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四年級(jí)學(xué)生作文8篇(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
清早,我和外婆去菜市場(chǎng)買菜。沒(méi)進(jìn)菜場(chǎng)大門就聽(tīng)到里面人聲鼎沸,到了里面小販的吆喝聲、顧客的討價(jià)聲、賣肉的剁肉聲,此起彼伏,熱鬧極了。
我們先來(lái)到蔬菜攤前,各種蔬菜擺放的整整齊齊,紅紅的的是西紅柿,像一個(gè)個(gè)小燈籠;紫色的茄子,嬌艷欲滴,那顏色估計(jì)哪個(gè)名畫家都調(diào)不出來(lái);黃的是我最喜歡的玉米,一粒粒飽滿的玉米粒緊緊地挨在一起,像是一個(gè)個(gè)胖娃娃在排隊(duì)。還有灰頭土臉的`土豆、穿著帶刺衣服的黃瓜、身材苗條的缸豆……更多我都叫不出名字,看得我眼花繚亂。
我和外婆就來(lái)到了賣水產(chǎn)的地方。各種魚在透明的玻璃缸里自由自在地游著,有黑魚、草魚、扁魚、鯔魚……我心想:你們現(xiàn)在游得歡,等會(huì)可就是人家的盤中餐嘍!再看看那個(gè)吐著泡泡的家伙,是我最喜歡的螃蟹,我用手指戳它的背,它想用它的大鉗來(lái)攻擊我,可惜被橡皮筋綁的一點(diǎn)都動(dòng)彈不了,失去了威風(fēng);丶易屚馄虐涯阕兂伤笞有烦茨旮,哈哈哈!
不一會(huì)兒,我和外婆的手上拎滿了各種食材。我又熱又累,催促外婆趕緊回家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“李昱君”可是我這次要講的話題人物。
李昱君,她是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的一位學(xué)生,因?yàn)槲遗赃呌锌瘴,所以就讓她?dāng)我的同桌。她來(lái)到我的跟前,我瞧了瞧她,烏黑的頭發(fā),而且還是娃娃頭呢!一雙秀氣的大眼睛、紅潤(rùn)的臉蛋、可討人喜歡了!
沒(méi)過(guò)幾天,我倆就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜題名”連我也開(kāi)始嫉妒起來(lái)了。
一次,老師叫我們寫一篇作文,作文題目是“建議書”,也不知道是她沒(méi)有準(zhǔn)備好心理準(zhǔn)備,還是沒(méi)有準(zhǔn)備好題材。居然,我“金榜題名”了,我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。誰(shuí)知,李昱君把手放在我的肩膀上,說(shuō)“鄧心蕊,祝賀你,走,我請(qǐng)你吃雪糕!蔽衣(tīng)了這句話,那會(huì)兒高興勁竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤,我開(kāi)始慚愧起來(lái)。
還有一次,我們班上流行一種疾病,李昱君被傳染上了,她已經(jīng)有一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上學(xué)了,眼看我們要升入初中了,她就沒(méi)來(lái)上學(xué)。她語(yǔ)文還可以就是數(shù)學(xué)不行。
說(shuō)來(lái)也真巧,就在李昱君來(lái)到學(xué)校的下午,老師就進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?煲抡n了,許多同學(xué)都交了卷,我看見(jiàn)李昱君那可憐的樣子,不僅引起我的'感動(dòng)。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過(guò)紙條看了看,向我瞪了一眼,就把試卷交上去了。下課時(shí),她叫我出來(lái)一下,對(duì)我說(shuō):“你怎么可以這樣呢?我雖然數(shù)學(xué)不好,但也不需要你這樣幫助我,這樣是作弊!蔽衣(tīng)了深情的向她道歉。
她接受了我的道歉,以后我倆的友誼更深了。
瞧,這就是她,她那善良的品質(zhì)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事情。那件事情讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得那時(shí)我是一個(gè)饞嘴的小女孩。一天媽媽讓我吃飯,我很想吃零食,就向媽媽撒了個(gè)謊,說(shuō)我想吃雞蛋灌餅,媽媽給了我五角錢,我高興極了,就像籠子里放出來(lái)的小猴子一樣。我跑到賣雞蛋灌餅的地方,雖然口頭上說(shuō)是買雞蛋灌餅,但對(duì)面的小賣鋪一直吸引著我,我買了一包干脆面,吃完干脆面。肚子里的饞蟲不但不退還抓撓得更兇了。我忽然想起來(lái)雞蛋灌餅不是一元錢嗎?于是我又跑回家,媽媽楞了一下給了我五角錢,于是我飛快的.跑出家門,我仔細(xì)一看里面還加著一元錢,我高興極了,又跑到對(duì)面的小買部里,買好多好吃的,買了東西就跑到同學(xué)家去玩,我玩好長(zhǎng)時(shí)間,天黑才回家,我敲了 敲門沒(méi)反應(yīng),拿了鑰匙開(kāi)了門,媽媽見(jiàn)我回來(lái)大聲對(duì)我吼:“瘋夠了吧,你真是越來(lái)越不像話了!眿寢寙(wèn):”我的一元錢吶?“我支支吾吾的說(shuō)不出話。我表面雖然裝得若無(wú)其事,但媽媽說(shuō)的話就像千斤錘一樣砸在我的心上,那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但媽媽的話還不停的在我的耳邊回蕩。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我再也不說(shuō)謊了,不再偷吃零食。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
