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環(huán)保四年級(jí)作文大全15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的環(huán)保四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保四年級(jí)作文1
“嗚嗚嗚”從小河邊傳來(lái)一陣哭聲。小燕子奇怪地說(shuō):“然而誰(shuí)呀,這么悲哀的哭聲! “然而我,小魚(yú)樂(lè)樂(lè)! “哦,原先然而你呀!你為什么哭得這么悲哀呢?”小燕子問(wèn)。樂(lè)樂(lè)說(shuō):“自從你走后,那里就造了一座工廠,工廠的煙囪排放廢氣,水管里排放污水,使我的伙伴死的死,病的病。就連我也奄奄一息了!
小燕子剛聽(tīng)完小魚(yú)的話,工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來(lái),害得小燕子頭暈眼花,要不然而她眼疾手快早就被嗆暈過(guò)去了。
這一幕被小河看見(jiàn)了說(shuō):“此刻的人類(lèi)越來(lái)越自私了,為了方便,把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報(bào)里。想當(dāng)年,我然而清澈見(jiàn)底,春天,小魚(yú)在我的懷報(bào)里游來(lái)游去,自由自在;夏天,人們?cè)谖业膽褕?bào)里游泳,洗澡;秋天,孩子們?cè)谖疑磉叴螋[、追逐;冬天,許多人在我的懷報(bào)里滑冰。那時(shí)候,我然而多么的`幸福!可此刻,誰(shuí)也不顧我了!看見(jiàn)小魚(yú)們一個(gè)個(gè)地在我懷報(bào)里死去,大樹(shù)在我身邊倒下,我悲痛欲絕,我多想幫幫他們呀!可我沒(méi)有辦法,都怪我無(wú)能!
小燕子說(shuō):“小河,你也別太悲哀了,這不然而我們的錯(cuò),都然而那些人類(lèi)的職責(zé)。”
大家停止了哭泣,淚汪汪地說(shuō):“我們要一齊想辦法去阻止人類(lèi)的這個(gè)行為,重建家園!
正在這時(shí),寫(xiě)這篇故事的我,也真想大聲呼吁一聲:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
環(huán)保四年級(jí)作文2
“嘩,嘩,嘩……”“誰(shuí)在接水之后不關(guān)水龍頭!”我大聲說(shuō)道。瞧!每天都要告訴爸爸媽媽關(guān)水龍頭。我跟你們說(shuō)說(shuō)我的環(huán)保故事吧!
“嘩,嘩,嘩……”怎么天天都是這個(gè)聲音!我穿上衣服,向廁所走去,關(guān)上水龍頭,誰(shuí)又把燈打開(kāi)了不閉?我天天都要告訴爸爸媽媽:“把燈關(guān)了,吧水龍頭關(guān)了!蔽艺媸菬┧懒。
從今天開(kāi)始,我就告訴爸爸媽媽說(shuō):如果你們一直在浪費(fèi)水,那么最后一滴水便是人的眼淚。還有上完廁所一定把燈關(guān)了,這樣不但浪費(fèi)電,而且還浪費(fèi)錢(qián)。爸媽聽(tīng)完了都點(diǎn)頭稱(chēng)是。家里的問(wèn)題都解決了,可是我還要解決小區(qū)的問(wèn)題,我是小區(qū)環(huán)保志愿者。
一天,我下樓玩,看見(jiàn)兩個(gè)小孩在吃小食品,吃完了他們就把食品往地上一扔,一揮而去,我看見(jiàn)這樣的情景非常生氣,于是我就上前制止他們,他們不但不聽(tīng)而且還說(shuō):“用你管!蔽覍(duì)他們說(shuō):“你扔垃圾不但破壞了小區(qū)環(huán)境,而且你讓掃小區(qū)的'爺爺多了一分汗水!
這時(shí)他們慢慢走過(guò)來(lái),撿起地上扔的食品袋走向垃圾桶。他們還向我說(shuō)了一聲:“對(duì)不起姐姐,我不應(yīng)該那樣做,也不應(yīng)該那樣說(shuō)!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事都過(guò)去,況且我也不能跟你們計(jì)較呀!只要懂得環(huán)保,你們都是好孩子。”
回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屵夸了我!
