- 相關(guān)推薦
(精)四年級(jí)學(xué)生作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們從小生活在美麗的世界里，但是殘疾人卻感受不到這世界的美麗，但我們不能因?yàn)樗麄儦埣擦硕缫曀麄儯炊鼞?yīng)該去關(guān)心他們，幫助他們。海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“世界上最美麗的東西，不一定用眼睛看到或用手摸到，他們使用心靈去體會(huì)的�！彼f的太對(duì)了!殘疾人雖然殘疾了，但她們的生活卻是豐富多彩的`，我們不應(yīng)該瞧不起他們。世界上有許許多多的殘疾人都是名人，比如，有美國著名女作家海倫·凱勒，精通醫(yī)術(shù)的張海迪，80歲雙耳失聰?shù)呢惗喾�，熱愛唱歌的陽光……他們�(cè)诔蔀槊说牡缆飞弦灿龅竭^挫折，但他們那一個(gè)半途而廢過?聽了他們的故事，我決心要關(guān)愛殘疾人，幫助他們感受到世界上的美。可不是，這幾天，我又幫助了一個(gè)雙目失明的老爺爺。
那天，下著蒙蒙細(xì)雨我走在放學(xué)回家的公路上。我前面走這一位盲人老爺爺，他一手拿著拐杖，一手拿著雨傘，淺一腳深一腳的走著。不知是怎么回事，老爺爺頭上出現(xiàn)了許多密密麻麻的水珠，不只是雨水還是汗水。一位看似八、九歲的小女孩走向了老爺爺，她對(duì)老爺爺說:“老爺爺，您這樣會(huì)摔倒的，讓我來扶您過馬路吧!”話音剛落，她便挽起老爺爺?shù)氖诌^馬路。我看見了也沒閑著，抓緊了雨傘跑向老爺爺，我也扶老爺爺過馬路。我們一左一右，扶老爺爺過了馬路。老爺爺連聲地說：“謝謝了要不是你們，我可能會(huì)摔倒。”我們齊聲說:“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
只要世界上有一個(gè)殘疾人，我們就要多出一份愛心，讓殘疾人也能感受到世界上的美，世界上的愛，讓愛與我們同行!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
暑假的一天，姨媽給我買了了一只小烏龜。這只小烏龜很漂亮，它渾身都是墨綠色，它的龜殼微微呈現(xiàn)橘黃色，上面繡著規(guī)則的花紋，就像古代穿著鎧甲的戰(zhàn)士一樣。小烏龜長(zhǎng)著像蛇一樣的頭，那橢 圓形的小頭上有著一對(duì)黑珍珠般的小眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，小心地窺探著周圍的一切。眼睛后面還有兩個(gè)紅色的橢圓形圖案，頭頂上有鮮艷的花紋，好看極了。
小烏龜來到我家總是把頭和四肢縮進(jìn)殼里，好像很害怕的樣子。我暫且把它安頓在了魚缸里，沒人的時(shí)候，它在浴缸里慢慢前行，觀察著魚缸里的一切，可一聽到一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜，就像閃電一般飛速 縮回它的殼里去了，等過了好一會(huì)兒，它才把頭悄悄地從殼里伸出來�？粗饷娴腵世界是否安全。
小烏龜性情非常溫和。剛把烏龜放進(jìn)魚缸，我生怕小烏龜把小魚全部吃掉，不時(shí)抽空到魚缸前檢查一遍，可后來，我發(fā)現(xiàn)小烏龜除了游玩，不會(huì)主動(dòng)攻擊小魚，并且小魚在它背上玩，和小魚和平相處。
你可別小瞧了小烏龜，它的爬行速度快著哩！有一次，我把小烏龜拿出來放在地上讓弟弟看，我剛離開，小烏龜就不見了，我和媽媽找遍了客廳，最后，才在空調(diào)的下面發(fā)現(xiàn)了它。
我在查找資料時(shí)，我無意間查到了小烏龜?shù)纳盍?xí)性，它不禁性格溫和，還非常勤勞，它可以把多余的剩菜、剩飯吃的干干凈凈，一點(diǎn)不留，當(dāng)然包括肉食了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