平時(shí),經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)海洋世界很好玩,我很想去,可都沒(méi)時(shí)間。中午,我正在家做作業(yè),媽媽打來(lái)電話說(shuō)要帶我去參觀海洋世界,我可樂(lè)壞了。
盡管天氣很熱,我們還是興致勃勃地開(kāi)車去海洋世界。
一到市民廣場(chǎng),我就看見(jiàn)一座又高又大的藍(lán)色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就顯的更壯觀了。
我們排著整齊的隊(duì)伍從入口進(jìn)去,乘著電梯到了四樓。一進(jìn)去,里面全是大大小小的玻璃魚缸,魚缸里有許多魚,看得我眼花繚亂。首先進(jìn)入我眼簾的是大鉛筆魚,它像一只橫過(guò)來(lái)的鉛筆,頭尖尖的,身體細(xì)細(xì)的`,渾身灰色的,漂浮在魚缸里。珍珠魚過(guò)來(lái)了,很引人注目,它渾身紅色和紫色相間著,豎在水里像一根根棒棒糖。接著刺豚魚進(jìn)入我的視線,它圓溜溜的,像個(gè)球,渾身長(zhǎng)滿刺兒,用來(lái)保護(hù)自己。最后,我們看到的是射水魚,它豎著身體像把漂亮的傘,美極了。
下了樓梯,這下我們看到了大名鼎鼎的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物—中華鱘,它的家園真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羨慕它悠閑的生活。
我們要去海底隧道了。一進(jìn)去,腳就非常涼快,一看,原來(lái)是腳下有空調(diào)。抬頭一看,天花板、墻壁全是透明的,可以看見(jiàn)一大群一大群魚,還有珊瑚……
走出隧道,就看到了人魚表演。我看呆了,一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚,跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁,飯量還真不小,潛水員給它條小黃魚,它一口就吞掉了。
我們又要下樓了,沒(méi)進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲。我進(jìn)去一看,原來(lái)是海豹在表演。只見(jiàn)訓(xùn)獸員吹了聲口哨,小海豹們就乖乖的滾上來(lái)立正了。全場(chǎng)都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了,跳到訓(xùn)獸員的手算及格。小海豹使勁地跳,仿佛在說(shuō):“哇,好高,我怎么跳了10次還跳不上去。”,終于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場(chǎng)人爆發(fā)出了哄笑聲。小海豹得到了訓(xùn)獸員的獎(jiǎng)品,“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。
我戀戀不舍地走出海洋世界,在門口,我還得到了一顆海底珍珠。
今天,游海洋世界,玩的真開(kāi)心呀!有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
哈哈,在我的再三懇求下,老天終于沒(méi)有下雨。這一天,我們就開(kāi)開(kāi)心心的去春游吧。
早上起來(lái),我以最快的速度刷牙、洗臉、吃早餐,然后飛快地跑去學(xué)校,等待著車子的到來(lái)。
車開(kāi)得很快,不一會(huì)兒,春游地點(diǎn)―――雀兒山公園就到了。走進(jìn)公園,只見(jiàn)園內(nèi)綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠聞到淡淡的花香。
這一些美麗的景色并沒(méi)有留住同學(xué)們的腳步,我們疾步走向燒烤場(chǎng)。燒烤場(chǎng)里放著許多烤爐,同學(xué)們見(jiàn)了這些烤爐就蜂擁而上。我們找了個(gè)好位置,準(zhǔn)備開(kāi)始燒烤。咦,沒(méi)有炭,沒(méi)有打火機(jī),沒(méi)有燒烤盤,這可怎么烤呀?我們小組馬上派我去小買部購(gòu)買,另一組員又去借了點(diǎn)煤油。OK!我們開(kāi)始生火了。我把煤油灑在木炭上,再點(diǎn)燃一根樹(shù)枝向木炭伸去,“撲”的一聲,大火猛地跳起來(lái),我馬上把烤盤架上去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)刷子忘買了,我二話不說(shuō),飛快地把刷子買了回來(lái)。終于可以燒烤了,我們把一切能烤的東西一股腦兒地放在烤盤上,一會(huì)功夫,誘人的香味就鉆進(jìn)了我的鼻子,我忍不住把一串烤肉放進(jìn)了嘴里,“啊!真香……”我話還沒(méi)說(shuō)完,同伴們都紛紛地吃開(kāi)了,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的`樣子,也不怕?tīng)C壞了嘴巴。
一串又一串的烤肉、烤腸、烤魚都進(jìn)了我們的肚子。帶來(lái)的食物都被我們一掃而光,每一個(gè)人都挺著個(gè)“將軍肚”,心滿意足地離開(kāi)了燒烤場(chǎng)。
接下來(lái)就要到兒童樂(lè)園去玩了。吃飽喝足的同學(xué)們一進(jìn)到游樂(lè)場(chǎng)就玩瘋了,有的玩碰碰車,有的走迷宮,有的坐上了海盜船……游樂(lè)場(chǎng)里到處都有同學(xué)們的身影。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,春游結(jié)束了。下次我們?cè)摐?zhǔn)備什么節(jié)目呢?