環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你注意生活中的一些細(xì)節(jié),如果他做得不對(duì)你去告訴他,制止一些不良行為,這就是環(huán)保。
環(huán)保四年級(jí)作文3
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,什么都好了,但人們的隨地扔垃圾的壞習(xí)慣使地球爺爺默默承受著。
我認(rèn)為,我們見(jiàn)到垃圾應(yīng)當(dāng)彎腰去撿,而不是忽視它;我認(rèn)為,垃圾也應(yīng)當(dāng)有家,而不是把它丟在大街上;我認(rèn)為垃圾也是有尊嚴(yán)的;我認(rèn)為……
有一首歌讓我們要保護(hù)環(huán)境,不要讓地球在那兒傷心的流淚。
記得有一天早晨,我和伙伴一塊去上學(xué),她沒(méi)有吃早餐,所以在大街小巷里買(mǎi)早餐吃?伤酝旰螅桶阉芰洗S手一扔,我見(jiàn)了說(shuō):“伙伴,如果每個(gè)人都像你這樣子,那地球每天要受多大的污染呀!”伙伴聽(tīng)了卻不領(lǐng)情地說(shuō):“有什么關(guān)系呀!我們走到哪,哪都有環(huán)衛(wèi)工人,有了他(她)們,我們不用擔(dān)一點(diǎn)心!彼f(shuō)的話,頓時(shí)使我無(wú)語(yǔ)。
朋友們,我想通過(guò)這件事,告訴你們:為什么我們有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病呢?那是因?yàn)槲覀儊y丟垃圾所造成的.。由于環(huán)境的不干凈吸到我們身體里,從而我們身體的不干凈的東西越積越多,導(dǎo)致我們生病的。
朋友們,我們應(yīng)該保護(hù)地球,讓地球從傷心到歡樂(lè)吧!
朋友們,記住:我們只有一個(gè)地球,我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜這家園,使這大家庭變得更美麗吧!
老師評(píng)語(yǔ):開(kāi)頭既生動(dòng)又富有懸念,呼喚式的結(jié)尾很好,富有號(hào)召力和感染力,主題鮮明!
環(huán)保四年級(jí)作文4
我總會(huì)想起一句話,這句話中說(shuō)到:“我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,可周?chē)沫h(huán)境卻被破壞了,飛鳥(niǎo)被人類(lèi)的所作所為害死了,人類(lèi)的家園一一地球正面臨著巨大的災(zāi)難”。
這句話使我的心久久不能平靜,所以我很想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。有一天,我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
今天早上,我還在睡著,突然被一聲響聲驚醒了,接著我就開(kāi)始迫不急待的洗臉?biāo)⒀溃缓笪規(guī)弦粋(gè)噴壺、撮箕、小鏟和一顆小松樹(shù),來(lái)到我家房后的小山坡上種樹(shù)。到了山上,我拿著工具找了一塊空地,開(kāi)始種樹(shù),我挖了一個(gè)小坑,把這顆小松樹(shù)小心翼翼的'放進(jìn)小坑,把土回填進(jìn)坑里,填滿土后,我用小腳把土夯實(shí),然后用噴壺把土澆透,小樹(shù)種好了。我高興的想:“這樣小松樹(shù)就有小伙伴陪著,一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)”,我正走在回家的路上,仔細(xì)一想,萬(wàn)一有人破壞環(huán)境,那小樹(shù)就會(huì)有生命危險(xiǎn),于是,我又返回種樹(shù)的地方,費(fèi)了九牛二虎之力找到一塊木板一不做二不休把木板插在小樹(shù)旁邊,在木板上寫(xiě)下幾個(gè)醒目的大字:“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。然后才高高興興的帶著工具回家了。
回到家里,我的心里比吃了蜜還甜,因?yàn),我今天為保護(hù)地球環(huán)境盡了一個(gè)地球小主人的義務(wù),使地球環(huán)境面臨的危險(xiǎn)更少了一些。
環(huán)保四年級(jí)作文5
在電視里,常常提到環(huán)保的話題,作為一名當(dāng)代的小學(xué)生,我一定要在生活中講環(huán)保,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園。
生活中,我盡量不用一次性的筷子,因?yàn)樘速M(fèi)了。出門(mén)的時(shí)候,爸爸媽媽騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)送我上學(xué),這樣可以鍛煉身體,有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)要求爸爸媽媽不要接我,自己和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,不僅低碳環(huán)保,還能鍛煉身體,時(shí)間長(zhǎng)了,我個(gè)子也長(zhǎng)高了不少呢!