你養(yǎng)過或見過小烏龜嗎？我見過小烏龜。小烏龜很機(jī)敏，稍有一點(diǎn)響動(dòng)，它的頭和腳馬上會(huì)縮回殼里，半天才看到它。所以先由我來向你介紹一下小烏龜吧！
烏龜有一個(gè)拇指般大的頭，一個(gè)異常堅(jiān)硬的殼，殼上有很多不規(guī)則的花紋，看起來亂七八糟，但仔細(xì)看看會(huì)有些美感。它一聽到聲音，會(huì)認(rèn)為外敵來了，整個(gè)身子縮回殼里，老半天才探出頭來，真是個(gè)縮頭烏龜呀！
烏龜爬行的時(shí)候，左前腿先按住地面，右后腿一蹬，烏龜就爬了一步；再用右前腿按住地面，左后腿一蹬，烏龜就又爬了一步。烏龜就是這樣一步一步往前爬，它爬得也挺快的`呢！
烏龜翻身的時(shí)候懶洋洋的，好像剛剛起來，賴在床上一樣。烏龜伸長(zhǎng)頸一頂，前后腿一齊用力地?fù)�，只聽“啪”一聲，烏龜一下就翻過身來了。
烏龜最有趣的要算它的吃食了。有些烏龜只吃素，有的只吃肉，還有的葷素都吃。烏龜吃食的時(shí)候，小心翼翼地看看那食物，可能是想看看這食物能不能吃。它一旦發(fā)現(xiàn)能吃的食物，它就會(huì)馬上過去叼起食物，用前腿配合將食物撕碎。它若不想讓別的烏龜搶食，它就用前腿按住食物，再自己吃掉。它吃完食物后，它會(huì)在水里走上幾個(gè)圈，好像在水中散步。
雖然是縮頭烏龜，但我認(rèn)為烏龜挺聰明。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
從前，有一個(gè)愛取外號(hào)的小兔，每當(dāng)它看見一個(gè)人，它就會(huì)立刻給別人取一個(gè)外號(hào)。
一天，小兔去公園里玩，牛伯伯看見了說：“小兔，你好呀！”小兔看了看說：“長(zhǎng)角怪，你好呀！”牛伯伯聽了生氣地走了，邊走嘴里邊小聲嘀咕：“這真是一個(gè)不懂事的孩子，接著小兔又看見了大象媽媽，大象媽媽說：“小兔，你好嗎？”小兔說：“我很好，長(zhǎng)鼻怪�！毕髬寢屄犃搜劾锖鴾I水傷心地走了。實(shí)在看不下去的'小猴走了出來說：“紅眼病，你好呀！”小兔聽了哭著跑了。小猴笑著說：“這就是以其人之道，還治其人之身！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
暑假來臨了，我把書本塞進(jìn)了抽屜里。“饒含，今天天氣這么熱，我們?nèi)ビ斡景�？”爸爸在房間外對(duì)我說。我一聽此話，高興得一蹦三尺高�？墒�，我覺得自己高興得太早了。我暗自擔(dān)憂：自己不會(huì)游泳怎么辦？我猶豫著不知如何回答爸爸。爸爸見此，盯著我的眼睛說：“怎么，怕了，不敢去�！薄安豢赡埽铱墒桥疂h子，我怕什么！”我和爸爸收拾衣服就出發(fā)了。
我們來到了游泳館。換好了衣服，爸爸就跳下了水。我在岸上，望著白花花的水心里直發(fā)怵。爸爸在水里看見我許久都沒下水，就故作疑惑不解地問：“含，你怎么還不下水，難道你怕水嗎？”“誰說的？你可別小瞧我。”說完，我一咬牙，“撲通”一聲跳下了水。幸好，那里的水比較淺，才沒讓我這個(gè)旱鴨子出丑。爸爸說：“你游一個(gè)給我看看。”我聽了，心里直打鼓，可是又不想在爸爸面前認(rèn)輸。我只好偷偷地瞥了一下四周，裝模作樣地用兩只手亂劃動(dòng)了幾下。但是，我的伎倆還是被爸爸識(shí)破了。他說：“女兒，你既然不懂，就不能假裝會(huì)。我教你游泳吧�！卑职肿屛以诎渡舷确鲋鴻跅U，腳有節(jié)奏地往后蹬。接著，爸爸又教我如何在水中憋氣。我好奇地問爸爸：“水中能睜開眼睛嗎？”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“當(dāng)然可以�！蔽野凑瞻职纸痰姆椒�，慢慢地下水，憋氣劃動(dòng)雙臂。在水中，我輕輕地睜開眼，看見了一串串銀色的.泡泡在我的四周舞蹈著……
