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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-12 13:05:31 四年級(jí) 我要投稿
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        小學(xué)四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)四年級(jí)作文

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          父親,像一座大山,頂天立地的大山,可是再大的山,都會(huì)有溫柔的一面,那就是父愛(ài)。

          我的爸爸在外地工作,經(jīng)常出差,兩個(gè)星期才能見(jiàn)到他,所以我很珍惜和他在一起的日子。

          在我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸比以往更少回來(lái)看我了,我每天都趴在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上,望著外面人山人海的大街上,是否有爸爸的身影,每天放學(xué)都是這樣。媽媽看在眼里,痛在心里,生怕我想爸爸想出病來(lái),就打電話給他,讓他;丶铱纯次。

          不久后,我在大街上看到了爸爸,高興的一蹦一跳。他緩慢地走來(lái),表情還是那么的嚴(yán)肅,身子還是那么挺拔。

          “咚、咚!”爸爸回來(lái)了!我臉上充滿了喜悅,幾天前的'傷心,思念一去不復(fù)返了!我激動(dòng)地?fù)湎虬职值膽驯,他把我抱起,親了我一下,問(wèn)我:“想沒(méi)想爸爸?”“想!”我開(kāi)心地說(shuō)。就在這時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色蒼白,沒(méi)有生機(jī)。我很傷心,那時(shí)我不懂怎么傾訴,只能用哭來(lái)表達(dá)。我放肆的流著眼淚,把這幾天埋在心里的感觸全都釋放了。

          一天后,爸爸在我睡覺(jué)時(shí)悄悄地走了,我醒后發(fā)現(xiàn)他不在了,又哭了。直到現(xiàn)在,我一直想對(duì)爸爸說(shuō):“請(qǐng)您經(jīng)常回來(lái)看看我,好嗎?”

          總評(píng):

          作文記敘了小作者想念在外地工作的爸爸的情形,小作者的思念之心寫得很殷切,但文中對(duì)爸爸說(shuō)的話并不多。作文題是“爸爸我想對(duì)你說(shuō)”,作文內(nèi)容與文題要求不夠符合。作文語(yǔ)句通順,層次清晰。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          當(dāng)我失敗的時(shí)候,我會(huì)從掌聲中得到信心;當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候,我會(huì)從掌聲中獲得力量;當(dāng)我探索問(wèn)題答案的時(shí)候,我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前。

          在一堂生動(dòng)的作文課上,劉老師讓我們玩了一個(gè)關(guān)于掌聲的游戲。同學(xué)們一聽(tīng)到玩游戲都欣喜若狂,大家都嘰嘰喳喳地鬧起來(lái),劉老師嘆了一口氣說(shuō):“哎呀,這么吵看來(lái)你們是不想玩游戲了!痹捯魟偮,班上立即就鴉鵲無(wú)聲了。劉老師接著說(shuō):“我們請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)尋寶人,再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)藏寶人,游戲規(guī)則是當(dāng)尋寶人離寶藏近時(shí),大家就鼓掌,掌聲越大說(shuō)明尋寶人離寶藏越近,掌聲越小說(shuō)明尋寶人離寶藏越遠(yuǎn),直至尋寶人找到寶藏。”