偷偷告訴你,我還是踐行環(huán)保的小模范呢!有一次,爺爺看到我們家胡同外有些垃圾,就把它們點(diǎn)著了,準(zhǔn)備焚燒掉。正巧我看到了,急忙制止?fàn)敔,告訴他燃燒垃圾不僅損害環(huán)境,而且產(chǎn)生的廢氣對(duì)身體也不利。爺爺聽(tīng)了我的話,主動(dòng)熄滅了火焰,把垃圾運(yùn)送到了垃圾回收站,并且從那之后,他再也沒(méi)有焚燒過(guò)垃圾。
放假的時(shí)候,媽媽帶著我出去玩,看到廣場(chǎng)飛濺的噴泉,假山流水,美麗的鮮花盛開(kāi),我心里高興極了,坐到綠綠的草坪上,呼吸著新鮮的空氣,我感覺(jué)生活是那么美好。清澈的河水隨風(fēng)蕩起波浪,釣魚(yú)的人悠閑的'下桿靜坐,不時(shí)有魚(yú)兒隨竿而起。抬頭看看藍(lán)天白云,小鳥(niǎo)輕快地飛過(guò),人與自然與動(dòng)物和諧共處的畫(huà)面是那么融洽。
樹(shù)蔭片片,涼風(fēng)習(xí)習(xí),在優(yōu)美的城市環(huán)境中,我們的生活是多么幸福呀!
環(huán)保四年級(jí)作文6
隨著科技的發(fā)展,大路兩旁蓋起了越來(lái)越多的高樓大廈,為了讓我們的房子更環(huán)保,”我正在研究一種歷史上最“節(jié)約”的房子。你肯定會(huì)問(wèn):“節(jié)約”房子?讓我們都住地下室嗎?不不不,我們不是不讓大家住漂亮的房子,而是讓大家的房子更能節(jié)約能源。
這樣的房子表面跟普通的房子沒(méi)什么不一樣,而樓頂上有一根引雷針、太陽(yáng)能針和一個(gè)巨大管子。引雷針是用來(lái)傳送電的,只要你需要用電,它每時(shí)每刻吸取天上的電,讓你不用擔(dān)心電費(fèi)貴。那太陽(yáng)能針呢?太陽(yáng)能針是用來(lái)消毒的,家里有人就不消毒,家里沒(méi)有人就要消毒,所以家里很干凈的原理就是這樣,F(xiàn)在開(kāi)始講那個(gè)又粗又大的管子吧,這個(gè)管子專(zhuān)門(mén)用來(lái)吸云和凈化水源的,這個(gè)房子的水也就是云,云被管子吸進(jìn)后,來(lái)到了凈化水區(qū)域,凈化完了以后,水會(huì)順著管子流到家家戶戶的水龍頭里,但是,如果云吸的太多,就會(huì)導(dǎo)致年年鬧旱災(zāi)的,怎么辦?怎么辦?不用怕,我早知道會(huì)這樣,所以又安裝了污水處理器,污水到了處理器就會(huì)把那些亂七八糟的.東西排出來(lái),最后又變成了干凈的自來(lái)水。
怎么樣,我發(fā)明的環(huán)保房子很酷吧?告訴你,建一所這樣的房子并不貴,只要一萬(wàn)元人民幣就可以了,因?yàn),我要造福人?lèi),讓大家都能過(guò)上幸福的生活。你們喜歡我造的房子嗎?
環(huán)保四年級(jí)作文7
世界上有幾個(gè)人不想生活在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中呢?有誰(shuí)不希望自己能夠每天呼吸新鮮空氣,欣賞漫山遍野的綠色呢?
