)，太陽(yáng)出來(lái)了。小草們抖擻了精神，樹(shù)葉們隨著微風(fēng)跳起舞蹈。小青蛙又坐回荷葉上呱呱地唱著歡快的樂(lè)曲。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，五彩繽紛，就像一座彩虹橋掛在天空中。
我愛(ài)春雨，小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，小樹(shù)的葉子在風(fēng)雨中由淺綠色變成深綠色。樹(shù)葉更加茂密了，泥土在雨中更加濕潤(rùn)了，空氣在雨水的'沖洗下更加清新了。那彌散著熟悉的春天的味道啊，令人陶醉!
我愛(ài)春雨!因?yàn)榇河曜虧?rùn)了萬(wàn)物復(fù)蘇的大地，也滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，更澆灌了我們這些朝氣蓬勃、稚氣未脫的祖國(guó)花朵!
四年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們一定有自己奇妙的想法吧？如果你們想知道我的奇思妙想，那就趕快過(guò)來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
第一種是變色雨傘，為什么要叫做變色雨傘呢？因?yàn)閭愕念伾梢噪S季節(jié)變化而變化。春天，雨傘的顏色會(huì)變成綠色，讓你覺(jué)得春天的勃勃生機(jī)；夏天，雨傘的顏色會(huì)變成藍(lán)色，讓你覺(jué)得自己仿佛在海邊吹著海風(fēng)；秋天雨傘的顏色會(huì)變成金黃色，讓人們有一種豐收的喜慶；冬天，雨傘的顏色變成紅色，讓你覺(jué)得心里暖洋洋的。它可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)傘，只要你喊一聲：“開(kāi)”，雨傘就會(huì)應(yīng)聲而開(kāi)了，如果你要關(guān)傘，你就喊一聲“關(guān)”，雨傘就會(huì)“啪”的一聲關(guān)上了。
第二種是自動(dòng)電子筆盒，它和普通筆盒一樣粗細(xì)，可它卻有獨(dú)特的功能。當(dāng)你需要文具時(shí)，你只要對(duì)著筆盒的頂端小孔說(shuō)出它的.名稱(chēng)，這件文具就會(huì)蹦到你的手中。文具用完，只要你對(duì)著小孔說(shuō)“收”，文具就會(huì)消失了。如果你碰到了難題，你只要用里面的自動(dòng)電子筆掃描一遍就可以聽(tīng)到詳細(xì)的解說(shuō)思路了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的奇思妙想怎么樣？我相信總有一天，它們都會(huì)變成真的。
四年級(jí)作文 篇3
我常常想，生命是什么？媽媽告訴我：“生命失而不得，每個(gè)人只有一條生命�！卑职指嬖V我：“生命是無(wú)價(jià)之寶，生命的長(zhǎng)短也是有限的，所以我們一定要好好珍惜它�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
晌午，我坐在窗前看書(shū)，飛來(lái)一只蒼蠅，我沒(méi)有理它，可它卻一直在我旁邊飛來(lái)飛去，還“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。一直騷擾著我，我忍無(wú)可忍，拿來(lái)蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的'蒼蠅已掉落在桌子上，只見(jiàn)它還拍打著翅膀拼命掙扎著，也許它也知道生命的寶貴，不想就這樣死去，眼前的一幕讓我震撼，所以我不忍心拍死它，給它留了一條生命。
幾天前，我路過(guò)一堆石頭旁邊，發(fā)現(xiàn)了一棵小草，還開(kāi)著一朵十分鮮艷的小花，我仔細(xì)看了看感到很驚奇，石頭的縫隙中又沒(méi)有泥土，小草怎么也能開(kāi)出這么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的時(shí)候，可惜花已經(jīng)調(diào)謝了，雖然它開(kāi)放的只有短短的一兩天，但是它卻綻放了自己最燦爛的時(shí)光。
現(xiàn)在我終于明白了什么是生命，生命是有限的，而有限的生命卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我們一定要好好地珍惜生命。
四年級(jí)作文 篇4
