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        四年級的作文

        時(shí)間:2024-02-06 09:43:20 四年級 我要投稿

        四年級的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

        四年級的作文

        四年級的作文 篇1

          在所有撫摸過我的手中,有粗糙的手,有溫暖的手,但我覺得最好的就是我們趙老師的手。

          讓我來說,趙老師的手是一雙能干的手、溫暖的手、勤勞的手,每次早讀打掃衛(wèi)生時(shí),看趙老師批作業(yè)的`手,雖然速度快,但如果一個(gè)筆畫沒寫,趙老師都看得見。

          班里大掃除的時(shí)候,趙老師那能干的手,指揮我們打掃,幾分鐘我們的教室就明亮整齊。

          記得有一次,剛?cè)雽W(xué)不久,我下課去上廁所,剛一出來,就被一個(gè)哥哥撞倒了,我的腿摔破了,走不了路了。我們班的張傳祥同學(xué),把我背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)醫(yī)生給我上藥時(shí)特別疼,因?yàn)槭请p膝蓋都破了一大片,所以藥水剛沾到傷口,我就放聲大哭,趙老師走到我身邊拉著我的手說:“孩子,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你是個(gè)男子漢!甭犃诉@番話我勇敢起來,這件事是我終生難忘。

          我希望趙老師這雙能干的手、溫暖的手能一直陪我到高中、到大學(xué)、一直陪著我。

        四年級的作文 篇2

          未來的時(shí)候,大家都有自己機(jī)器人,而我呢?我有一個(gè)哆啦a夢!

          有一次,我有一次看到了蜻蜓在飛,我就拜托哆啦a夢說:你有什么東西!能讓我飛起來么?他說:有!快給我吧,他出了竹蜻蜓,我就飛飛,一直和他,飛到了大森林里!那里有許許多多的花花草草, 到了快晚上了,我們迷了路,我們又飛起來,不一會兒,我們便回了家,晚上,趁媽媽睡著了的時(shí)候,我們用時(shí)光機(jī)回到了恐龍時(shí)代,捕捉了一只小恐龍來飼養(yǎng),一直養(yǎng)一直養(yǎng)養(yǎng)到了很大,它變成了一 個(gè)暴龍,于是我們又把它送了回去,我們覺得非常的無聊,我們建立了一個(gè)個(gè)的小房子,然后又用縮小燈,把我們變得很小很小……我們在那里盡情地玩啊玩。∪缓笪覀兙瓦M(jìn)了廚房,忽然想起我們的樂 園有各種美食,有法國大餐、俄羅斯大餐、美國大餐、中國、日本……

          如果能真的.有這樣的科技就好了!

        四年級的作文 篇3

          我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導(dǎo)功課,但我非常愛她。

          我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕鄹蓛,更重要的是她很孝孝敬老人?/p>

          爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的時(shí)候,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護(hù)理爺爺。

          因?yàn)闋敔敳荒軇,所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子 醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。

          爺爺出院后,為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動身子,我和媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊: 你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復(fù)的`快。

          多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您,媽媽。

        四年級的作文 篇4

          讀書有讀書的快樂,放假有放假的煩惱。提起放假,大家都是喜笑顏開,可我卻笑不出來。

          一放假,媽媽就給我報(bào)了作文班、數(shù)學(xué)班、英語班……反正每天課程表都排得滿滿的,連摸一下手機(jī)的時(shí)間都沒有,我一看到課程表就頭疼。

          每天早上我都要很早很早就起床,還說暑假可以睡到自然醒,我猜這句話是一個(gè)冷笑話吧?每一次上數(shù)學(xué)課,我都會無精打采地走進(jìn)教室里。老師總會說一個(gè)詞:“作業(yè)!”作業(yè),作業(yè),作業(yè)!看來,作業(yè)是老師的法寶呀!

          你以為做完數(shù)學(xué)題就過關(guān)了?不可能!我每天上完數(shù)學(xué)課,還要帶作業(yè)回去,腦子里一直想著的還是算、算、算算算!我都快被算暈了!

          那邊剛算得頭暈?zāi)X脹,這里又要背英語單詞,我感覺我的.頭好暈,可是又要默寫英語單詞。不管怎樣,我總算熬過了第二節(jié)課。

          終于熬到了最簡單也是我最喜歡的街舞課了。我跟著老師跳呀跳,一下子就練完了。

          這個(gè)暑假我就是這樣度過的,每天到了下午,我都累到了極限,必須要躺一會。值得安慰的是,我學(xué)到了很多東西,也算對得起我自己受的苦了。

        四年級的作文 篇5

          秋天到了,天氣漸漸涼了,大雁紛紛往南飛去,樹葉也落了,但是,秋天的果園可正是豐收的時(shí)候。

          一進(jìn)果園,第一眼看到的就是蘋果弟弟那燦爛的笑臉,它們都是又大又圓的,紅通通的讓人看著都不禁去咬一口。葡萄一串串的掛在架子上,紫盈盈、亮晶晶的.,可漂亮了。柿子可“坐“不住了,它搖搖晃晃的,似乎不過一會兒它就要跳下樹來玩。石榴看著弟弟妹妹的可愛樣子,自己也忍不住笑破了肚皮。

          桔子、哈蜜瓜、梨子、柚子……各種各樣的水果很整齊的排列著。

          這時(shí)候,最忙的就要數(shù)農(nóng)民伯伯了,他們今天收這個(gè),明天收那個(gè),忙的不亦樂乎。他們的臉頰上流下了辛苦,那是快樂的汗水。

          秋天,我喜歡你!