          游戲開(kāi)始了,劉老師說(shuō)她要找一個(gè)尋寶人,同學(xué)們都紛紛地舉起了手,最后劉老師讓李東東來(lái)當(dāng)尋寶人,讓鐘靈去監(jiān)督他不許偷看。接著劉老師把寶物藏在歐陽(yáng)星月后面的張花同學(xué)身上。游戲正式開(kāi)始,李東東開(kāi)始尋寶了,只見(jiàn)他一進(jìn)來(lái)就兩手叉腰,一副沉思的樣子。然后他又將一只手放在額頭上,像手搭涼棚看著遠(yuǎn)方搜尋的樣子?匆(jiàn)他如此的動(dòng)作,大家心里緊張得要命,都彷佛覺(jué)得李東東是在盯著自己一樣。隨后李東東開(kāi)始逐排搜索了,一排,二排,三排……隨著他的走動(dòng),大家的掌聲也越來(lái)越大,他尋寶的勁頭似乎也越來(lái)越大了,只見(jiàn)他睜大炯炯雙眼,仔細(xì)地搜尋著。當(dāng)他走到倒數(shù)第二排時(shí),聲音越來(lái)越大了,甚至還有人拍起了桌子,他的心也隨著激烈的響聲跳動(dòng)起來(lái),好不緊張。突然,他停止了腳步,接著將手指向了我旁邊的王燕,大家哄然而笑。他不好意思地?fù)狭藫项^,又指向了我,這下,大家笑得更歡了。這時(shí),劉老師提醒他,他只有一次機(jī)會(huì)了。這時(shí),他來(lái)到了歐陽(yáng)星月和張花之間,雷鳴般的掌聲響了起來(lái),他猶豫了,不知道該指向前還是指向后,大家都為他捏了一把汗,王燕甚至不敢看他的手,而緊緊閉上了眼睛!芭叮晒α!”隨著他將手指向張花,大家不約而同地喊了出來(lái),大家為他高興,他自己也高興地跳了起來(lái)。

          游戲結(jié)束后,大家還在興奮之中,而我忽然明白了一個(gè)道理:當(dāng)我失敗的`時(shí)候、當(dāng)我受到挫折的時(shí)候、當(dāng)我探索問(wèn)題的時(shí)候,掌聲可以給我指引前進(jìn)的方向,掌聲可以給我鼓勵(lì)、自信和力量。

          !掌聲的魔力真大!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          這幾天,我的手上莫名其妙地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小泡泡,于是在周四,爸爸和媽媽帶我去看病,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,醫(yī)生說(shuō)我得了手足口病,而且這是個(gè)傳染病,所以我就不能去上學(xué)了。我想:這次慘了,我要好久見(jiàn)不到同學(xué)們了。

          回到家,面對(duì)著一堆藥,我犯愁了,不知道該怎么吃,但媽媽已經(jīng)幫我計(jì)劃好了,先吃“美林口服液”,然后吃“菩提藍(lán)口服液”,最后吃 “希舒美”藥片 ,而且每個(gè)藥之間隔20分鐘。其中“希舒美藥”最苦,我一喝就難過(guò),這時(shí)媽媽摸著我的頭,目光溫和地說(shuō):“子陽(yáng)勇敢!”我聽(tīng)了,咬緊牙關(guān),使勁一吸,霎那間,一瓶藥就被我給喝完了。

          媽媽臨上班時(shí),總要抽一點(diǎn)時(shí)間,給我量體溫。下班了,一到家,媽媽也是總要先幫我量體溫,我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要量這么多次體溫呢?”媽媽回答:“媽媽希望你能早日康復(fù),難道你不想去上學(xué)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:一個(gè)人在家多不開(kāi)心,還是快點(diǎn)好吧!這樣我可以早一點(diǎn)去上學(xué),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍……于是我每次都非常配合媽媽量體溫。

          叮鈴鈴,電話鈴響了!白雨(yáng),吃藥了嗎、睡午覺(jué)了嗎?……”哦,是媽媽的電話。我一直覺(jué)得媽媽很煩,但是現(xiàn)在看到媽媽這么關(guān)心我,盡管她上班很忙,但還打電話回來(lái),我第一次有點(diǎn)感動(dòng)得想流眼淚了。

