實(shí)用的四年級(jí)作文8篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
父愛(ài)，可能是一個(gè)擁抱；父愛(ài)，可能是一個(gè)深情的吻；父愛(ài)，也可能是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可我感受到不是這些，而是一片西瓜。
記得那是一個(gè)六點(diǎn)半的晚上，我悶悶不樂(lè)的走回了家，好像每走一步，就離困難的作業(yè)近了一點(diǎn)。終于我艱難地的回到了家，整個(gè)人似乎跌落深谷了，我眉頭緊鎖，嘴巴彎成了一個(gè)倒著的月牙。爸爸忽然走了進(jìn)來(lái)，輕切的'問(wèn)道：“孩子，你要吃什么水果？”我并沒(méi)有好好的回答，而是把書包重重地一摔，“咣當(dāng)”，一個(gè)已經(jīng)爛掉的蘋果滾到了地上，然后扯著嗓門喊到：“你走開，今天作業(yè)很多，別來(lái)煩我�！本驮谶@一瞬間，我有些后悔，心里就像有兩個(gè)人，一個(gè)是心靈的惡魔。一個(gè)是心靈純潔的天使。他們兩個(gè)正在爭(zhēng)斗，但最后還是惡魔占上了風(fēng)頭。我沒(méi)有道歉，而是自顧自的寫作業(yè)了。爸爸卻悄無(wú)聲息地走開了，我只聽見(jiàn)客廳傳來(lái)一串鑰匙的脆響聲。門開了，爸爸出去了。
我焦急的心已經(jīng)平靜了一些。做作業(yè)的速度也變快了。那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了。差不多過(guò)了20分鐘，門“咔嚓”一聲，開了。鑰匙也回了“家”。一陣急促的腳步聲進(jìn)入了耳朵，又一個(gè)切水果的聲音又連續(xù)傳入了耳內(nèi)。“耶！作業(yè)做完了�！蔽业秃舻馈芍荒_像兩根有足了勁的彈簧。快活地彈跳了起來(lái)，我漸漸放慢了腳步。走出房間，探了探頭，走到爸爸那，坐下來(lái)，拿了一片西瓜，無(wú)聲的吃了一口，眼淚忽然脫離出了眼睛。滾了下車。爸爸也露出了燦爛的笑容。
這就是父愛(ài)，一個(gè)關(guān)于我的父愛(ài)！
四年級(jí)作文 篇2
那天，我非常開心，雖然我的生日天數(shù)早過(guò)了，但是爸爸把我和哥哥的生日天數(shù)調(diào)在了一起，兄妹倆一起過(guò)生日，多開心呀！我多么希望生日的那天能早點(diǎn)到來(lái)！
那一天終于來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，今天去哪里過(guò)生日呀？”爸爸說(shuō):“去大酒店吧�！薄安灰�！我大聲叫著，“反正哥哥要去無(wú)錫了，今天就去無(wú)錫過(guò)生日怎么樣！”我倔著小嘴。爸爸想了一下，說(shuō)：“好吧，就這么辦吧！快點(diǎn)準(zhǔn)備東西，！”我非常興奮，不知用什么詞來(lái)形容。我快速整理東西，出發(fā)了！
我們坐在車上說(shuō)笑話，玩游戲……十分熱鬧。
過(guò)了差不多整整半天的時(shí)間了，我們終于到無(wú)錫了，我見(jiàn)到了盼望早日見(jiàn)到的長(zhǎng)輩——姑姑。我們到他們家過(guò)生日雖然是在家里過(guò)生日，但是我也非常開心。開心的原因是：一、我和哥哥一起過(guò)生日；二、大家過(guò)來(lái)陪我們兄妹倆一起過(guò)生日；三、我可以住在無(wú)錫了；四、爸爸允許我在無(wú)錫玩幾天，來(lái)釋放我沉重的'心情。
生日的那天，我無(wú)比地高興、開心、快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇3
我好想讓自己擁有一身好魔法，能像孫悟空一樣有72變的本領(lǐng)，想讓自己變成什么就能變成什么，可以騰云駕霧，來(lái)去自由。
有時(shí)，我會(huì)想讓自己變成一只小鳥，展開翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我會(huì)帶著媽媽的關(guān)愛(ài)，飛越母親河，飛過(guò)三山五岳，站在珠穆朗瑪峰上向遠(yuǎn)處眺望，觀賞祖國(guó)母親日新月異、繁榮昌盛的壯觀景象；我會(huì)飛過(guò)北京天安門廣場(chǎng)，然后站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，回想愛(ài)國(guó)烈士們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立，奮勇抗敵，不怕犧牲的頑強(qiáng)毅志；我會(huì)飛過(guò)稻田、果園，站在農(nóng)民伯伯新蓋的小洋房上，望著田里金燦燦的玉米、沉甸甸的谷穗、笑裂了嘴的大豆，與他們分享豐收的喜悅。