日前，太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織小記者們前往交通銀行太倉(cāng)分行參加“小小金融家”活動(dòng)。
到了交通銀行，只見(jiàn)大廳里靜悄悄的，我輕手輕腳走路，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來(lái)到4樓會(huì)議室，看到里面已經(jīng)有一些小記者到了。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔進(jìn)來(lái)了，他給我們每人發(fā)了一份《小小金融家學(xué)員手冊(cè)》。我翻開(kāi)看了下，有一些理財(cái)小知識(shí)和有趣的小游戲。之后，叔叔給我們播放了一段視頻，視頻里的美美、喬喬和大蝦比賽點(diǎn)鈔，可他們不夠?qū)Ｗ�，都沒(méi)有數(shù)對(duì)。后來(lái)沃德博士教他們“284專(zhuān)注力提高方法”。我偷偷試了一下，嘿，還真管用。接下來(lái)，叔叔又給我們播放了一段視頻，主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比，看誰(shuí)厲害。沃德博士讓美美他們?nèi)フ揖�索，結(jié)果他們都看到了爸爸媽媽風(fēng)光的背后付出的艱辛和汗水。通過(guò)這段視頻，我們也體會(huì)到了父母的辛苦。后來(lái)，叔叔又給我們播放了一個(gè)短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元，讓大蝦去買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)檫^(guò)幾天要參加長(zhǎng)跑比賽。可是大蝦只顧買(mǎi)吃的和玩，把買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋的錢(qián)花光了。長(zhǎng)跑比賽上，大蝦穿著拖鞋沒(méi)跑幾步就摔倒了�？赐甓唐�，叔叔問(wèn)我們：“為什么大蝦會(huì)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋？”大家異口同聲地回答：“因?yàn)榇笪r沒(méi)有好好分配零花錢(qián)�！笔迨逭f(shuō)：“要有計(jì)劃地花零花錢(qián)，才不會(huì)像短片中的`大蝦那樣，要用錢(qián)的時(shí)候錢(qián)都沒(méi)有了……”我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
眨眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了理財(cái)知識(shí)，知道了錢(qián)不能亂花，要有計(jì)劃。在這基礎(chǔ)上，我們也要從小學(xué)會(huì)理財(cái)，美好的明天讓我們?nèi)?chuàng)造！
四年級(jí)作文 篇5
世間萬(wàn)物是奇特的，就拿最簡(jiǎn)單的例子—小草與衫樹(shù)。小草雖小，究可免禍；衫樹(shù)雖剛強(qiáng)，猶恐安身不牢。
春天來(lái)臨。一根根小草想探出一個(gè)個(gè)十分乖巧的小腦袋，可破不了土，它們可著急了，憋紅了眼。用出九牛二虎之力，就好似舉重運(yùn)動(dòng)員，奮力地往上頂。聰明的還知道試探一下頭頂?shù)腵土是否柔軟，最終個(gè)個(gè)破土而出，驚奇地冒出頭了，掃視著對(duì)它們而言與眾不同的世界，并頻頻點(diǎn)頭，露出一副副“勝利者”自有的姿態(tài)。
狂風(fēng)“呼呼呼”！小雨“沙沙沙”！河流“叮咚叮咚”！鴨子“嘎嘎嘎”！小雞“喳喳喳”！一派熱鬧。在這狂風(fēng)大作，細(xì)雨綿綿的惡劣天氣搗亂之下，嬌嫩的小草怎么忍受得了呢？可小草并沒(méi)有知難而退，反之迎難而上。在狂風(fēng)暴雨里依然身姿挺拔，安能與那些弱不禁風(fēng)之物相比？小草冒著風(fēng)雨交加的天氣，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)膽怯，依是一片歡天喜地的樣子，快速生長(zhǎng)著，讓人情不自禁地驚嘆道：“好一群生命頑強(qiáng)的小草��！”
又是一年冬天。冬雖隆寒逼人，小草卻裝點(diǎn)春色。它們掩埋在足以凍成冰的皚皚大雪中，可還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地上下穿梭，生命力有多旺盛��！
希望大家珍惜生命，要好好保護(hù)它，絕不能白白糟蹋。