在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我提前準(zhǔn)備好塑料袋、夾子、塑料手套等工具,準(zhǔn)備向馬路周?chē)男±M(jìn)行一次大掃蕩。
一大早,我就開(kāi)始了巡視馬路的工作。我一手拿著夾子,一手拿著袋子,沒(méi)走幾步路,就會(huì)有一些殘食和水果皮腐爛的臭味涌入我的'鼻子里。每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)彎下腰,將這些垃圾一片一片的夾進(jìn)塑料袋里。這時(shí),我模模糊糊地聽(tīng)到了一些中年人對(duì)我的表?yè)P(yáng)和對(duì)扔垃圾者地斥責(zé)。我沒(méi)有在意這些話。只是看見(jiàn)了一位身材矮矮又有點(diǎn)胖的老奶奶彎下腰撿起來(lái)了一片果皮,我想:如果我們都能像老奶奶那樣,那我們美麗的青島不是就會(huì)變得更和諧,更衛(wèi)生,更美麗了呢?
時(shí)間不長(zhǎng),我已經(jīng)撿了滿滿3個(gè)塑料袋的垃圾,正想坐在臺(tái)階上休息一會(huì),卻看到了一個(gè)婦女給她的孩子剝了一個(gè)香蕉后,就隨手將果皮扔在了馬路上,我急忙跑上去,撿起了果皮,放進(jìn)了塑料袋中,婦女看見(jiàn)后,臉紅得像太陽(yáng),隨口教育了她的孩子:“孩子,我們以后要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,知道了嗎?”小女孩看著我,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,我看著她欣慰的笑了。
環(huán)保就在我們身邊,只是每天少扔一片廢紙,只是每天少用一度電,只是每天少用一滴水。是的,環(huán)保就是這么簡(jiǎn)單,就是我們力所能及的事情。
從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球吧!
環(huán)保四年級(jí)作文8
有一天,我一個(gè)人走在放學(xué)的路上,想著程老師布置的一道思考題。
“唉,現(xiàn)在的人類(lèi)真是太沒(méi)有公共道德了,隨便向我的身上扔?xùn)|西,討厭極了!”
咦,是誰(shuí)在說(shuō)話呢?我不由地東張西望,找尋說(shuō)話的“人”。
“你別找了,我在這兒!毙『訉(duì)我說(shuō)。
“到底誰(shuí)沒(méi)有公德?你們說(shuō)清楚!我可不是沒(méi)有公德人哦。”我可不想別人把我當(dāng)成沒(méi)有公德人。
樹(shù)說(shuō):“其實(shí)我們也不是針對(duì)你啦!只是有些人欺“樹(shù)”太甚。不管我們的感受,用小刀在我的身上亂刻亂畫(huà),討厭極了!”
這時(shí)從河里游來(lái)了一條小魚(yú),他也感同身受:“對(duì),對(duì),對(duì),對(duì),對(duì),對(duì),說(shuō)的實(shí)在太對(duì)了。我是一只活潑可愛(ài)的小魚(yú),喜歡在河里游來(lái)游去。以前,我無(wú)論游到哪里,都是清澈見(jiàn)底的;無(wú)論游到哪里,到處都散發(fā)著迷人的芳香;人們也特別愛(ài)護(hù)河里的水,贊美這條河的話語(yǔ)隨處可聽(tīng)。唉,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想在這河里游,我只要一游就會(huì)嘔吐,那曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河水不見(jiàn)了,變成了烏黑的'臭水;也沒(méi)有了贊美的語(yǔ)言,只能聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō):嗯,好臭!然后捂著鼻子走了。這些人實(shí)在太討厭了!”這是小魚(yú)忍不住留下了眼淚。
樹(shù)對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我的好多兄弟,都在遭受著磨難,許多兄弟都被你們?nèi)祟?lèi)砍了。我也是難逃厄運(yùn),聽(tīng)過(guò)路的人說(shuō):過(guò)不了多久,我們這一條街的兄弟都會(huì)被砍了!边@時(shí),它留下了傷心眼淚。
我聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,便說(shuō):“好我一定盡綿薄之力。”
從那天起,我便開(kāi)始了保護(hù)環(huán)境的旅程……
環(huán)保四年級(jí)作文9
我們家有一個(gè)節(jié)電監(jiān)督員,猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了,就是我。