有時(shí)，我會(huì)想讓自己變成一位天使，讓地震災(zāi)區(qū)倒塌的房屋重新站立起來(lái)，讓失去生命的人們又恢復(fù)呼吸，重新回到親人的'懷抱，讓因?yàn)榈卣鸲艿叫撵`創(chuàng)傷的孩子們恢復(fù)燦爛的笑容；讓地球上的白色垃圾變成肥料；讓多雨地區(qū)的云彩飄到干旱地區(qū)；讓花草樹木的種子在沙漠中生根發(fā)芽；我要制造一種藥，讓人類吃了之后身體永遠(yuǎn)健康，讓學(xué)生吃了之后更加聰明，更加努力，更加善良，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才，為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)！
四年級(jí)作文 篇4
老張，身材魁梧，長(zhǎng)得英俊瀟灑，美中不足臉色略黑。他是我爸爸，脾氣暴躁時(shí)我喊他“張飛”，風(fēng)趣幽默時(shí)，常常讓我想到郭德剛。如果你想知道老張為什么這么有“個(gè)性”的話就來(lái)看看吧！
有一次，我數(shù)學(xué)考試一連錯(cuò)了幾道題，自己反思都是因?yàn)槲业氖韬龃笠�，這也沒(méi)什么啦，對(duì)吧？下次我好好改正，細(xì)心點(diǎn)就好啦�？刹涣�，這件事偏偏讓老張知道了！書房里傳來(lái)了一聲慘叫……事后，他說(shuō)：“打你是為了讓你記住，同樣的.錯(cuò)誤不能再錯(cuò)了，棍棒底下出孝子，我也是為了你好，現(xiàn)在你不懂，等你長(zhǎng)大了，或是等你有了兒子，你也許就明白什么叫做‘恨鐵不成鋼’，你就會(huì)明白我的良苦用心啦，來(lái)我給你看看這到底錯(cuò)在哪里啦……”真是沒(méi)辦法，哭著還得聆聽父親大人對(duì)我的諄諄教誨！老張，我不叫你“張飛”，都不行！
那天，我走路不小心跌倒了，這個(gè)疼讓我的眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒轉(zhuǎn)兒。爸爸見(jiàn)狀，故意說(shuō)：“小張他媽，趕快，趕快去廚房把咱家的水桶刷刷，快點(diǎn)啊，要快！”我媽在里屋應(yīng)了一聲：“嗯，又干嘛呢？一天到晚的瞎折騰！”老張說(shuō)：“這不，兒子正給咱們降雨呢，以后水費(fèi)能省下不少錢呢�！蔽�，破涕為笑，那些疼痛，早就被拋到九霄云外了……
怎么樣，老張是不是很有“個(gè)性”？
四年級(jí)作文 篇5
星期六，老師要來(lái)家訪啦！我得到這個(gè)消息后非常高興，這可是老師第一次來(lái)我家家訪。
星期五放學(xué)后，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白發(fā)亮，把窗戶擦得干干凈凈，把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外，我們還去了超市，買了一些新鮮的`水果，準(zhǔn)備招待老師。
早上，我早早來(lái)到校門口，準(zhǔn)備為老師們帶路。過(guò)了一會(huì)兒，班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語(yǔ)MISS周都陸續(xù)來(lái)到校門口，我趕緊走上前去，準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里。
老師到家后，先跟爸爸問(wèn)了聲好，握了下手，坐到了沙發(fā)上，準(zhǔn)備正式開始家訪。
老師們先說(shuō)了，我在學(xué)校很乖，上課積極發(fā)言。老師先對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)。
“就是……”盧老師接著說(shuō)，“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀，但是在體育方面，還是需要加強(qiáng)，他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名，我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后，先繞操場(chǎng)跑三圈再回家，在家里你們也要監(jiān)督，爭(zhēng)取讓宇睿做到文武雙全！”聽到這，我立刻說(shuō)：“盧老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望。”盧老師聽到我這么說(shuō)，高興地笑了。
