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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-02-16 14:05:57 四年級(jí) 我要投稿
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        (精品)實(shí)用的四年級(jí)的作文300字8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精品)實(shí)用的四年級(jí)的作文300字8篇

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          一年四季五彩繽紛,有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,秋高氣爽的秋天,還有大雪紛飛的冬天。我卻喜歡多姿多彩的夏天。

          夏天是美麗的,天上烏云密布,電閃雷鳴。過(guò)了一會(huì)兒,就下起傾盆大雨來(lái)。雨過(guò)了,太陽(yáng)露出了笑臉,彩虹出現(xiàn)了,美麗極了。

          夏天是多彩的,小草綠綠的。野花開(kāi)得正艷呢,有紅的,白的........荷花也開(kāi)了,荷花看起來(lái)真像一位位仙女呀!梔子花也開(kāi)了,呀!多么香呀!聞了都不想走了。

          夏天是炎熱的。小狗熱得直吐舌頭,青蛙似乎覺(jué)得不熱,在荷葉上蹦來(lái)蹦去。蟬在樹(shù)上不停地叫著:“熱了,熱了!”

          夏天是快樂(lè)的。人們有的覺(jué)得太熱了,就去游泳。有的人在大樹(shù)下乘涼,還有的'拿出放在冰箱里的西瓜吃上一口,準(zhǔn)會(huì)非常涼快。

          啊!這迷人的夏天真美麗。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

        你們聽(tīng)到我的這個(gè)奇特又奇怪的作文題目,肯定十分的疑惑重重吧!怎么回事,不都是年齡大點(diǎn)的比年紀(jì)小的有本事,厲害,有學(xué)問(wèn)嗎?這是怎么回事啊,什么時(shí)候我的弟弟會(huì)是我崇拜的人?他年紀(jì)可是比我小四歲呢!又怎么會(huì)讓我崇拜!想到這些,你們更加驚奇了吧,是啊,我的'弟弟有什么值得我敬佩佩服的呢?著實(shí)令人捉摸不透啊,哈哈,我就知道你們猜不出來(lái),那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……

          我的弟弟你們可別他只有7歲,只上一年級(jí)呢!他懂得知識(shí)不僅很多,而且他的品質(zhì)也比我高尚崇高許多呢!真是令我自愧不如,羞愧難當(dāng),每次看到他正潔的品質(zhì)――助人為樂(lè),尊老敬友等等……每一項(xiàng)我都無(wú)地自容啊,但是又忍不住向他去學(xué)習(xí)。他的真誠(chéng)、善良更是讓我對(duì)他這個(gè)尚僅年少的小不點(diǎn)驀然生出了崇敬之意。他對(duì)我這個(gè)姐姐也十分的好,每次看見(jiàn)了好吃的,第一個(gè)就會(huì)讓給我吃,還總會(huì)擺出一副無(wú)辜柔弱的樣子說(shuō)道:“姐姐,我比你人小,也應(yīng)該吃小的,我吃不下……”我還不了解他,他就是個(gè)小饞貓!哪里會(huì)吃不下?他這胃口比我還要大得多。這孔融讓梨的品質(zhì)難道也不值得我學(xué)習(xí)?

          怎么樣,我的這個(gè)弟弟值不值得我敬佩學(xué)習(xí)呢?

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          信陽(yáng)位于我國(guó)南北地理分界線上,優(yōu)越的自然條件適宜于多種農(nóng)作物和動(dòng)物的繁育。應(yīng)此信陽(yáng)板栗的歷史最為悠久。

          板栗是一種高大的'喬木果樹(shù),喜愛(ài)陽(yáng)光,是擴(kuò)展樹(shù)冠和培育骨干枝的主要枝類(lèi)。板栗剛剛生長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一個(gè)小刺猬,其實(shí)那是板栗的“外衣”。秋天,當(dāng)栗子熟了時(shí),農(nóng)民伯伯就用剪刀剪掉"刺猬",用比較大的夾子把"外衣"夾開(kāi),就露出了一個(gè)個(gè)褐色的小栗子。如果吃還未炒熟的栗子,那么栗子肉就甜甜的;如果吃煮熟的或炒熟的,那么栗子肉就很面,不像生板栗那么脆。吃起來(lái)有一種豆沙的感覺(jué)。

          板栗不僅可以煮著吃,還可以做成糖炒板栗、板栗炒雞、栗子餅、栗子粥......不過(guò)我最?lèi)?ài)吃的就是栗子粥了。栗子粥很好吃也很好做。只要把栗子煮5分鐘,去皮,再把紅棗洗干凈,放在水里浸泡10分鐘。還不要忘了把米淘洗干凈。接著在鍋中放水,注意水不要放太多然后放下大米、紅棗、板栗,最后蓋上鍋蓋,按下煮粥鍵過(guò)30分鐘就好了。看,栗子粥的做法是不是很簡(jiǎn)單呢?

