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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-02-14 15:44:50 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          在我的成長(zhǎng)道路上,遇到了很多事情,有令我傷心的,也有令我難過(guò)的,還有令我高興的……但讓我最后悔的一件事是一次在下水道井蓋上騎剪刀車(chē)。

          有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我們騎著剪刀車(chē)去家家悅超市(匯泉店),沿著寬廣整潔的大馬路,我的雙腿不斷的分開(kāi)合上,分開(kāi)合上。剪刀飛快的'向前跑,耳邊的風(fēng)在呼呼的刮著,好像給我加油助威。路邊的大樹(shù)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,我騎得更歡了。臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

          我決定挑戰(zhàn)一下:在下水道井蓋上騎剪刀車(chē)。這時(shí),媽媽看到了,并連忙說(shuō):“別在下水道井蓋上騎車(chē),很危險(xiǎn)!蔽以谛睦锵耄哼@有什么危險(xiǎn)的。我偏不聽(tīng),就在這時(shí),突然,剪刀車(chē)的前輪卡在井蓋的縫隙里了。剪刀車(chē)“砰”地一聲,一下子就倒了,我也來(lái)了個(gè)四腳朝天。感覺(jué)膝蓋有點(diǎn)疼,驚奇的發(fā)現(xiàn):我的膝蓋流血了。我哇哇大哭起來(lái),媽媽急忙跑到我身邊。一邊幫我處理傷口,一邊說(shuō):“你怎么不聽(tīng)媽媽的話(huà),以后不要在下水道井蓋上騎車(chē)了!蔽液鴾I說(shuō):“好!”

          我每當(dāng)看見(jiàn)膝蓋上的疤痕,就特別后悔:我真不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)。以后再也不在下水道井蓋上騎車(chē)了。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          一種動(dòng)物,它全身毛茸茸的,胡須是它的一個(gè)觸覺(jué)器官。大家知道它是什么動(dòng)物了嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是小貓。

          外婆家的一只貓十分懶,每天就看見(jiàn)它在廚房里面睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可是從沒(méi)聽(tīng)外婆說(shuō)它捉過(guò)老鼠。倒是吃飯時(shí)很積極,還沒(méi)有弄好飯,它早已出來(lái)等待,如果有貓和它搶飯吃,它就一定不會(huì)輸。

          如果這只貓發(fā)脾氣,那可就遭了,它的毛全豎起來(lái)了,兇巴巴的,連狗都要怕它三分。高興時(shí)就走得很輕巧,像小孩一樣一蹦一跳的'跑著;有時(shí)四腳朝天逗你玩;還有的時(shí)候,一邊快活的叫,一邊用臉蹭你的腿。

          小貓滿(mǎn)月時(shí),很內(nèi)向,不肯見(jiàn)人,一見(jiàn)到人就想找個(gè)地方躲起來(lái),可哥哥卻非要把它抓出來(lái),丟給它個(gè)兵乓球。雖然小貓很內(nèi)向,但玩起球來(lái)可是津津有味地,有時(shí)還摔跤呢!

          雖然外婆家的小貓很懶,但我還是那么愛(ài)它!因?yàn)樗悄敲吹纳鷼獠,天真可?ài)!

        四年級(jí)作文300字 篇3

          星期五回到家時(shí),爺爺奶奶正在看電視,而且看得聚精會(huì)神。我跑過(guò)去看了看,哇!我大吃一驚——日本發(fā)生了9.0級(jí)大地震,這地震還引起了海嘯和火山爆發(fā)!

          電視上,我們可以看到:海水飛速地涌上岸來(lái),汽車(chē)、樓房像玩具一樣被水沖走了;煉油廠(chǎng)、核電站相繼發(fā)生爆炸。災(zāi)難一波接著一波,面對(duì)這些自然災(zāi)害人們卻束手無(wú)策!人類(lèi)在大自然面前是多么渺小、脆弱!

          在過(guò)去人們不停的對(duì)大自然進(jìn)行挖掘、過(guò)度得進(jìn)行開(kāi)采,一些天災(zāi)都是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰,F(xiàn)在還有一些人在不斷地砍伐著樹(shù)木,破壞綠化;還在過(guò)分地捕捉動(dòng)物,造成生物鏈斷裂;還在過(guò)度開(kāi)采地下資源,如地下水、礦石、礦金、石油等,這些都會(huì)導(dǎo)致地面蹋陷、加速地殼運(yùn)動(dòng)。別再做禍害人類(lèi)生活環(huán)境的事情了,別再做破壞生態(tài)平衡的'事情了。保護(hù)地球就等于在保護(hù)你自己,保護(hù)你的子孫后代。

          保護(hù)地球要從身邊做起,從小事做起。我們要節(jié)約用水、節(jié)約用電。要做到低炭生活、綠色生活,讓世界變得更美好!