老師走后，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的我，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們下樓打羽毛球吧！”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地回答道。
通過(guò)這次家訪，讓我知道自己不足的地方，也知道了解決的方法。于是，我下定決心，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己變得更加優(yōu)秀！
四年級(jí)作文 篇6
大家好，我是三（1）班的王馨笛。我性格活潑開朗，愛(ài)好廣泛。
我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，祖國(guó)的許多地方都留下了我的足跡，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，使我受益匪淺。
我喜歡漫步在書的`王國(guó)中，堅(jiān)持在書海中徜徉，在書海中不斷汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
我還很愛(ài)寫作，我有三篇文章在《京江晚報(bào)》小記者欄里發(fā)表，今年暑假我參加了中國(guó)電信征文大賽，我的文章《謝謝你，電信寬帶》被刊登在鎮(zhèn)江電視報(bào)上。我多次參加的日記大賽和童話節(jié)比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。
去年我作為合唱隊(duì)一員，去南京參加江蘇省第四屆少兒藝術(shù)節(jié)，我們合唱隊(duì)獲得了金獎(jiǎng)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我有一定的管理能力和組織能力，我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，同時(shí)兼任英語(yǔ)課代表和體育委員。平時(shí)也是老師的小助手，能協(xié)助老師管理好班級(jí)。我也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，使自己各方面的能力得到更大的提高。
我感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這次機(jī)會(huì)讓我成為大隊(duì)委中的一員，大隊(duì)委不僅是一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，更重要的是一種責(zé)任，我會(huì)盡力為大家做好每一件事，我一定不會(huì)讓大家失望的！
四年級(jí)作文 篇7
我十分高興，自己竟然一槍扎中了武功高強(qiáng)的呂布！
我又不知不覺(jué)中來(lái)到了一所宅院，只見(jiàn)院內(nèi)一人手捻長(zhǎng)髯，在踱步沉思，正是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)！他怎么會(huì)在這兒呢？
原來(lái)這是曹操的營(yíng)地，劉備在小沛戰(zhàn)敗后，投奔袁紹，留下了關(guān)羽和劉備的兩位夫人。曹操愛(ài)惜人才，對(duì)關(guān)羽非常好，但關(guān)羽一心想回到劉備身邊。這時(shí)，聽見(jiàn)關(guān)羽吩咐：“來(lái)人，給我備一輛馬車！”并派人請(qǐng)來(lái)兩位嫂夫人坐上馬車，騎上戰(zhàn)馬和大將孫乾護(hù)送兩位夫人前去找劉備。我也趕快騎上戰(zhàn)馬隨關(guān)羽一起出發(fā)。
到了東嶺關(guān)前，孔秀見(jiàn)關(guān)羽沒(méi)有曹操的文書，不肯放行。關(guān)羽一怒之下舉刀拍馬，一個(gè)回合將孔秀斬于馬下。
洛陽(yáng)太守韓福設(shè)下埋伏，暗中派弓箭手向關(guān)羽射箭。我急忙施展自己的輕功，來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，躍到關(guān)羽的馬前，不敢怠慢，抽出單劍砍斷射來(lái)的飛箭。接著，軍卒牽過(guò)來(lái)我的戰(zhàn)馬，我抓韁在手，飛身上了戰(zhàn)馬。騎馬直奔韓福，他的手下大將孟坦急忙催馬擋住我的去路，我摘下大槍一招“烏龍攪�！保忻咸沟�.前胸。孟坦從馬上摔落下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)斃命。韓福勃然大怒，舉起兵刃向我刺來(lái)。眼看韓福的兵器到了面前，我驚得出了一聲冷汗，急忙一躲，但坐下的戰(zhàn)馬卻被刺傷，只聽銀絲金冠玉麒麟“恢恢”長(zhǎng)嘯一聲，向著一道山澗跑了下去。銀絲金冠玉麒麟直跑到一條小河邊才停下腳步，我忽然想起兜里還有一支云南白藥膏，就拿出來(lái)敷在戰(zhàn)馬的傷口上。