我呀,有個(gè)好習(xí)慣――隨手關(guān)燈。每次我走出房間,都會(huì)隨手關(guān)燈。有時(shí)為了省電,燈也不開(kāi)。不過(guò)有時(shí)候爸爸、媽媽在房間看書(shū),我出去時(shí)順手就關(guān)了燈,氣得他們大叫:“快開(kāi)燈!”我經(jīng)常會(huì)看一下房間有沒(méi)有關(guān)燈,沒(méi)關(guān)燈就一邊對(duì)他們進(jìn)行“批評(píng)教育”,一邊走過(guò)去關(guān)燈。我家最近買(mǎi)了一臺(tái)掃地機(jī)器人,爸爸說(shuō)我是節(jié)能小標(biāo)兵,就由我來(lái)管理,每次掃地掃得差不多了,我就會(huì)及時(shí)把它關(guān)停了。
夏天我放學(xué)回來(lái),第一件事就是檢查電風(fēng)扇有沒(méi)有關(guān)。這個(gè)夏天被我抓到了有好幾次沒(méi)關(guān)。唉,浪費(fèi)電,還要多交電費(fèi),真不環(huán)保!爸爸媽媽表示要吸取教訓(xùn),努力改正。
我們還有一個(gè)節(jié)水監(jiān)督員,她也是我。一次,陽(yáng)臺(tái)上的水龍頭沒(méi)關(guān)好,我正好看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去把它關(guān)好。不僅如此,我在學(xué)校也是這樣。有兩次看到洗水間里有水龍頭沒(méi)關(guān),水正嘩嘩地流著,我趕忙過(guò)去把它關(guān)好。
雖然我做的只是微不足道的小事,但是我相信,每個(gè)人都這樣做,地球會(huì)變得更美好!請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓地球上的'最后一滴水,是人類(lèi)的眼淚!
環(huán)保四年級(jí)作文10
從前,在城市的邊緣,有一條清澈見(jiàn)底的小河,叫溫瑞塘河,河里能看見(jiàn)許多快樂(lè)的小魚(yú),泡泡就是其中的一條。他每天都和自己的小伙伴在小河里做游戲,日子過(guò)得逍遙又自在。
泡泡如往常一樣醒來(lái),想去找小伙伴玩?伤冶榱怂械胤,也沒(méi)找到伙伴,奇怪,他們躲到哪兒去了呢?他只得回了家,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也不見(jiàn)了。他驚慌失措地到處找時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)地面上一聲重重的撞擊聲。他驚訝地把頭探出水面,發(fā)現(xiàn)是岸邊的`大樹(shù)爺爺?shù)乖诹说厣稀?/p>
泡泡著急地問(wèn):“大樹(shù)爺爺,你怎么了呀!”
“唉,人類(lèi)亂砍濫伐,現(xiàn)在輪到我了!贝笫鍫敔斦f(shuō)。
“那您有看見(jiàn)我的父母和朋友嗎?”
“他們可能都遭遇不幸了。人類(lèi)在河的上作文吧游建了家化工廠,每天都往河里排放污水,向天空中排放毒氣,很快這里就失去了生機(jī)……”說(shuō)完,大樹(shù)爺爺緩緩地閉上了眼。
泡泡大叫著:“大樹(shù)爺爺!大樹(shù)爺爺!”然后驚醒了。啊,原來(lái)是場(chǎng)惡夢(mèng)啊。不遠(yuǎn)處傳來(lái)小伙伴熟悉的聲音,大樹(shù)爺爺也安然無(wú)恙地屹立在岸邊。
泡泡擔(dān)憂地看了看灰蒙蒙的天空和不再那樣清澈的河水。如果人類(lèi)不早點(diǎn)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性的話,這個(gè)惡夢(mèng)總有一天會(huì)成真的。
環(huán)保四年級(jí)作文11
有一天,一條小魚(yú)在飛云江上游玩。上游天空湛藍(lán),空氣清新甜潤(rùn),河水清澈見(jiàn)底,兩岸的樹(shù)木郁郁郁蔥蔥。
小魚(yú)在江里游來(lái)游去,非常高興。它想:不如到下游去看看更美麗的風(fēng)景,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是小魚(yú)叫小伙伴一起去,小伙伴說(shuō):“好!闭f(shuō)完就出發(fā)了。魚(yú)群到下游,發(fā)現(xiàn)江水變臭變混濁了,看不清前面的江水了。它們說(shuō):“天哪,這是怎么回事?怎么看不清前面的.江水了?”這時(shí)候,一條老魚(yú)過(guò)來(lái),把它們帶到江面上。
老魚(yú)說(shuō):“這一千年前的飛云江很美麗,有陸游的詩(shī)為證:‘俯首兩青空,舟行明鏡中。蓬萊定不遠(yuǎn),正要一帆風(fēng)!毙◆~(yú)說(shuō):“飛云江怎么變臟了呢?”老魚(yú)說(shuō):“因?yàn)槿藗兘ㄔ旃S,排放污水,使江水混濁。人們砍伐樹(shù)木,使水土流失,所以江水就變臟了!
