四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
快開(kāi)始寫(xiě)作文了，張老師一邊講課，還一邊把他的玻璃杯往上一拋，杯子在空中翻了個(gè)筋斗，然后掉了下來(lái)。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的杯子，期望杯子掉在地上，摔個(gè)粉身碎骨。然而，張老師手輕輕一伸，當(dāng)杯子快落到手上的時(shí)候，只見(jiàn)他手一抓，杯子牢牢地被抓在手上了，真是輕松極了。哎，沒(méi)法看好戲了。
他反反復(fù)復(fù)地扔著，像是在做雜技表演，沒(méi)有出現(xiàn)一次失誤。張老師笑著問(wèn)我們：“如果我的杯子掉在地上，你們會(huì)不會(huì)笑話我？”我們異口同聲地說(shuō)：“會(huì)！”不過(guò)，我看張老師那么輕松地讓杯子在空中翻筋斗，肯定練得很熟練了，杯子應(yīng)該不會(huì)掉地上吧。
張老師的杯子很花，杯子身子套滿了各種顏色的手環(huán)，從“小童生”到“大學(xué)士”，共10個(gè)，好看極了，還好，杯子能被張老師穩(wěn)穩(wěn)地抓住，這種美麗也沒(méi)有被破壞。
張老師的技巧真厲害，我也想學(xué)一學(xué)，不過(guò)我可不用玻璃杯，不然要摔破多少個(gè)杯子。
突然，我想到我?guī)Я艘粋�(gè)保溫杯，應(yīng)該不會(huì)摔破，于是我拿出杯子，往空中一拋，落下時(shí)被我接住了。我又試了一次，但這次我手腕轉(zhuǎn)了一下，杯子在空中翻了個(gè)筋斗，這次就沒(méi)有那么幸運(yùn)，杯子從我手中滑了下去，砸在了我的腳背上。雖然沒(méi)有發(fā)出很大的.聲響，但也砸的我疼得要命。
看來(lái)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作也要多加練習(xí)，我相信杯子一定能在我手中熟練的翻筋斗。
四年級(jí)的作文 篇2
不知從什么時(shí)候起，我失去了一雙“手”，從此我不在自信。
在繁華熱鬧的街上，在歡聲笑語(yǔ)的校園里我總是一個(gè)人一步一步地走；我不敢抬頭——我怕。怕別人說(shuō)我丑，怕別人投來(lái)奇異我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草樹(shù)木也是我的朋友，他們聽(tīng)我傾訴，面對(duì)著我，他們不會(huì)說(shuō)我丑、不會(huì)說(shuō)我沒(méi)用不成材。面對(duì)著他們，我總是有說(shuō)不完的話，流不完的淚。而日記——記載著我的痛。
在班里我是一根枯草一片不起眼的綠葉襯托著我身邊的每一朵璀璨的花，他們的光彩的總是掩蓋著我，無(wú)論是相貌還是成績(jī)我永遠(yuǎn)是枯草、綠葉，永遠(yuǎn)。
我渴望朋友一個(gè)能與我對(duì)話的朋友，一個(gè)聽(tīng)我傾訴的朋友，一個(gè)給我安慰的朋友，一個(gè)給我勇氣的朋友，給我自信的朋友。
不知不覺(jué)那雙手又回到我的身邊，從此我不再自卑。
俗話說(shuō)∶“自己才是自己最的敵人”也就是這個(gè)“敵人”讓我無(wú)法感受到來(lái)自親人朋友甚至陌生人的友愛(ài)。
我有了真正的朋友。地、天空、花草樹(shù)木，不再聽(tīng)我的訴苦，而是我喜悅、我的自信、我的幸福。日記不再記載我的'痛而是我的愛(ài)。
朋友告訴我擁有自信才是最美的女人、擁有知識(shí)才是最美的女人。突然我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也是一朵花，原來(lái)我生長(zhǎng)在花的海洋里，沒(méi)有所謂的枯草，也沒(méi)有綠葉。每個(gè)人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。
四年級(jí)的作文 篇3
我原來(lái)一直認(rèn)為蔬菜是種在土地里的，但是，老師對(duì)我說(shuō)，也有無(wú)土栽培的蔬菜，我?guī)е蓡?wèn)，來(lái)到了老師的辦公室。
