四年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹苗，你們會(huì)怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫(yī)治它，還是不理它......這些都是一些對(duì)待生命的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看我是怎樣對(duì)待這些生命的吧!

　　一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風(fēng)。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對(duì)我說(shuō)：小同學(xué)，快來(lái)幫幫我吧!我本來(lái)想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的心里會(huì)怎樣的`想呢于是我把這棵小樹扶了起來(lái)。

　　還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰(shuí)知不懂技術(shù)，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。

　　雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我們每個(gè)人都有一雙向成功的終點(diǎn)跑去的雙腿。有些人卻跑地快，有些人卻跑地慢，還有些人仍然在成功的起跑線上，還沒(méi)找到成功的意義。

　　人終生都是向成功的終點(diǎn)跑去，我也不例外。我小時(shí)候，我仍然在成功的起跑線上，不知道什么是成功，在渺茫的人生當(dāng)中尋找成功的意義。13歲的時(shí)候，我已經(jīng)知道什么是生命的意義，而成功，我卻知道了一點(diǎn)點(diǎn)，還在成功的途中慢慢地跑著。隨著年齡的生長(zhǎng)，我漸漸地長(zhǎng)大了，才知道什么是成功。成功就是在成功的背后付出了無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價(jià)中的收獲。

　　從我知道什么是成功后，開始在成功的途中快速地跑去，不斷地付出了無(wú)限的.努力、刻苦、汗水與淚水，終于在球隊(duì)中取得了好成績(jī)。雖然在球隊(duì)中取得了好成績(jī)，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地下降，老是讓老師與父母擔(dān)心。不過(guò)，我會(huì)像在球隊(duì)中一樣，不斷地付出無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水，在班上取得好成績(jī)，從此以后不讓老師與父母擔(dān)心。也不斷地出無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價(jià)向成功的終點(diǎn)跑去。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　這天放學(xué)回家，我看見一輛轎車停在我們這幢樓的過(guò)道上，還把路堵得只留下狹小的'縫隙。

　　我想，車主一定不會(huì)停車，竟停在路中間，讓別的車無(wú)法通過(guò)。這時(shí)，一位老奶奶騎著輛電瓶車，小心翼翼地推過(guò)，差點(diǎn)就撞到了車子上，我嚇出一身冷汗。

　　我想探個(gè)究竟，走近一看，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，這竟是我爸的汽車。這輛車不怎么開，一放就是好幾天，我從綠化帶繞過(guò)，直奔電梯，進(jìn)門就問(wèn)：“爸爸，你會(huì)停車嗎？你車停在過(guò)道中間，別人怎么過(guò)？”

　　“可以過(guò)呀，你知道地鐵嗎？地上堵車，就從地下走咯！”爸爸若無(wú)其事地開著玩笑。

　　“老師天天讓我們背‘社會(huì)主義核心價(jià)值觀’，其中就有‘文明’一詞，‘文明’你做到了嗎？”我有點(diǎn)生氣。

　　爸爸表情先是很驚訝，接著臉微微紅了，沉默不語(yǔ)。

　　我在心里想，其實(shí)文明地停好車就行了。爸爸好像明白了什么，找出車鑰匙，走出家門。我在窗戶上看見，爸爸將車子慢慢地移進(jìn)了地下車庫(kù)，我歡呼了一聲，高興地寫作業(yè)去了。

　　讓出一條安全通道，方便你我他。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學(xué)了！放學(xué)了！放學(xué)了！”一所小學(xué)剛一放學(xué)，幾個(gè)小孩子就飛奔出教室，飛奔出校門，來(lái)到一塊空地上，開始了一場(chǎng)小小足球賽，他們把書包，帽子都疊了起來(lái)，當(dāng)做球門。然后很快地分好了隊(duì)，分好了職位，就開始了。