          板栗生食、炒食皆宜。板栗在國(guó)內(nèi)外擁有“健康食品”的美譽(yù),屬于健胃補(bǔ)腎、延年益壽的上等果品。我為我們信陽(yáng)有這樣的美食而感到自豪!

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          今天又下雨了。放學(xué)回到家,我的鞋子不僅又臟又濕,鞋尖還張開(kāi)了一個(gè)大大的嘴巴。原來(lái)鞋子經(jīng)過(guò)水的浸泡,脫膠了。

          看著又要“退休”的鞋,我就想發(fā)明一種既舒適又耐穿的鞋。

          這種鞋可神奇了。下雨天穿著它,再也不會(huì)被淋濕,因?yàn)樾谋砻媸怯盟芰现瞥傻,不僅十分輕巧,而且防水。防塵。因此還省去了洗鞋的麻煩。

          當(dāng)你想要去登山時(shí),鞋立馬變成登山鞋,它能根據(jù)山的高度和路的平坦程度調(diào)節(jié)鞋底的鋸齒,這樣登山既不累,還不用擔(dān)心會(huì)摔倒。當(dāng)你想打籃球時(shí),這種鞋立刻變成了運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底加進(jìn)了韌性 材料,這時(shí)就會(huì)發(fā)揮它的威力,不僅讓你跑得飛快,還能讓你跳得和猴子一樣高。

          有了這種鞋,最高興的'要數(shù)媽媽了。媽媽不僅不用再給我洗鞋,而且再也不用為我的腳越來(lái)越大需要不斷買(mǎi)鞋而煩惱了。因?yàn)槲磥?lái)的鞋可以根據(jù)腳的大小自動(dòng)調(diào)節(jié)大小和舒適程度。而且一年四季都 可以穿,這樣真是皆大歡喜呀!

          怎么樣,我設(shè)想得夠周到吧!我想經(jīng)過(guò)我的努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),從而給大家?guī)?lái)更多的便利。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,有音色優(yōu)美的,有旋律婉轉(zhuǎn)的,有節(jié)奏明快的,……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

          這首歌的.詞,讓人看了覺(jué)得精神百倍,唱起來(lái)更是高昂激越,振奮人心,讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”一句時(shí),我的腳底就忽而升起一股激情和活力,真想出去痛痛快快地跑幾圈,去追逐自由和夢(mèng)想。

          每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都會(huì)想起這首歌。有一次,我要做一個(gè)小木偶。木偶的主要部件都快裝好了,只差一只手臂就大功告成了。不知怎么,那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了,看著手中缺一只手臂的木偶,都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然,我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌:“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理:只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑,就能達(dá)到目標(biāo)!于是,我信心百倍,又堅(jiān)持不懈地做了下去,終于做成了一個(gè)精致的小木偶。

          我最喜歡《奔跑》這首歌,它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上,不管前方遇到怎樣的困難,我都能頑強(qiáng)不息,不懈追趕自己的目標(biāo)!

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          細(xì)雨蒙蒙季節(jié),是誰(shuí)給了它們?nèi)绱藦?qiáng)大的生命力?是鮮綠的、是美麗的、是甘甜的、是純?nèi)坏,像母親的手在輕輕撫摸著自己的頭發(fā)。溫柔細(xì)膩的感覺(jué),好似春風(fēng)輕輕刮過(guò)我的臉,還想母親在親吻著自己的臉頰。

          一片朦朧的世界,是誰(shuí)在唱歌?那優(yōu)美的旋律深深的吸引著我、吸引著許多蟲(chóng)子的注意力:蜻蜓不再池塘邊徘徊,而是安靜的停留在荷葉上認(rèn)真傾聽(tīng);螞蚱也不再頑皮的蹦來(lái)蹦去,而是靜下來(lái)聽(tīng)著這位音樂(lè)家的`歌聲。原來(lái)是紅鳩鳥(niǎo)的歌聲!如此動(dòng)聽(tīng)悅耳,伴奏著雨的節(jié)奏,一會(huì)兒好似雄渾的男高音,一會(huì)兒又好似小姑娘羞澀的低音,所有的動(dòng)物都在聽(tīng)著、聽(tīng)著.....