來(lái)到了辦公室，首先映入眼簾是一臺(tái)白色的水管架子，老師說(shuō)，這叫PVC管，他們是進(jìn)行水循環(huán)用的。管子的最上方，均勻分布著大約20個(gè)“小孔”，蔬菜就種在“小孔”里。一種翠綠的生菜和一種棕色的生菜長(zhǎng)得非常茂盛，讓人一看就非常喜歡。老師告訴我們，管子里沒(méi)有土壤，因此叫做無(wú)土栽培。說(shuō)完，老師便把一棵生菜拔出來(lái)，哇，管子里一點(diǎn)土都沒(méi)有，真的全是水。這是，我發(fā)現(xiàn)，生菜的`根非常長(zhǎng)，甚至比菜的上部還長(zhǎng)，就像老爺爺?shù)陌缀右粯�，真有趣�?/p>
我突然想到一個(gè)問(wèn)題，植物大多要施化肥才能順利生長(zhǎng)，那這個(gè)無(wú)土栽培的菜，怎么吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)呢？我問(wèn)了一下老師，老師回答：“有一種叫營(yíng)養(yǎng)液的東西，它不僅能讓蔬菜長(zhǎng)得更好，而且沒(méi)有任何有害成份�！泵窟^(guò)一周，就要放一小瓶蓋營(yíng)養(yǎng)液混合進(jìn)桶里，每過(guò)一小時(shí)，水泵會(huì)自動(dòng)抽水澆灌20顆蔬菜的根部，這樣就相當(dāng)于給每棵蔬菜都供應(yīng)了營(yíng)養(yǎng)。有個(gè)定時(shí)的儀表，每個(gè)小時(shí)內(nèi)會(huì)有15分鐘的澆水時(shí)間，水箱嗡嗡做響，周而復(fù)始循環(huán)澆水，把蔬菜寶寶滋養(yǎng)的很健碩。老師說(shuō)，半個(gè)月左右的時(shí)間，小苗苗就會(huì)長(zhǎng)大，就可以吃了，健康，綠色，環(huán)保。
這件事讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，原來(lái)植物不需要土也可以生長(zhǎng)��！
四年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎？你們有喜歡看的電視節(jié)目嗎？在這些豐富多彩的電視節(jié)目中，我最喜歡的是……噢對(duì)了，我先不說(shuō)，讓你們來(lái)猜猜。
它是一個(gè)集創(chuàng)意性、藝術(shù)性于一身的節(jié)目，每天下午4點(diǎn)多在少兒頻道或是下午5點(diǎn)在中國(guó)教育頻道播出。如果你們是它的忠實(shí)粉絲，寫(xiě)到這里你們應(yīng)該已經(jīng)才出來(lái)了吧，對(duì)，它就是《藝術(shù)創(chuàng)想》。
這個(gè)節(jié)目的主持兼老師是個(gè)外國(guó)人，他叫尼爾·布坎南，他有豐富的'想象力、動(dòng)手能力。這個(gè)節(jié)目可以分成三個(gè)部分：棚內(nèi)節(jié)目、過(guò)場(chǎng)的簡(jiǎn)單藝術(shù)創(chuàng)想、大型藝術(shù)創(chuàng)想。
我給你們說(shuō)幾個(gè)吧：很多人正愁著畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)不出陰影和反光的效果，但只要在方形圖案上的右上、左下角加兩撇，或在圓形圖案上畫(huà)一個(gè)小圓和一個(gè)水滴就行了，陰影就畫(huà)在光源的另一邊，畫(huà)個(gè)龍卷風(fēng)就行了。
過(guò)場(chǎng)的簡(jiǎn)單藝術(shù)創(chuàng)想很簡(jiǎn)單，一看就知道怎么做：鏡面畫(huà)，雙手齊下畫(huà)……
大型藝術(shù)創(chuàng)想就和尼爾去的地方有關(guān)，去學(xué)校就擺有關(guān)學(xué)生的，去寵物店就擺只貓……每當(dāng)看到這一部分時(shí)，我就不由得佩服尼爾的想象力、耐心和動(dòng)手能力。
《藝術(shù)創(chuàng)想》這個(gè)節(jié)目增強(qiáng)了我動(dòng)手能力，還教會(huì)我做好多作品所以，我最喜歡這個(gè)節(jié)目。
四年級(jí)的作文 篇5