暑假里，在爸爸的認(rèn)真教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了“蛙泳”、“仰泳”。這個(gè)暑假，注定我和水結(jié)下了不解之緣。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
在我的學(xué)習(xí)、生活中有許多成功的事，但最令我記憶猶新的要算作小臺(tái)燈了。
那是去年的夏天，放暑假前，老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)――做一個(gè)帶有聲、光、電的科技小制作。我本來就對(duì)科技感興趣，聽到這一件事可高興了。這不，我一回到家就冥思苦想起來。桌子上的小臺(tái)燈低著頭，似乎也在與我一同思考，我一抬頭，眼睛一亮，對(duì)，就做小臺(tái)燈！
制作工作開始了，首先干什么呢？做什么都要畫一個(gè)草圖，我就先來畫個(gè)電路圖吧。我以前學(xué)過電路圖，所以，畫這個(gè)也就沒那么大的難度了，燈罩和燈座也就讓雪碧瓶來擔(dān)當(dāng)，畫好電路圖，下面可就要真刀真槍地大干一場(chǎng)了。前面幾步安裝，我都沒遇到什么困難，但當(dāng)我要固定電池、把電池與銅絲連起來的時(shí)候，我遇到了一連串的麻煩：電池?zé)o法放入燈座中；電池的正負(fù)極無論怎么樣也無法與銅絲相連等等。正在這個(gè)緊要的關(guān)頭，爸爸出現(xiàn)在我的面前，他發(fā)現(xiàn)了我的'麻煩，便來提醒我：電池可不可以掉在空中 ?我一聽，豁然開朗，便當(dāng)即采用了爸爸的辦法，輕松解決了一個(gè)問題�？上旅嬉粋�(gè)，我就不知道怎么辦了。這時(shí)，爸爸拿出了電烙鐵又為我解決了第二個(gè)難題，其他的問題也就迎刃而解了。經(jīng)過幾天的努力和精心制作，，我終于制成了可愛的小臺(tái)燈。
上學(xué)以后，我又把小臺(tái)燈拿到學(xué)校，讓科技課徐老師幫我修改，把小臺(tái)燈改進(jìn)越來越好。最后在學(xué)校的科技成果展覽中得到了許多同學(xué)的嘖嘖稱贊，我此時(shí)心中真是比吃了蜜還甜。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
什么是關(guān)愛？對(duì)于年少的我來說似乎還有些模糊，但我在所讀的書本中學(xué)到了一句話“愛是成長(zhǎng)的動(dòng)力，愛也是成長(zhǎng)的結(jié)果”。特別是在我成長(zhǎng)的過程中讓我對(duì)愛有了小小的理解。
記得，就是在我三歲那年的.一天，由于我的頑皮，不小心碰到了一個(gè)裝滿熱水的瓶子，熱水潑到了我的腳上，迅速有一股鉆心的痛遍布全身，爸爸媽媽驚呆了，急忙把我送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里，爸爸媽媽一直守在我身邊，度過了幾個(gè)不眠之夜，那件事讓給我在朦朧之中感受到了爸爸媽媽對(duì)我的“關(guān)愛”。
還有一件事是在我上幼兒園時(shí)的事，由于我生病所以連續(xù)幾天都沒去幼兒園，我就在家里養(yǎng)病，有一天突然門鈴響，我一打開門，驚呆了，原來是幼兒園老師帶著幾個(gè)我的好朋友來看望我，還帶來了我最喜歡吃的蛋糕，我高興地不得了。
在這些關(guān)愛中我快樂的成長(zhǎng)著，隨后我步入了學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一句話“常懷一顆感恩之心”。課后，我路過低年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在往樓上提水，看起來很費(fèi)力，我便二話不說一個(gè)箭步?jīng)_上去幫他把水提到了樓上，當(dāng)我聽到他說“謝謝”時(shí)我覺得去關(guān)愛他人也是一件快樂事。