          我還陶醉在這雨的世界里,到處徘徊。不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天邊掛著一條美麗的彩虹。雨的世界仿佛悄悄的走了,正如它悄悄的來(lái)臨,滿世界都是雨的幻影也在視線中漸漸消失了。空氣中漸漸失去了雨點(diǎn)的咸味,換來(lái)了清新的花的芬芳。遠(yuǎn)處麻雀正在高聲唱和著雨后的喜悅,小樹(shù)也精神了許多,仿佛在向我傾吐浴后的清爽。一切多么美妙!

          我欣賞了細(xì)雨飄飛的風(fēng)景;聽(tīng)到了紅鳩鳥(niǎo)的演唱會(huì),還發(fā)現(xiàn)了大自然的純天然美麗!我多么的自豪、多么的驕傲!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          二十三世紀(jì),人口暴增,人類(lèi)有一個(gè)國(guó)際性的問(wèn)題——無(wú)家可歸,我們國(guó)際小組正在絞盡腦汁想辦法,今天我去國(guó)際最有權(quán)威老博士的辦公室,向他提出一個(gè)大膽想法。把房子建在海下,建 在冰川上,建在空中……老博士說(shuō):“這個(gè)想法不錯(cuò)。你和我的助手去辦吧。我研制了一種外面看不見(jiàn)里面,里面能看見(jiàn)外面的一種特殊墻壁,這種墻壁在什么地方都能用。別看只有一厘米卻什么都 不怕。能防寒、防冷、防水、防觸電……

          我把一切都設(shè)計(jì)完以后,我就開(kāi)始制作了。

          在制作過(guò)程中我們遇到了許多困難,但是一想到還有很多人沒(méi)有房子住,我頓時(shí)來(lái)了干勁。終于把這種特殊的墻壁造了出來(lái)。

          但是又有一個(gè)新的.難題難倒了我,那就是怎么在海下建造房子,最后我想到了:如果在陸地上建好后在放下去不就可以了嗎?然后我們說(shuō)干就干,然后一座座海下樓房;海下別墅在海底聳立,無(wú)數(shù)人 住上了新房子,我覺(jué)得心里非常的高興。

          希望以后地球會(huì)變得非常美好。讓我們的子孫安居樂(lè)業(yè),過(guò)上幸福的生活。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          在一天晚上,我騎自行車(chē)出去遛一遛,在一個(gè)路口等紅綠燈時(shí),我看到一位陌生男子席地而坐,他約莫十歲左右。

          那個(gè)男子身穿軍綠色的上衣,黑色的褲子在燈光下映得發(fā)光,他穿著過(guò)時(shí)的布鞋,頭上戴著一頂帽子,像是要刻意掩蓋些什么。他的手上有一個(gè)碗,里面裝著稀稀拉拉的一些錢(qián)。他的腳邊有一塊牌子,上寫(xiě)著:“請(qǐng)好心人施舍,讓我還清兒子的病債吧。”旁邊還貼著一張照片,照片上是他的兒子。

          在那個(gè)燈光不算太明亮的街頭,他顯得有些孤獨(dú),一撥又一撥的人從他身邊過(guò)去,正眼看過(guò)他的人卻少之又少。在綠燈亮?xí)r,他走過(guò)斑馬線,來(lái)到了另一邊。另一邊是熱鬧的美食街,在熙熙攘攘的街市中,他顯得更加孤獨(dú)了。

          走過(guò)夜市街,他來(lái)到了一片居民區(qū),在為數(shù)不多的.燈光中,有一盞燈很暗,那男子看了一眼,嘆了一口氣,向那人流涌動(dòng)的地方慢慢地走著,他的背影,在旁邊的燈光的照射下,顯得非常的孤獨(dú)而寂寞,看著他遠(yuǎn)去的背影,我突然感受到命運(yùn)的未知。

          回到家,我躺在床上沉思,腦海中又想起那男子,與他那孤獨(dú)而寂寞。