我吃過(guò)很多西餐廳的羅宋湯，但吃來(lái)吃去還是媽媽做的最好吃。我一直不明白這是為什么？按理說(shuō)，媽媽的手藝是比不過(guò)西餐廳主廚的手藝的。
羅宋湯最早發(fā)源于烏克蘭，其實(shí)就是當(dāng)?shù)氐囊坏罎獠藴�。我喜歡羅宋湯起先是因?yàn)樗念伾撼壬暮}卜、綠色的芹菜、紫色的紫甘藍(lán)、紅色的番茄和牛肉燉在一起，看起來(lái)色彩繽紛，十分吸引人的眼球。后來(lái)真正喜歡上它，是因?yàn)槟仟?dú)特的口感。
今天媽媽又給我做羅宋湯了。羅宋湯做起來(lái)并不費(fèi)力，最重要的環(huán)節(jié)就是耐心。媽媽把胡蘿卜、西芹、紫甘藍(lán)、還有番茄清洗過(guò)后，切成了小丁放在一邊。這時(shí)，她在鍋中放入黃油，然后倒入切成小塊的牛肉翻炒，過(guò)了一會(huì)兒她往鍋里倒了不少水，蓋上蓋子繼續(xù)燜燒。大約燒了20分鐘，她又打開(kāi)鍋蓋將那些蔬菜丁全部倒入了牛肉湯中，還加了兩大勺的番茄醬呢。這一大鍋羅宋湯便在火上慢慢熬煮……
又一個(gè)20分鐘過(guò)去了，我聞著鍋里飄出的香味，迫不及待地嚷著：“媽媽?zhuān)灰昧�？我好想吃��！”媽媽笑著說(shuō)：“別急，羅宋湯的美味在于耐心，心急是嘗不到美味的�！蔽一腥淮笪颍阂煌牒玫牧_宋湯，還在于煮菜人的耐心。又等了一會(huì)兒，媽媽拿出一小包調(diào)料，倒入了湯中，我很好奇，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽神秘地說(shuō)：“這叫披薩草，一碗純正的羅宋湯不能缺了它。”果然，加了披薩草，這湯聞起來(lái)跟西餐廳的一個(gè)樣兒。
終于，媽媽給我盛出來(lái)一碗等待已久的羅宋湯。每回吃羅宋湯，我都喜歡先舀一勺湯汁，細(xì)細(xì)品味，今天也一樣。那是一種鮮中帶著酸爽的滋味，湯汁劃過(guò)喉嚨的時(shí)候，感覺(jué)全身每個(gè)細(xì)胞都打開(kāi)了。然后我再舀起一勺子蔬菜：胡蘿卜的'酥軟，芹菜的爽脆，再加上番茄那特有的酸融合在一起，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都沉浸在這美味中了。這時(shí)你再夾起一塊牛肉，酥而不爛，嚼起來(lái)毫不費(fèi)力。媽媽坐在邊上看我吃，明明是我在吃，可她的臉上卻是滿足的笑容。
哦！我終于找到答案了：媽媽做的羅宋湯好喝，那是因?yàn)槔锩娑嗔艘晃墩{(diào)料——愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇6
我喜歡牽住你的手，那樣再冷的冬天我也會(huì)覺(jué)得溫暖。
我記得。我們手拉手跑出學(xué)校吃點(diǎn)小東西。
那刨冰很甜很清爽，皮膚黝黑的大娘總會(huì)笑吟吟地多送一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡兩顆小腦袋湊在一個(gè)大杯子前，貪婪地吸著冰涼的刨冰。我喜歡我們同時(shí)出擊時(shí)，腦袋發(fā)出“當(dāng)”的一聲。我喜歡看你咬牙切齒地笑，我喜歡咬牙切齒地對(duì)你笑。我知道你是不會(huì)生我的氣的，我知道你是疼我的。
我知道違紀(jì)是要到辦公室罰站的，我知道你不會(huì)讓我孤身奮戰(zhàn)的，我知道我們站在一起是可以蒙混過(guò)關(guān)的。老班他陰沉著臉，即使一副要吃人的樣我一不會(huì)萎縮，我知道我的手牢牢牽著你的手。低著頭，一副真心認(rèn)錯(cuò)的姿態(tài)，而身后的.兩只手卻在不停地作著各式各樣的小動(dòng)作；低著頭，一副悔不當(dāng)初的姿態(tài)，而心里卻回味著那刨冰的甜美；低著頭，狠狠閉緊雙唇，努力不笑出聲來(lái)。我知道，你和我一模一樣。是的，我知道，我都知道。
我以為，我們會(huì)永遠(yuǎn)這樣牽著手。我以為，永遠(yuǎn)是我們乘著時(shí)空飛車(chē)都飛不到頭；我以為，我以為的一切都是對(duì)的。
可我不知道，我根本不是一個(gè)會(huì)算卦的長(zhǎng)胡子老頭。
四年級(jí)的作文 篇7
每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。