從感知關(guān)愛到接收關(guān)愛，最后到學(xué)會(huì)關(guān)愛，這就是我的不斷成長(zhǎng)的過程，我希望大家都常懷關(guān)愛之心，我們的生活就會(huì)更美好。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，是一個(gè)風(fēng)景秀美的小山村。
我思念家鄉(xiāng)的香菇，不管是炒起來的'還是煮起來我都喜歡吃。那一個(gè)個(gè)香菇像一把把小傘。香菇輕輕一壓，就能擠出汁來，讓我垂涎三尺。香菇嚼在嘴里又香又甜，令我回味無窮。小時(shí)候，我不知道怎么吃香菇，以為不用燒，洗一洗就可以吃。乘人不注意，悄悄拿起一個(gè)生香菇放到嘴里嚼起來，"呸呸呸，香菇不是很甜嗎，怎么會(huì)這樣 "我的叫聲引來了爸爸媽媽，他們被我這個(gè)怪模樣嚇住了，過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，又是讓我漱口又是責(zé)罵我，結(jié)果我再也不敢吃生香菇了。
我思念家鄉(xiāng)的那座高山，直插云霄，把家鄉(xiāng)的天撐得高遠(yuǎn)深邃。它四季長(zhǎng)青，綠樹成蔭，十分清幽。山花開時(shí)，滿山遍野都點(diǎn)綴著粉紅色的花朵，繁星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看;山果熟時(shí)，令人垂涎三尺，更逗得孩子們滿山亂跑。
啊!故鄉(xiāng)，讀萬卷書也讀不完你的美麗;行千里路也走不完我對(duì)你的暢想。你的美麗早已打入了我的行囊，相伴我四海為家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
秋風(fēng)吹過大樹，樹枝在秋風(fēng)中搖晃著，一片片落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。站在窗邊的我看著窗外，陷入了回憶之中。
記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我雙手無力地拿著那張?jiān)嚲�，上面那�?0”的紅字映入眼簾，正如晴天霹靂一般，使我的心碎了一地，這是我歷史以來考得最少的分?jǐn)?shù)，我的眼睛忽然被淚水占據(jù)了。我拿著那張?jiān)嚲�，漫無目的地走著，我不知道自己應(yīng)該去哪。這時(shí)，一雙手拍了拍我的書包，我轉(zhuǎn)過頭去看她。她扎著一條馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛看著我，臉上的笑容似陽光般的燦爛。
“怎么了？”她疑惑地看著眼眶紅紅的我。我沒有回答她，只是把目光移向我手中的試卷。她的目光也隨著我的目光看著試卷，她頓時(shí)明白了，說：“怎么，就因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想，你就打算放棄了嗎？”她的手拍了拍我的肩膀，“我相信你，只要你沒有喪失信心，下一次，你一定會(huì)考得很好的，相信我，我們一起努力！”我聽著她的話，突然覺得信心十足，不再像之前那樣頹廢了，我的嘴角慢慢揚(yáng)起，堅(jiān)定地看向她。
接下來的幾天，她一直來我家陪我復(fù)習(xí)，那一刻，我真正明白了什么才是友情！
后來的'一次數(shù)學(xué)考試，我竟然得了100分，我知道這是她的功勞。我捂住臉在她面前流下了眼淚，我知道，那是喜悅的淚水。
友情是可以為了朋友，付出一切；友情是默默地陪伴在朋友的身旁；友情是永遠(yuǎn)站在朋友的后方，充當(dāng)朋友最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！