          這次生病,讓我認(rèn)識(shí)了厲害的手足口病,但我還要感謝媽媽,是她的關(guān)心和安排才使我的病早日康復(fù)了。

          主編點(diǎn)評(píng):生病是小朋友常常碰到的`。這篇作文寫得也很樸實(shí),沒(méi)有特別的內(nèi)容。但從平淡的敘述中,讀出了媽媽的關(guān)愛(ài)的心,流淌著的濃濃親情。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          這天我?guī)Т蠹矣斡[的地方,想必大家必須都明白,它就是——聞名天下的歷史文物萬(wàn)里長(zhǎng)城。

          萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)的重點(diǎn)文物,它在1987年12月被列為世界遺產(chǎn)名錄這是中華人民共和國(guó)的驕傲,是中國(guó)人民的自豪。

          遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條巨龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。它東起山海關(guān)到西到嘉峪關(guān),一共有二萬(wàn)一千一百九十六點(diǎn)一八千米長(zhǎng)。長(zhǎng)城在古代是一座易守難攻的偉大的工程!它興建于秦朝,長(zhǎng)城有一萬(wàn)三千多米長(zhǎng),據(jù)粗略的計(jì)算,長(zhǎng)城還能繞地球一圈呢!怎樣樣,夠驚人吧!長(zhǎng)城是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上城墻鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬能夠并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口、射口,供了望和射擊用,城墻頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái),是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間能夠互相呼應(yīng)。這天的長(zhǎng)城雖然沒(méi)有了軍用價(jià)值,可是長(zhǎng)城還是旅游勝地。長(zhǎng)城是中華人民共和國(guó)民族的`象征,是世界重要的文化遺產(chǎn)。

          接下來(lái)我給大家講個(gè)傳說(shuō):它的名子叫孟姜女哭長(zhǎng)城。從前,有個(gè)美麗的姑娘叫孟姜女,她和范喜良成親之后,范喜良就被抓去修筑長(zhǎng)城了,可是范喜良一年之后還是沒(méi)有回來(lái),孟姜女吃不下飯,睡不著覺(jué)千里迢迢來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。到了那里,她才明白自己的丈夫死了。孟姜女一哭就是三天三夜。她的哭聲驚天動(dòng)地長(zhǎng)城被她的哭聲震得足足塌了800里長(zhǎng)。游客朋友們,這是一個(gè)多么動(dòng)人的故事!萬(wàn)里長(zhǎng)城真是凝結(jié)了千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的血汗!

          此刻請(qǐng)大家自由觀光,兩個(gè)小時(shí)后集合,請(qǐng)大家注意安全,不要在長(zhǎng)城上亂刻亂畫。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          那件事一想就讓我大笑不止。

          那天中午,我照舊走進(jìn)媽媽的辦公室去吃午餐。進(jìn)到位子里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)柜子里有一個(gè)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的盒子,我好奇地打開(kāi)了它,哇!里面是媽媽前天在網(wǎng)上訂的理發(fā)器,里面設(shè)備完整,可吸引我的好奇心的是理發(fā)器和它旁邊是多少長(zhǎng)的東西,我啟動(dòng)了一下,把一個(gè)定3毫米的東西裝在上面,很想找個(gè)頭理一下,這時(shí)一個(gè)念頭出來(lái)了!我自己理自己的頭發(fā)。說(shuō)干就干,我開(kāi)了機(jī)器,在頭上剃了三剃,最后又換1毫米的剃了兩下。

          這時(shí),一個(gè)老師來(lái)了,她一見(jiàn)到我的頭剃的`滑稽發(fā),發(fā)出了很大的笑聲,我叫他叫我媽上來(lái),她去了,不一會(huì)媽媽來(lái)了,笑的眼淚都出來(lái)了,她說(shuō):“讓校長(zhǎng)看見(jiàn)就麻煩了!辈灰粫(huì)兒,媽媽撥通了爸爸的電話,叫他馬上來(lái)過(guò)了幾分鐘,爸爸就沖過(guò)了了,他一邊笑我的頭發(fā)一邊幫我剃頭,這才解了圍。

          我明白:有好奇心沒(méi)錯(cuò),但也要讓一下。