學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈�；锇閭兟�(tīng)后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開(kāi)始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒(méi)辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱(chēng)贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候，感覺(jué)自己就是一位春天的使者，給人們帶來(lái)春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的'行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。
我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇8
以前，寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一件煩惱的事情，可星期六上午我三十六度大轉(zhuǎn)彎，改變了想法。覺(jué)得寫(xiě)作文是輕松．快樂(lè)的事。
星期六早上，我去青少年宮學(xué)寫(xiě)作，這是我的第一堂寫(xiě)作課。以前，我總覺(jué)得寫(xiě)作文是一件煩惱的事，特別是寫(xiě)周記，每次我寫(xiě)周記都找不到新鮮的題材，就算有新鮮的題材，那我也肯定寫(xiě)不長(zhǎng)。如果那次周記得了高分，頂多就是“瞎貓碰到死耗子”了。
我走到教室里，自己選了一個(gè)好位子坐下。坐了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始上課了。第一件事情就是做完《媽媽喜歡吃魚(yú)頭》這篇文章，它的一道是叫我們寫(xiě)小練筆。要求是仔細(xì)觀察爸爸媽媽的.日常生活，捕捉一兩個(gè)感人的鏡頭。
“天哪，又要寫(xiě)小練筆，這可是我的弱點(diǎn)啊，真倒霉”我輕輕地自言自語(yǔ)。
不過(guò)也是寫(xiě)作班當(dāng)然是寫(xiě)作文，小練筆了�？墒窃趯�(xiě)之前，毛老師指導(dǎo)了一下。我突然覺(jué)得沒(méi)那么難了，我寫(xiě)了個(gè)鏡頭，毛老師孩夸我寫(xiě)的很真實(shí)。
寫(xiě)《美麗的公園》也是這樣，經(jīng)過(guò)毛老師的指導(dǎo)，讓我感覺(jué)寫(xiě)作不是一件沉重的事情，而是一件輕松的事情；寫(xiě)作不是一件痛苦的事情。而是一件快樂(lè)的事情！
只要人人都留心觀察生活中的一件件小事，那么寫(xiě)作文的題材就有了；如果你喜歡看課外書(shū)，那么你的作文的內(nèi)容就豐富精彩了！
寫(xiě)作文是輕松。幸福�？鞓�(lè)。
四年級(jí)的作文 篇9
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家。因?yàn)槟匚覐男【吞貏e喜歡畫(huà)畫(huà)。
在美術(shù)課上，我總是認(rèn)認(rèn)真真的去畫(huà)畫(huà)，仔仔細(xì)細(xì)的畫(huà)好每一筆、每一畫(huà)，努力使畫(huà)更生動(dòng)一些，更美麗一些。我希望在我的畫(huà)里，松樹(shù)能迎風(fēng)而動(dòng)，汽車(chē)能像真的一樣跑，飛機(jī)能飛······
我最喜歡的'畫(huà)是一棵水果樹(shù)的畫(huà)。樹(shù)干是粉紅色的，形狀是瓶子形的，樹(shù)上還結(jié)滿了各種各樣的水果，有葡萄、梨、蘋(píng)果、桔子、西瓜等等。在樹(shù)干上還有很多個(gè)深紫色的水龍頭，只要打開(kāi)水龍頭就可以流出果汁。水龍頭上貼著水果形狀的標(biāo)簽，這樣就能分出是哪種水果的果汁了。
看，在樹(shù)的左邊，就有一只小狐貍在接蘋(píng)果汁，在樹(shù)的右邊，有一個(gè)小姑娘在接西瓜汁······
怎么樣，我的夢(mèng)想不錯(cuò)吧，你的夢(mèng)想呢？