　　當(dāng)然，這場(chǎng)小小足球賽也招了不少觀眾。比如那個(gè)頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩，生怕別人擋住她，便索性站起來(lái)觀看；也不知是誰(shuí)家的斑點(diǎn)狗和主任一起來(lái)了，不過(guò)它對(duì)這場(chǎng)小小足球賽沒(méi)興趣，正閉目養(yǎng)神中；喲，這還來(lái)了個(gè)"兄弟團(tuán)”——哥哥抱著弟弟一起來(lái)看足球賽；有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩看得太入迷，居然連洋娃娃也不玩了，目不轉(zhuǎn)睛地看這一場(chǎng)小小足球賽。這群觀眾中，看得最津津有味的就要數(shù)那位叔叔了，也許，是這場(chǎng)小小足球賽勾起了他兒時(shí)踢足球的回憶吧。不過(guò)，最特別的還是那個(gè)在守門員身后的那個(gè)證“坐”在“VIP座位”上的小男孩，不過(guò)他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門員一不小心失手了，球正好打中了他的臉。不過(guò)那名守門員可真是盡職盡責(zé)啊，他都不管腿上的.傷，拼命地阻止球進(jìn)入“球門”里。

　　小朋友，你會(huì)踢足球嗎？會(huì)的話趕快教教我，我也想加入他們的行列中去，你呢？

四年級(jí)作文300字 篇5

　　親愛的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)的話太多，可是您從不給我機(jī)會(huì)，我只好把這些話藏在心中。今天，我就借這篇作文，和您好好地談一談。

　　您總是說(shuō)我不能獨(dú)立，可是您是否知道我渴望獨(dú)立，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試。您總是把生活中的每件事安排得井井有條，根本沒(méi)有我插手的余地。好不容易有一次我看到垃圾桶滿了，我拎起垃圾桶準(zhǔn)備去倒垃圾的時(shí)候，您在一旁卻說(shuō)：“不要在這里添亂了 ，有時(shí)間就看會(huì)兒書去。”我聽了，特別失望。我邁著沉重的`步伐回到了自己的房間。雖然是在讀書，但也早已失去了興致。

　　您還總是說(shuō)我太調(diào)皮，回到家里，就變成了“假小子”。在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去，但是您可知道這是我天真的表現(xiàn)。每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的童年，為什么我卻不能擁有童年，每天生活在現(xiàn)實(shí)的殘酷中呢？

　　您還非常重視分?jǐn)?shù)，哪怕分?jǐn)?shù)比別人差那么一丁點(diǎn)兒，您也會(huì)極不滿意，露出極生氣的樣子。但是您可否知道我已經(jīng)盡力了，我希望您可以理解。

　　媽媽，也許我有些事情確實(shí)做得不好，但是我有些事情也做得不錯(cuò)，希望您可以多給我一些鼓勵(lì)，讓我重新振作起來(lái)，做個(gè)聽話的好孩子。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　星期五下午，在上第二節(jié)課的時(shí)候，我突然感到頭暈，身體特別疼。我用手放在頭上也是特別的燙，就輕輕地告訴了老師。班主任夏老師見了連忙把我扶到衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師經(jīng)過(guò)檢查，焦急得說(shuō)：“你感冒了，熱度很高。”說(shuō)完，立刻打電話給我爸爸。不一會(huì)兒，爸爸匆匆忙忙地趕來(lái)，與老師詢問(wèn)了我的情況后，把我扶起穿好鞋子，帶我去醫(yī)院看病。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我要驗(yàn)血。這時(shí)，我很緊張，爸爸看出來(lái)了，就安慰我說(shuō)：“不要怕，驗(yàn)好以后就不會(huì)疼了�！蔽业吐暤卣f(shuō)：“哦�！彬�(yàn)好以后，爸爸拉著我的手說(shuō)：“還疼嗎？”我笑著搖了搖頭：“不疼了，我不是小孩子了。”爸爸拍了拍我的頭說(shuō)：“可能是昨晚被子沒(méi)蓋好，著涼了吧！”我說(shuō)：“有可能的�！卑职钟终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要多吃飯，吸收營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗力，這樣就不會(huì)輕易生病啦！”我聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，醫(yī)生看了我的驗(yàn)血報(bào)告后給我配了點(diǎn)藥，囑咐我好好休息。我高興地叫起來(lái)：“哈哈，我真幸運(yùn)，不用打針了�！�

　　回到家，爸爸叫我睡在床上，他泡好了藥給我吃，看到爸爸忙來(lái)忙去的`樣子，我感動(dòng)極了！爸爸多么愛我啊，我也愛我的爸爸！這件事讓我至今難忘。