小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這件事發(fā)生在星期三，一位好心的阿姨幫助我回到家。
記得星期三，我像平常一樣坐公交車(chē)回家，我在車(chē)站等了一會(huì)兒，一班回家的車(chē)來(lái)了，上了車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站，就快到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我就被上來(lái)的.一群人擠在人群中間看不到窗口，我一走神就聽(tīng)見(jiàn)播音器說(shuō)：“高豐新村到了......”我害怕極了，一到站就立刻沖下車(chē)，所看的只是陌生的景色，我哭了，一邊哭一邊跑一邊小聲喊著：“我要回家......�！�
我走著，只見(jiàn)周?chē)娜四涿畹赝�，我壯著膽子去�?wèn)旁邊的阿姨說(shuō)：“阿姨，我坐公交車(chē)坐過(guò)站了，你能告訴我怎么樣走到十五區(qū)嗎？”那個(gè)阿姨用半生不熟的普通話告訴我：“我不知道十五區(qū)在哪里，但我可以給你打電話讓你家長(zhǎng)來(lái)接你�！蔽艺f(shuō)：“好的！謝謝阿姨！”于是阿姨打通了媽媽的電話，媽媽問(wèn)我：“你為什么到了那里去？沒(méi)有在小區(qū)門(mén)口下車(chē)？”我把過(guò)程告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“那個(gè)阿姨真是個(gè)善良的好人��！你等著，不要走開(kāi)，我立刻就來(lái)！”我在等媽媽的時(shí)間里，可能是阿姨見(jiàn)我呆呆地坐在石凳上便和我聊天。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，媽媽也終于來(lái)了，她一見(jiàn)到我就不停地對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝你！”阿姨說(shuō)：“不用謝我，這是我應(yīng)該做的，現(xiàn)在時(shí)間不早了，快回去吧！”媽媽和我上了車(chē)，只見(jiàn)阿姨在不停地向我們揮手，只見(jiàn)她的身影不停地變小變小，最后消失在日落中。
人們都說(shuō)“雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，數(shù)學(xué)老師讓我們回答一個(gè)問(wèn)題，大家都踴躍的舉起了手，我因?yàn)閯倓偵险n走了神，根本不知老師在說(shuō)什么，可能剛剛就我一個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)吧，連差生都舉起了手。
這時(shí)，我的同桌小明對(duì)我說(shuō)：“喲，我們的大班長(zhǎng)怎么不舉手��？像我這樣的差生都舉起了手，怎么？大班長(zhǎng)，你不會(huì)做嗎？”我氣得火冒三丈，說(shuō)：“舉就舉，有什么了不起啊!”我小心的舉起了手，故意把手放矮一點(diǎn)兒，心里默默祈禱：老師啊，你千萬(wàn)別看見(jiàn)�。】衫蠋焻s偏偏叫了我，我站了起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)道：“我……我不會(huì)�。 崩蠋煔饧t了臉，看在我是班長(zhǎng)的份上，讓我坐下了，要不然，老師準(zhǔn)讓他站黑板頭！
終于下課了，這時(shí)，我的同學(xué)小月氣喘吁吁的跑來(lái)找我，說(shuō)：“不好了，不好了，數(shù)學(xué)老師讓你去她的辦公室！肯定要懲罰你！”我叫道：“不會(huì)吧？”我忐忐忑忑地走進(jìn)辦公室，走到了數(shù)學(xué)老師的面前，說(shuō)：“老師，是因?yàn)槲疑险n走神了的原因。”老師說(shuō)：“那你為什么要舉手��？”我把事情的.來(lái)龍去脈告訴了老師，老師說(shuō)道：“這樣吧，如果再碰到這樣的事，你就舉起左手，那我就知道你不會(huì)答，但要面子，不過(guò)我希望你最好不要舉起左手，我希望你上課不要再走神了，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，流下了淚水。
以后，我很少數(shù)舉起了左手，我覺(jué)得舉左手一點(diǎn)兒都不光榮，慢慢的，我上課沒(méi)有一次是不專心的，根本都不舉左手了，老師讓我們回答問(wèn)題的時(shí)候，我都高高的舉起了右手，生怕老師不知道我會(huì)答，我上課認(rèn)真了，我沒(méi)有辜負(fù)父母和老師的期望！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開(kāi)了它那美麗的臉蛋,活象一個(gè)小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋(píng)果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹(shù)梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹(shù)林里,大樹(shù)們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點(diǎn)評(píng)：小作者將秋季獨(dú)有的.幾種事物，包括桂花、菊花、蘋(píng)果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起，賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”，將它們的到來(lái)歸因于秋風(fēng)，想象雖然偏激卻也別有意境，從而也突出標(biāo)題《奇妙的秋風(fēng)》。寫(xiě)得不錯(cuò)，爭(zhēng)取下次做得更好！