我找了一戶人家住下，在這里休息了四五天，便騎著傷口痊愈的銀絲金冠玉麒麟，去追趕關(guān)羽的人馬。一路上我超近道，走水路，到了黃河渡口才趕上他們。原來(lái)，關(guān)羽一行已經(jīng)破了汜水關(guān)、滎陽(yáng)，斬了卞喜和王植，來(lái)到最后一個(gè)關(guān)口——黃河渡口。這時(shí)，正見(jiàn)黃河渡口的守將秦琪擋住關(guān)羽去路。我打算暗助關(guān)羽一臂之力，摘下弓箭，瞄準(zhǔn)秦琪，“嗖”的一箭射出，正好射中秦琪的太陽(yáng)穴，秦琪當(dāng)時(shí)跌墜馬下。
關(guān)羽便帶著兵馬繼續(xù)前進(jìn)，奔向袁紹的軍營(yíng)，盼望早日能與劉備、張飛兩位兄弟會(huì)合。
四年級(jí)作文 篇8
對(duì)于第一任老師，也許大家都有不同的認(rèn)識(shí)。不過(guò)，大家普遍都會(huì)認(rèn)為父母是孩子的第一任老師。的確也是的，因?yàn)樽源蚝⒆觼?lái)到這個(gè)世界上，第一面見(jiàn)的除了醫(yī)生就是媽媽了。隨后，基本都是和爸爸媽媽一起生活。是爸爸媽媽教育他，教他如何學(xué)走路，如何說(shuō)話，如何寫字，如何學(xué)習(xí)，如何學(xué)做人……許多許多，人生的第一課，都是自己的父母教導(dǎo)的'。
可是，今天有一位小朋友的一項(xiàng)本領(lǐng)卻不是自己的爸爸媽媽教的，是不是聽起來(lái)有點(diǎn)奇怪啊！那么，這任老師到底是何方神圣呢？這任老師竟然是金毛，有意思吧！這個(gè)小朋友大約也只有一周歲左右，才剛剛學(xué)會(huì)走路，走路也不是很穩(wěn)。有一次，這個(gè)小朋友在自己家里的院子里蹣跚地走著路，而他家里的一只金毛也正好在院子里。其實(shí)，這只金毛還是很愛(ài)護(hù)這個(gè)小主人的，它也明白這個(gè)小主人才剛剛學(xué)會(huì)走路，走路也不會(huì)穩(wěn)，因此，它就在旁邊護(hù)駕，生怕一不留聲小主子會(huì)摔跤。它總是小心翼翼地呵護(hù)著，小主人也一點(diǎn)兒不擔(dān)心，因?yàn)楫吘褂袀�(gè)小奴才在旁邊護(hù)駕呢！因此，他也膽大放心地走著�？墒牵膊恢醯�，突然，這個(gè)小主人可能是腳沒(méi)放平穩(wěn)還是絆了一下，就摔倒了。小主子一下子“哇哇哇，哇哇哇……”地大哭起來(lái)。金毛看到小主子摔跤了，而且還哭得那么的傷心，一下子沒(méi)轍了。它也怪自己沒(méi)有好好看好主子，自己也蠻自責(zé)的。怎么辦呢？金毛也束手無(wú)策呀！可是，看到小主子這么傷心地哭泣著，心里也非常的不好受。于是，金毛想著法子和戲法想要逗小主子開心�？墒牵瑹o(wú)論它怎么弄，小主子都不屑它的表演，弄得金毛身心疲憊。這下子到底該怎么辦呢？金毛絞盡腦汁地想著法子。后來(lái)，它又想到了它還有一個(gè)絕活，那就是轉(zhuǎn)圈圈，也許小主子看了以后，會(huì)開心呢！于是，金毛用嘴巴咬著自己的尾巴不停地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)圈圈。沒(méi)想到，小主子看到了金毛這個(gè)絕活后，馬上“噗嗤”地笑出聲來(lái)，一下子就從地上爬了起來(lái)。金毛看到小主子開心地笑了！心里別提有多高興了呢！它繼續(xù)轉(zhuǎn)著圈，而小主子也許覺(jué)得金毛轉(zhuǎn)得那么的好，自己想要學(xué)習(xí)一下這種本領(lǐng)，說(shuō)不定以后還可能派上用場(chǎng)呢！于是，小主子也學(xué)著金毛的樣子，開始轉(zhuǎn)著圈圈，第一個(gè)圈倒是沒(méi)什么大的問(wèn)題�？墒�，等到轉(zhuǎn)第二個(gè)圈的時(shí)候，也不知怎地，又摔倒了。金毛看到小主子又摔跤了，擔(dān)心他又哭起來(lái)。誰(shuí)知道，這一次，小主子竟然沒(méi)有哭，而是繼續(xù)站起來(lái)又轉(zhuǎn)著圈，也許小主子覺(jué)得金毛能轉(zhuǎn)這么多的圈，自己也一定能行的。沒(méi)想到，又多轉(zhuǎn)了幾圈之后，就感覺(jué)頭暈暈的了。小主子想，這個(gè)本領(lǐng)還是有一定難度的。不過(guò)，他還是繼續(xù)轉(zhuǎn)著……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，小主子轉(zhuǎn)圈也轉(zhuǎn)的很好了。
瞧，這個(gè)小主子轉(zhuǎn)圈圈的本領(lǐng)就是他們家那只金毛教的。沒(méi)想到，這個(gè)轉(zhuǎn)圈圈的老師竟然是狗狗吧！