小魚(yú)說(shuō):“江水什么時(shí)候能變清澈呢?”老魚(yú)說(shuō):“現(xiàn)在人們搞綠化,開(kāi)展‘五水共治’活動(dòng),我相信總有一天,飛云江會(huì)變清澈!毙◆~(yú)說(shuō):“到那時(shí)候,我們就可以順著飛云江到大海去玩,真好!”
環(huán)保四年級(jí)作文12
一條大河寬又廣,河的兩岸是故鄉(xiāng)”,每當(dāng)優(yōu)美的歌聲飄蕩在家鄉(xiāng)的上空時(shí),我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。
聽(tīng)大人們說(shuō),原先的小河河水清澈,碧波蕩漾,白帆點(diǎn)點(diǎn)。群群白鷺翱翔在空中,條條魚(yú)兒漫游在水里,天是那樣的藍(lán),水是那樣的清。那時(shí)的小河十分熱鬧。每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,河上總有一群游泳的`孩子,他們喜歡在水中嬉戲玩耍,當(dāng)他們從小橋上猛地扎到水里的時(shí)候,就會(huì)濺起一片晶瑩剔透的浪花,接著就傳來(lái)一陣陣喝彩聲。當(dāng)時(shí),村民們都飲用這條河水,人們渴了就掬水解渴,當(dāng)時(shí)的水是又涼又甜,十分可口。人們用它煮飯,那飯的清香讓人饞涎欲滴;人們用它泡茶,那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用,還可澆灌莊稼。射陽(yáng)人喜氣洋洋,取名為“小清河”。來(lái)到這里的游客心曠神怡,留連忘返,贊嘆不己。
不知什么時(shí)候,兩邊冒著黑煙的工廠,毫無(wú)節(jié)制地排著污水,連同生活的垃圾,一起排進(jìn)了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾,由白變黃,由黃變黑,最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過(guò),不愿多停留一會(huì)兒。偶爾看到一群“白鵝”,卻變得像烏鴉似的,樣子十分難看。小洋河已經(jīng)變成人們望而遠(yuǎn)之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道,他們有的搬離了小洋河,有的被小洋河奪去了生命,有的……小河何時(shí)才能恢復(fù)昔日的風(fēng)光,已經(jīng)成了人們最迫切的愿望。
環(huán)保起來(lái)創(chuàng)建我們的新家園!
環(huán)保四年級(jí)作文13
地球是人類(lèi)的母親。因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用,造成了生態(tài)破壞和環(huán)境污染。所以,我們“環(huán)保小隊(duì)”為此傷透了腦筋。
我對(duì)大家說(shuō):“咱們?nèi)プ柚鼓切┛撤?shù)木、愛(ài)開(kāi)汽車(chē)的人吧”楠楠說(shuō):“可他們不聽(tīng)呀!”在我們認(rèn)真的討論時(shí),一位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話,笑著說(shuō):“其實(shí)有一個(gè)辦法,可以讓地球變回以前的樣子!薄笆裁崔k法?”大家異口同聲地喊出來(lái)。老奶奶神秘地說(shuō):“跟我來(lái)。”我們疑惑地跟了過(guò)去!暗搅,”老奶奶說(shuō)“這是我的工作室……”我們不等老奶奶說(shuō)完,就問(wèn):“來(lái)這干嗎?”“別急,聽(tīng)我把話說(shuō)完。你們目的地是環(huán)保樂(lè)園,它在水星上。你們到了水星,要打敗怪獸后才能到達(dá)環(huán)保樂(lè)園。不過(guò),你們必須要留下一人保護(hù)大家?爝x好一人,其他的準(zhǔn)備出發(fā)!”可可自愿留了下來(lái)。我們坐上飛船走了。
