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四年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我的伙伴，是一個既認真又貪吃的人。
有一次，學校舉行跑步測試，我的這位伙伴長得很胖，根本跑不動。于是，每次托管結(jié)束，別人都迫不及待地趕回家，而他都到操場上去練習跑步，每次跑步，他都會累的滿頭大汗，盡管他有時連腳都邁不動，但他一點兒也不灰心。就這樣日復一日，果然功夫不負有心人，不久，他不僅跑步跑得很快，也瘦了很多，最后他以優(yōu)異的成績過關了。雖然他已經(jīng)獲得了成績，但他依然放學后在操場上練習，現(xiàn)在我還經(jīng)常在操場上看到他的.身影呢。
他還是一個貪吃鬼，有一次我們?nèi)ブ凵酵�，來到當�(shù)氐暮ｕr市場，只見他東看看西瞧瞧，時不時還闖進店里看一看。終于，找到了一家店，剛進入店，他就迫不及待地拿起菜單，點了一樣又一樣，可他還是搖搖頭，露出了不滿意的神色，突然，他眼前一亮，原來他看到了一個二斤多的大螃蟹。上菜了，他東夾一個，西夾一個，連碗滿了還不罷休，他忽然停頓了一下，原來他沒看見自己點的螃蟹，于是，他催了又催，終于，我們幾個都吃撐了，放下了筷子，而他吃了一個大螃蟹后還想吃。
這就是我的朋友，一個認真、持之以恒、又貪吃的人。
四年級作文300字 篇2
我是五年級的學生,今年十二歲,我常聽爸爸說:“勇敢的人常說：我能行!懦弱的人愛說：我不行!”
現(xiàn)在，許多孩子在家庭的溺愛下，變得膽小懦弱，讓他做什么事，想都不想，“我不行”三個字順口就出來了.“我能行”與“我不行”，雖然只是一字之差，卻有著本質(zhì)的不同 �！拔夷苄小笔浅晒λ貍涞男睦硭乩硭刭|(zhì)----自信，而“我不行”正是失敗者的'主要原因.
就拿這次去參加學校運動會，爸爸鼓勵我說：“相信你一定能行!取得好成績.”我參加的比賽項目是男子三項全能;100米、跳高、鉛球，經(jīng)過艱苦拼搏，結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后，“很好啊!不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說。
在今后學習中，不管碰到什么困難我都要去克服，無論風多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因為“我能行”。
從此，“我能行”這句話就烙印在我的心里，幾乎成了我的座右銘。
四年級作文300字 篇3
“春天在哪里呀?春天在哪里？”春天就在那美麗的校園里，春天就在我們學校的花花草草里，我們的學校是春暖花開，我們的學校溫暖人心。
春天來到了樹枝上，走進校園走到花園的旁邊那兩顆樹就像兩個衛(wèi)兵一樣在守護花園的一草一木，一陣微風輕輕吹過，柳樹就舞動他長長的辮子，溫柔的跳起春天的舞蹈。
春天來到了花園里，來到花園的里面，玉米有的全開了，有的半開了，還有的花骨朵有不甘示弱。全花的像白蓮一樣美麗，花瓣像一只船。我伸手碰了一下沒開的的它好像咧開了大嘴笑了起來，砰，花骨朵突然開了，還有半開的`，它們的好像在比賽呢，這有一叢，那有一叢，好像在比誰更漂亮。還有櫻桃樹，他好像用它那優(yōu)美，清脆的聲音把那些辛勤的小蜜蜂都吸引來了，我當時在想如果這上面長滿了櫻桃，那樣的話，我和同學們就可以大吃一頓了。
春天來到了教室里，我們正在上課，春姑娘好像就趴在窗戶上聽我們大聲讀書。
春天來了！春滿校園，我喜歡春天，因為春天給我們帶來了許多生機。我愛美麗的春天！更愛我們美麗的校園。
四年級作文300字 篇4
記得一個上學的早晨，我裝滿了一口袋媽媽給的板栗，準備在上學的'路上吃。
到了樓下，我拿出一顆板栗并剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥�，隨后把板栗殼丟在了小區(qū)的地上。正當我細細地品嘗板栗時，一陣腳步聲在我身后響起，接著又傳來“刷刷刷”的聲音。我并不太在意，依舊邊走路邊開心地吃著板栗。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這個神秘的腳步聲一直跟著我。我開始有點兒害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時，我是十五只吊桶——七上八下。好不容易走到了小區(qū)值班室前，我放慢了腳步，悄悄地向后望了望，可我什么也沒看見。停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響了起來。不會是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我又一次悄悄地望了望后面，那情景令我大驚失色：原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉紅了……我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕�，丟進了垃圾桶，飛也似的跑開了。
當我再次回頭看，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑，我永遠也忘不了!是那微笑告訴我，要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人！
四年級作文300字 篇5
我的爺爺已經(jīng)七十多歲了。他是一位普普通通的農(nóng)民，高高的個子，瘦瘦的身材，穿著樸實的衣服�；ò椎念^發(fā)像落了一層細細的霜雪，臉上的皺紋又粗又密，兩只粗大干枯的.手摸在你臉上，像兩只小銼似的。我的爺爺雖然是個農(nóng)村人，但是，讀書、看報、猜謎語，他都喜歡，說起話來很幽默。爺爺關心的事很多，但最關心我的學習。
自從我上學后，每次取得的獎狀都給爺爺帶回老家。爺爺看見我的獎狀后，眼睛瞇成一條縫，滿臉笑容，像只鴿子似的不住的點頭。這時，他什么事都顧不上做，急忙戴上老花鏡，給全家人大聲朗讀獎狀上的內(nèi)容。俺孫子真不“鬧”！金山銀山比不上俺孫子的獎狀。看完后，他小心翼翼地裝在鏡框里，掛在墻上。
爺爺?shù)倪@種做法，使我在學習上充滿信心，不斷努力，勤奮好學，取得更優(yōu)異成績。讓我的爺爺壽比南山，福如東海，這是我最大的心愿。