“好象比美呢”敘述未完整，“比美”缺少主語(yǔ)對(duì)象；“菊花綻開(kāi)了它那美麗的臉蛋”，這句的句子形式不對(duì)，根據(jù)你的前后敘述，都是采用“秋風(fēng)”為主語(yǔ)的形式開(kāi)句，最好能夠統(tǒng)一。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我敬佩的人，她常扎著馬尾辮，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小紅。她堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次上體育課，老師讓我們跑幾圈。跑著跑著，小紅追上來(lái)告訴我說(shuō)她肚子疼，想休息一下，讓我跟她去跟老師說(shuō)一下。老師同意了。我便繼續(xù)跑。過(guò)了一會(huì)兒，我們跑完了在樹(shù)蔭下休息。我看見(jiàn)了跑道上還有一個(gè)矯健的身影，那個(gè)人就是小紅——她氣喘吁吁地跑著，頭上流著黃豆般大小的汗珠，后背的衣服都濕透了。她沒(méi)有在烈日的暴曬下屈服，也沒(méi)有在老師的'鍛煉魔掌下倒下。我想：小紅明明肚子疼，為什么還在跑？有一位女生出于好奇問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“我跟她說(shuō)要跑就跑，不跑也不勉強(qiáng)�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我心里不由的升起一陣敬佩之情。
即使再累，再熱，她也要跑完這幾圈。也就是這幾圈，讓我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是頑強(qiáng)的。只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是一盆七色花，我有每天向上的精神，我喜歡漂亮的我，我的花瓣是五顏六色的呢！我最愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)了，古典音樂(lè)、鋼琴曲、搖滾音樂(lè)等等。我有許多的好朋友，有牽牛花、玫瑰花、百合花、太陽(yáng)花好多好多朋友。不過(guò)，我最好的朋友還是曇花了，曇花非常溫柔，長(zhǎng)得十分漂亮，就像我的知心妹妹一樣，我有什么事都可以和她說(shuō)，她也會(huì)幫我一一解決。
現(xiàn)在，我來(lái)給你講講我第一天來(lái)到主人家的事吧！
這是我來(lái)到主人家的第一天，主人一大清早就把我放到了窗前，我吸收著充分的陽(yáng)光，感覺(jué)自己又長(zhǎng)高了，我熱情地向我身邊的花兒們打招呼，這個(gè)環(huán)境真不錯(cuò)��！交到了許多的好朋友。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，主人又把兩盆花放到我旁邊，一盆是默默無(wú)語(yǔ)的睡蓮姐姐，睡蓮姐姐雖然默默無(wú)語(yǔ)，但她是一位有責(zé)任心的花兒呢！一盆是溫柔大方的曇花妹妹，曇花妹妹雖然被＂蟲(chóng)＂稱為是：每天含笑一現(xiàn)的漂亮花兒，但我認(rèn)為，曇花妹妹即使是半開(kāi)放的花兒，但她可是花兒中的＂百事通＂
睡蓮姐姐一直沉默著，但曇花妹妹卻熱情地與我打招呼，還告訴我了許多事情，比如：怎樣才能吸收很多的養(yǎng)分��！怎樣才能盡量開(kāi)心些等等。突然，曇花妹妹壓低了聲音，輕輕地說(shuō)：＂你聽(tīng)說(shuō)了嗎？聽(tīng)說(shuō)這附近有許多可惡的＂蟲(chóng)＂聽(tīng)說(shuō)他可可怕了！動(dòng)不動(dòng)就要破壞我們的五官。我以前的朋友百合弟弟就在我的眼皮底下被＂蟲(chóng)＂破壞了，他就這么被搞死了。曇花妹妹慢慢地流下了眼淚，她輕輕地哭了起來(lái)，嗚嗚！可憐的朋友！嗚嗚！我根本沒(méi)有辦法救他！嗚嗚！＂蟲(chóng)＂真是太可怕了！嗚嗚！
看到了曇花妹妹哭起來(lái)了，我有些不知所措，我能做的.只能是安慰她了，我沒(méi)有什么安慰花的經(jīng)歷啊！經(jīng)過(guò)我的努力，曇花妹妹終于安靜了些，我們恢復(fù)了之前的開(kāi)心，又在一起聊天了。
這天是我來(lái)到主人家的第一天，發(fā)生了很多很多的事情，我也交到了許多新朋友，我會(huì)努力的成為大家中的＂百事通＂幫助大家解決許多問(wèn)題，我要加油！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的暑假生活，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始了自己的假期生活，當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對(duì)我一個(gè)在城里長(zhǎng)大的`人來(lái)說(shuō)太有趣了，回去的第一天，我和爺爺去釣魚(yú)了。釣魚(yú)可是個(gè)需要耐心的事急不得。
第一次釣魚(yú)的我因?yàn)槿狈δ托�，沒(méi)過(guò)個(gè)幾分鐘就不耐煩的動(dòng)一下，導(dǎo)致我一個(gè)上午一條魚(yú)也沒(méi)釣到，后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)募?xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚(yú)，就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過(guò)了幾天我回家了，回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時(shí)候還交了一個(gè)好朋友，他什么都比我好，頭腦比我好，體能比我好，韌帶比我好，學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí)，我和他玩得也很開(kāi)心。我學(xué)了很多東西，如：沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了，就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。在媽媽的幫助下，我完成了我的假期作業(yè)。 啊，暑假過(guò)得真快，我的暑假生活也結(jié)束了。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文04-05
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文08-06
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31