到了水星,我們先要靠智慧打敗污泥鳥(niǎo)。它的.羽毛黑黑的,嘴巴尖尖的,看起來(lái)真惡心。沒(méi)想到,它這么笨,一下就輸了。凝凝眼前一亮:“嘿,這不就是環(huán)保樂(lè)園嗎?”我們跑了進(jìn)去,哇!這兒簡(jiǎn)直是森林公園!我們看到一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:如果你認(rèn)真地種植“美麗環(huán)保樹(shù)”,你將得到了5粒種子。那種子長(zhǎng)大后,會(huì)使那里變回原樣。我們按照正確的種植方法,認(rèn)真種了下去,果然得到了5粒種子。任務(wù)完成后,一眨眼,我們又回到了地球。
我們把種子種進(jìn)土里,過(guò)了兩天,種子就發(fā)芽長(zhǎng)大了。地球果然變回了原來(lái)的面貌,我們高興地跳了起來(lái)。
環(huán)保四年級(jí)作文14
綠色的世界像一把神奇的大雨傘,一直保護(hù)我們,幫我們擋風(fēng)擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒(méi)有了,我們也會(huì)沒(méi)有生活。
有一天早上,我到草坪邊曬太陽(yáng),突然看見(jiàn)一張白紙片,我想:如果世界上到處都是白紙,那可怎么辦呀?我越想越可怕,我連忙跑去,把白紙片撿起來(lái),扔去垃圾箱里,后來(lái)第二天早上,我又去曬太陽(yáng),突然又看見(jiàn)了兩三張白紙片,我又去把白紙片給撿起來(lái),我想:這樣子一天天的.撿白紙片,又不是辦法呀!突然我想出了辦法,我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫(xiě)上“小草是我們的好朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)它!”然后用一塊長(zhǎng)的木板用釘子和大木板釘在一起,最后到草坪邊把木板插進(jìn)去,我想:這樣子一定再也沒(méi)有人扔白紙了,早上我到草坪一看,干凈極了!就連半張白紙片也沒(méi)有了,我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
我看著這片草坪那么干凈,這是我的心愿!看著這草坪那么綠,我非常高興,希望每一個(gè)人也能像我一樣,保護(hù)這一片綠色的草坪,保護(hù)我們的綠色家園,愛(ài)護(hù)我們這一把神奇的大雨傘。
曾玉杏老師點(diǎn)評(píng):本文小作者通過(guò)寫(xiě)草坪上看見(jiàn)的白紙和自己做出的行動(dòng),表現(xiàn)了自己的愿望:要保護(hù)我們綠色的家園,突出了文章中心。
環(huán)保四年級(jí)作文15
在我的記憶里,從前我家樓下有一個(gè)公園,公園里種了許多花草樹(shù)木,還有許多小朋友在玩耍,早晨打開(kāi)窗,一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái),多么舒服!
可是現(xiàn)在,花草樹(shù)木都被污染了,連我們走過(guò)公路時(shí)都要捂住鼻子和嘴才過(guò)得去,還有山林里的樹(shù)木都被砍得光溜溜的,難道這些人都不知道環(huán)保是什么嗎?那一株株小草,孤零零的樹(shù)木,你們也不放過(guò)。如果再這樣下去的話,人類(lèi)就會(huì)受到極大的傷害。現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,環(huán)保意識(shí)也大大降低,所以我們要讓空氣變得清新。上學(xué),大家盡量不要讓家長(zhǎng)騎摩托車(chē)接送,自己步行或騎自行車(chē)上學(xué),少用塑料袋,用一些環(huán)保的布袋子。為了不對(duì)樹(shù)木砍伐,大家少用一次性筷子,在家里種植一些花和草。如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,我們的`大街和校園就不會(huì)這樣了。為了保護(hù)環(huán)境,國(guó)家也對(duì)一些沙漠種植了大量樹(shù)木,因?yàn)椴贿@樣的話,沙塵暴會(huì)毀了我們的家。減輕自然災(zāi)害,現(xiàn)在我們的生活也有了非常大的變化,大家也算對(duì)地球做了貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小事做起,只要大家行動(dòng)起來(lái),我們的神州大地一定會(huì)變得更綠,灰色的天空會(huì)變得更加蔚藍(lán)。