        四年級(jí)作文300字 篇4

          校園里,有人喜歡高大的教學(xué)樓;有人喜歡寬闊的操場(chǎng);有人喜歡美麗的花壇;而我更喜歡莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

          一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是干凈筆直的道路,道路兩旁綠油油的柳樹(shù)像是在給我們招手,又像給我們敬禮。再往前走,籃球場(chǎng)上就是升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)是由三級(jí)臺(tái)階和一根旗桿組成的,灰色水泥鋪成的臺(tái)階分為大中小三級(jí),旗桿在最小的臺(tái)階上挺直而起,白色的旗桿在陽(yáng)光下,閃著耀眼的光芒。旁邊有一排松樹(shù),它們像士兵保護(hù)著莊嚴(yán)、神圣的五星紅旗,又像是少先隊(duì)員在敬禮,四周長(zhǎng)滿(mǎn)五顏六色花朵的.花壇給升旗臺(tái)帶上了美麗的花環(huán)。

          升旗臺(tái)的前面是高大的教學(xué)樓,讓我們?cè)跁?shū)海里遨游;升旗臺(tái)的西面種植了一片爬山虎,夏天,爬山虎一片濃綠,秋天,爬山虎是火紅的,猶如一團(tuán)團(tuán)火焰,美極了!

          在每周一的升旗儀式上,全體師生站在莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗下,全體少先隊(duì)員面向鮮艷的五星紅旗,將手高高舉過(guò)頭頂,隨著《國(guó)歌》的響起,向偉大神圣的祖國(guó),向至高無(wú)尚的母親:敬禮!我們看著五星紅旗冉冉升起,在藍(lán)天、白云的映襯下顯得更加鮮艷、奪目。

          我愛(ài)這美麗的校園,我愛(ài)這莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          賞月,敬月神是安福人民過(guò)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我的老家在山東,所以我家過(guò)起那中秋節(jié)來(lái)便多了一層北方的風(fēng)味,那就是——點(diǎn)柚子燈。每次過(guò)節(jié)爸爸都要親手為我做一盞別出心裁的柚子燈。

          做柚子燈時(shí),先用小刀把柚子皮剖開(kāi)成四瓣,掏空里面的果肉,但皮的底部不可以斷開(kāi)來(lái)喲。然后再在柚子皮上畫(huà)上精美的圖案,也可以打幾個(gè)小洞,這樣既增加美感,又能透風(fēng)和透光。接著在柚子皮對(duì)稱(chēng)的兩邊開(kāi)兩個(gè)小孔,用繩子串起來(lái),吊上竹子,最后在里面點(diǎn)上蠟燭。看,一盞別出心裁的柚子燈就被爸爸輕而易舉地做好了。

          我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭。蠟燭亮起來(lái)了,明亮的燭光從縫隙里透出來(lái)。在黑夜里,柚子燈就像閃閃發(fā)光的寶石。我打著柚子燈出去找伙伴玩。鄰居家的`孩子見(jiàn)了很是喜歡,喃喃地吵著讓我爸爸給他也做上一盞。他打著我爸做的柚子燈,別提有多神氣了。

          說(shuō)起柚子燈,還有特別的寓意呢。柚子,顧名思義“佑子”,它是保佑子孫健康平安,驅(qū)災(zāi)辟邪之意。

          柚子燈在夜晚發(fā)出淡雅的光芒,它為我成長(zhǎng)的道路指明了方向,也為遠(yuǎn)方的親人照亮了回家的路!

          但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

        四年級(jí)作文300字 篇6

          我特別不喜歡寫(xiě)作文,特別是剛上三年級(jí)的時(shí)候,要學(xué)寫(xiě)作文。

          有一次,星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非?鄲溃蠋熥屝┦裁床缓,偏偏要寫(xiě)有趣的事。

          第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫(xiě)作文,我趴在書(shū)桌上左思右想,些什么趣事呢?哎,天天玩天天玩,到了重要時(shí)刻就想不起來(lái),苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì)兒再說(shuō)”。就偷偷的跑了出去,來(lái)到隔壁丁靖家,拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪,“你干嗎呢?”她問(wèn)我!皝(lái)玩呀!”

          說(shuō)著,我們便跑的小溪去了。我們?cè)谛∠镒轿r,蝦在瓶子里使勁亂撞,讓我們笑得肚子疼,丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候,突然我想起我的.作文還沒(méi)寫(xiě)完,就急忙的跑回了家,搞的丁靖很莫名其妙,依依不舍地走了。

          回到家后,我趕緊趴在書(shū)桌上寫(xiě)作文,也不知怎地,我的腦子不由自主的把剛才的情景寫(xiě)了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫(xiě)進(jìn)去了·····

          寫(xiě)完后,我得意的讓媽媽看我的“杰作”,媽媽直夸我寫(xiě)的好。