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四年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
愛是一縷陽光，溫暖著每一個人的心，關(guān)心著你身邊的每一個人……
有一天放學(xué)回家，天上下起了紛紛揚揚的大雨，我撐起傘，向車站走去。走到車站，剛好有一班車開走了，我不得不等下一班車開來。雨越下越大，一陣陣風(fēng)也向我們吹來。公交車從遠處開來了，隱隱約約可以望見公交車的'車身和醒目的紅色顯示屏。公交車停在車站前，我上車刷好卡，忙找座位，可座位都坐滿了，我只好扶著鐵桿，站在車門前。我身后有一個和我年紀差不多大的男孩。他吃著雞排，和他的朋友聊著天。過了一會兒，他把一個裝雞排的塑料袋扔進了垃圾桶里。他的手很油，為了不把鐵桿弄臟，他把身體靠在鐵桿上以保持平衡。這時，一位熱心的阿姨對我說：“小朋友，麻煩把餐巾紙遞給那個男孩，他的手太油了。”我把餐巾紙遞給了那個男孩，男孩沒吱聲，拿起餐巾紙擦了擦手。過了一會兒，他對那個阿姨輕輕地說了聲：“謝謝！”
愛心是一份情感，愛是一種關(guān)懷……
四年級作文300字 篇2
新學(xué)期，新氣象！大家一定都希望在的新的學(xué)期里能有嶄新的一面 ，以飽滿的熱情來學(xué)習(xí)新知識，爭取更進一步，我也不例外。
在開學(xué)的這兩周內(nèi)，在課堂上我認真思考，積極發(fā)言。課外活動時，我團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
這不，今天的語文課我就表現(xiàn)得很好。第一節(jié)課，老師問我們作者是按什么順序來寫文章的，并讓我們認真思考，做好下節(jié)課交流的準備。
時間過得真快，第二節(jié)課馬上就到了。老師讓我們先交流，然后再積極發(fā)言。我看到只有幾個同學(xué)舉起了手，心里頓時得意揚揚，趕緊舉起了手，老師讓我發(fā)言，我頓時心里緊張，但我還是流利地回答了老師的`問題：作者是按游覽順序?qū)懙摹＠蠋熀芨吲d，說：“回答得很好，作者的確是按游覽順序?qū)懙摹！边@時我心里不由地泛起一陣欣喜。接著老師又問具體的游覽順序，我的腦筋一轉(zhuǎn)，想到了答案。我舉起手來，真巧啊，老師又請了我，太好了，我又答對了。
下課了，我的心里還是美滋滋的，覺得今天我又增長了見識，學(xué)到了許多。
四年級作文300字 篇3
星期天，我和許多小朋友在大人的陪同下，一起來到武夷山游玩。那里的山峰又高又陡，那里的風(fēng)景神奇秀麗，是個旅游休閑的好去處。
為了鍛煉我們的意志，大人首先就帶我們?nèi)ヅ郎�。我們登上一個又一個石階，特別來勁，不一會兒就沖到大人們的前邊，個個都不愿落后。等爬到山頂時，我們個個都面紅耳赤，滿頭大汗�；仡^一望，不禁嚇了一大跳，我們仿佛站在直聳的云梯上，有種搖搖欲墜的感覺，不敢四處張望。
接著我們又來到了水簾洞。清澈的泉水從高高的山頂上飛流直下，就像是從天而降的銀簾一樣，美麗極了。
一線天就更神奇了，一座高高的山峰從中間裂開了一道口子，里面又細又窄，只能容一個身材瘦小的人進出，稍胖一點的'人，側(cè)著身子進去，還要被擠到肚皮呢！抬頭望天，就只能看見絲線一樣的亮光。里面還藏著許多蝙蝠，它們一聽到動靜，就四處亂竄，我身上還沾到蝙蝠拉的尿呢。
武夷山還有很多神奇的地方等著大家去欣賞呢！
四年級作文300字 篇4
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那裊裊流水多情的歌謠，生活是叢木樨花的芳香
法國著名的作家雨果說：笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色。請微笑的面對生活吧！因為生活是一面鏡子，你對它微笑，它同樣也會對你報以笑容的。人生雖然是一冬鋪滿荊棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠像我們翻開嶄新的一頁。
笑口常開者幸福如春。笑，它將化為和煦的'春風(fēng)，將為你送去暖暖的春意。笑待他人，你永遠年輕。不要過分的期待自己的輝煌，不要過分的重視自己的地位，你便會過得坦然而自信――沒有藍天的博大，卻可以有白云的悠然；沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著；沒有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸――面對生活坦然的微笑，并投入生活的激流，便會找到真實的自我，找到生活的快樂。
朋友們，當你處在困難之中時，請以真誠的微笑面對吧，你會信心百倍的擺脫困境的；當你失意時，你應(yīng)該微笑，要以自信的微笑驅(qū)散罩在你心頭的那片烏云，去迎接另一個晴朗的艷陽天。讓我們微笑的面對生活吧！生活就是這樣。
四年級作文300字 篇5
等待對于我來說是奇妙的，也是有趣的，更是一場毅力搏斗的戰(zhàn)場，當你真正去體驗去經(jīng)歷的時候，你就會感到前所未有的不一樣的.愉悅。
周六下午，公共汽車站，我站在那兒等車�！班健健币惠v輛公交車映入我的眼簾，又很快消失在我的視線中。哎！已經(jīng)十分鐘了，１６８路公交汽車怎么還沒來呢？我有些急了，在周圍走來走去。
時間在一分一秒地流逝，又過了五分鐘，還不見公交車的蹤影。同樣是坐１６８路的，有些人動搖了，招手打了的，還有幾個則選擇坐其他公交車。我心中有點猶豫了，到底坐不坐？最終，我還是決定等一等。來來往往的公交車很多，我一次次地失望，卻又一次次地等待，我突然覺得時間過得好慢，等待是那么漫長而難熬�。√焐珴u漸暗了，這時借著那一盞盞微亮的路燈，我看見了三個明亮的數(shù)字。啊！讓我們等待２０分鐘的公交汽車終于出現(xiàn)了。我不僅來了精神，同時，也為那些中途離去的人感到惋惜。
其實，等待也是一次需要毅力的考驗。當你迎接“曙光”時，會有一種幸福充滿你的內(nèi)心，這是多么美好的感覺。
四年級作文300字 篇6
“你+我，我+你，大家齊相連……”“+”這個符號大家一般都會認為是數(shù)學(xué)中的加號。但是是在生活中不僅僅是一個符號。它代表了一個組織，一種精神，一份愛心�；鸺t的顏色代表著生命，代表著鮮血，那就是紅十字會。
在我們的身邊，處處都有人道、博愛、奉獻的身影，而人道、博愛、奉獻，就是紅十字精神。
想必大家一定記得20xx年5月12日的那次汶川大地震吧！那次地震無情地奪走了上萬人的生命！同時也牽動了億萬人民的心，海內(nèi)外各界人士紛紛伸出了援手，有錢出錢，有力出力，幫助災(zāi)區(qū)重建家園。在這次大地震中，我感悟到了：地震無情人有情，中華兒女見真情的.真正含義。
就拿人民教師譚千秋的感人事跡來說吧：地震發(fā)生的一瞬間，教導(dǎo)主任譚老師雙臂張開趴在課桌上，身下死死護著4個學(xué)生，學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難……
在我們的身邊，有好多像譚老師這樣的人，他們用自己的行動給人們帶來了生存的希望，就像太陽用它的光輝照耀大地，給人們帶來溫暖一樣。