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
從前有一個(gè)獅王,它很驕傲,從來(lái)不和弱小的動(dòng)物交朋友。
有一天,獅王早上起來(lái),看見(jiàn)一只小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼:“獅王,你好,以后我們就是鄰居了,請(qǐng)多多賜教!豹{王根本沒(méi)把小老鼠放在眼里,它低頭看了看小老鼠說(shuō):“就你,這么。窟想和我做朋友,你有什么本領(lǐng)啊?”小老鼠信心滿滿地說(shuō):“你可別看我小,我可是有很多本領(lǐng)的。”獅王聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“就你,行了行了,就別說(shuō)大話了!闭f(shuō)完頭也不回地走了。小老鼠心想:等我干出件大事來(lái),看你不嫌我本領(lǐng)少不!
獅王吃完午飯后,來(lái)到森森深處散步。突然,草叢里傳出一陣陣響聲,好奇心促使獅王走進(jìn)草叢,可就在這時(shí),獅王被獵人的網(wǎng)給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網(wǎng),可無(wú)論獅王怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。不一會(huì)兒,獅王就累得精疲力盡了,心想:看來(lái)只有等死了,哎!真不應(yīng)該來(lái)這里!爸ㄖā彼(tīng)到了老鼠的'叫聲,仔細(xì)一看正是它的新鄰居。老鼠對(duì)獅王說(shuō):“獅王,我來(lái)救你了。”說(shuō)著就咬起了繩子,沒(méi)多久繩子就被小老鼠咬斷了,獅王得救了!
后來(lái),小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長(zhǎng)處和短處,生活中也是,不能小看別人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
華南植物園里有一個(gè)蓮花池,我最愛(ài)的是池里那美麗的睡蓮花。
睡蓮花有的浮在水面上,有的伸出水面但出水不高。一陣風(fēng)吹來(lái),漣漪微動(dòng),花兒和葉兒也跟著輕輕搖曳,顯得婀娜多姿。
睡蓮有一種奇特的令人神清氣爽的香味兒。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),你就會(huì)被一種醉人的幽香迷住,完完全全地陶醉在大自然的氣息中,會(huì)情不自禁地想多吸幾口。
清晨,在那清澈的水面上,一朵朵睡蓮花張開(kāi)了笑臉,晶瑩滋潤(rùn),楚楚動(dòng)人。它那紫色的.花瓣跟耳朵差不多大,很薄,上面綴滿了亮晶晶的水珠兒,像水晶,像鉆石。
睡蓮花猶如一塵不染身披輕紗的少女,亭亭玉立,清爽自在,神色安詳,態(tài)若含笑,因此有“睡美人”的美譽(yù);▋簨趁亩嘧,色香雙絕,再配上那大片大片青翠欲滴的蓮葉,真能稱得上是瓊花玉葉了。
睡蓮花的每一朵花就像是一個(gè)小小的劇場(chǎng),花瓣是觀眾,花托是舞臺(tái),而表演者則是那一根根花蕊。那里有唱也唱不完的絕妙音樂(lè),把小鳥、小魚都吸引來(lái)了;那里有講也講不完的精彩故事,將大自然的奧秘向人們盡情訴說(shuō)……
睡蓮,你雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有梅花的玉骨冰肌,但你那清新淡雅的氣息,你那“出淤泥而不染”的風(fēng)骨是那樣惹人憐愛(ài),讓人敬佩!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我的朋友叫宋夢(mèng)婷,她有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧,一天,我的語(yǔ)文書忘帶了,我很著急,臉上露出了緊張的'表情。她見(jiàn)了,就問(wèn):“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開(kāi)心的笑了,上課了,我倆一起看語(yǔ)文書,但她幾乎把書都推到我這兒了,我小聲的說(shuō):“你把書都推到我兒了,你自己看得見(jiàn)么?”“看得見(jiàn)看得見(jiàn),快聽(tīng)課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí),我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣,又一次,我又拜托了她。有一次上美術(shù)課,老師蠟筆,沒(méi)帶的罰站一節(jié)課,我忘了帶,她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我,我混過(guò)去了,而她,卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了,我第一個(gè)沖出教室,去找我的好朋友去了,我說(shuō):“對(duì)不起,讓你為我受罰!”“沒(méi)事,我自愿的”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),又一股暖流,流過(guò)了全身。