四年級(jí)的作文【錦集3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我們的學(xué)校是綠色校園,書香學(xué)園、人文樂園。在這里學(xué)習(xí)是幸福。
走進(jìn)校園,就會(huì)看到一個(gè)造型獨(dú)特的小花壇;▔锏亩霹N花競相開放、爭奇斗艷,一朵有一朵的姿態(tài),一朵比一朵美麗,紅的勝火,白的如白銀。里面還立著一塊長方形的銀灰色的大理石,上面雕刻著學(xué)校的辦學(xué)理念。大理石的左上角有一浮雕,是一本很特別的“書”,“書”上刻有辦學(xué)目標(biāo),那些綠色的字,在陽光的映照下顯得格外醒目,大理石的兩旁各有一個(gè)形狀奇異的樹,像大理石的守衛(wèi)一樣守護(hù)著大理石。
離開了花壇,來到操場(chǎng)。操場(chǎng)中央是一塊綠茵茵,就像天上掉落下來的一塊綠地毯,足球場(chǎng)兩邊各有一個(gè)塑料場(chǎng),和羽毛場(chǎng)。四周環(huán)繞著幾條紅色的跑道。從高處鳥瞰整個(gè)操場(chǎng),就像一塊綠寶石鑲嵌在紅色的地毯中。像從天上飛來的五彩錦,又像一幅美麗的畫。一到課余時(shí)間,操場(chǎng)就會(huì)變得沸騰起來。有的在懶洋洋的睡大覺,有的在歡樂的玩耍,還有的在靜靜地讀書……
從足球場(chǎng)往前走,就是升旗臺(tái),走上五級(jí)紅色的臺(tái)階,只看見三根旗桿并排而立、直插藍(lán)天。五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。
最后我們來到花園,光是看到的造型別致的.花壇就特別賞心悅目、引人注意,有的像大腳板,有的像半個(gè)月亮,有的像水井,還有的像葫蘆……·花壇里各種各樣的花都開了,有梨花、杜鵑花、桂花、山茶花。但我最喜歡的就是山茶花,顏色各不相同,大紅的、粉紅的、紅中帶白的、青色的?纯达柮浀昧蚜说男】谧樱瑒倓偩`開花苞的山茶花,猶如一個(gè)個(gè)喇叭,清晨的露珠沾在花瓣邊沿,再加上陽光的照耀下,花朵顯得嫵媚動(dòng)人了,一陣風(fēng)吹來,山茶花就像一位亭亭玉立的少女在那里舞蹈。美麗極了!
在這里學(xué)習(xí)是幸福的、快樂的。
四年級(jí)的作文 篇2
校園的四季簡直美若天堂。春天,鮮花怒放、百鳥爭鳴,樹木又穿上了新衣;夏天,校園里的樹木飛速生長,給我們免費(fèi)“蓋”了一個(gè)乘涼之地;秋天,校園里的樹上像長了黃金葉,從遠(yuǎn)處看,就像一棵搖錢樹,還有一些樹上是紅楓葉。遠(yuǎn)處一看,像樹上著了三味真火似的,怎么也不會(huì)滅;冬天的校園是最美的。因?yàn)檠┞涞綐渖,像樹上又長了白色的葉子,很溫暖。還有校園的操場(chǎng)上,一層厚厚的雪,走上去,軟軟的,像一個(gè)白色的'毛茸茸的毯子。校園的四季我最喜歡的是冬天,因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕⒋蜓┱、滑雪、滑冰之類很多好玩的?/p>
放過寒假,走進(jìn)校園里,地上滑滑的,真好玩。但是,雪都快化了,我雙腳一滑,它化的速度就更快了。于是我不再滑了,快速行走到教室里。在走進(jìn)教室之前,有一個(gè)大廳,這里非;谑切iL把地毯鋪上了,才減少了滑倒的危險(xiǎn)。
今年過完暑假,我又來到學(xué)校,校園依舊一片青翠,處處鳥語花香,唯一遺憾的是不能讓以前的老師教我了。想到這,我未免覺得有些遺憾。
四季的校園,千姿百態(tài)、千變?nèi)f化,誰也不知道它下一秒會(huì)變成什么!
四年級(jí)的作文 篇3
上二年級(jí)的時(shí)候,我養(yǎng)過一只哈巴狗。爸爸叫它傻狗,而它跳起來就像飛似的,所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——飛飛。
飛飛和普通狼狗比較,小了約三倍。它一身半灰半白的`毛,一條卷成圓形的短尾巴,頭卻大大的,簡直與身體不成比例。兩只水汪汪的眼睛撲閃撲閃的,兩只大耳朵更是可愛,特別是跑起來時(shí),耳朵上下擺動(dòng),活像鳥的一對(duì)小翅膀。
飛飛最喜歡吃骨頭、豬肉和水果,它每天最少要吃兩餐。如果飯菜沒有它喜歡的東西,它看也不看一眼。如果一天沒有骨頭吃,它可以忍,第二天還沒有可就不行了,它會(huì)“汪汪“直叫。如果有了它喜歡的食物,它就狼吞虎咽。它吃東西不講衛(wèi)生,一邊吃一邊小便,真是臟得要命。這時(shí)如果你打它,它就不吃,生氣地走到大廳,做出”倒地身亡“的樣子,嚇得你跑去抱它。如果你不理,它就”汪汪汪“地叫起來,弄得你又好氣又好笑,等差不多鬧夠了,它才大搖大擺地回去吃東西。
你說我家的狗傻嗎?