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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-01 11:03:47 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)的作文

        四年級(jí)的作文 篇1

          星期天下午,我興致勃勃地來到媽媽的同事——蔡阿姨家里,玩模擬打網(wǎng)球的游戲。

          蔡阿姨打開電視,經(jīng)過漫長地調(diào)試,終于展現(xiàn)出了一塊網(wǎng)球場地,我已躍躍欲試,場地上有兩個(gè)人,前面那個(gè)女孩就是我!蔡阿姨說:“拿好遙控器,模擬畫面的人物,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,用適當(dāng)?shù)牧Χ认蜻m當(dāng)?shù)慕嵌葥]“拍”,人物就可以接到球,贏得分?jǐn)?shù),至于跑場地,電腦會(huì)替你完成!

          真正的比賽開始了。我馬上就融入其中,仿佛就是奧運(yùn)冠軍李娜,謹(jǐn)慎地盯著對(duì)手手中那彈跳的球?,球來了!那是一個(gè)低球,敏捷的'我一個(gè)健步?jīng)_到前場,華麗地給球來了個(gè)“當(dāng)頭一拍”,這個(gè)Poes被我定格了一秒鐘,我抬頭一看,什么?我怎么會(huì)輸了!我被這盆冷水拉到了現(xiàn)實(shí)。畫面中的我沒有接到球,反而摔了一跤,和現(xiàn)實(shí)中完美的這一球截然不同。我才想起是不用跑步的,它也許認(rèn)為我提前揮拍了。第二局,我接受了教訓(xùn),站在原地一動(dòng)不動(dòng),腳被膠水粘住似的。果然成功了,扳回了一局。最后一局定勝負(fù),我手心冒出了汗。他的球向我的邊界飛來,畫面上的我跑得可真慢!我急得像熱鍋上的螞蟻,就在這個(gè)危急關(guān)頭,我又忍不住了,向邊界沖了過去,來了個(gè)舍身救球。這個(gè)球本來還有希望,可這樣一來,徹底讓這個(gè)球落了地上,我又輸了。哎呀!我又把它當(dāng)成真的在打網(wǎng)球了,后悔也來不及了。

          這個(gè)游戲太有趣了,既讓我輕松輕松,還讓我活動(dòng)筋骨,對(duì)身體有好處,想不想嘗試下?溫馨提示:千萬不要在場地上跑,當(dāng)成真的比賽,那可會(huì)輸?shù)暮軕K哦!

        四年級(jí)的作文 篇2

          我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,上課時(shí)注意力不集中,下課的時(shí)候還要跟同學(xué)們吵吵鬧鬧,為此老師經(jīng)常批評(píng)教育我,可我總是下不了決心改正這些缺點(diǎn)?吹絼e人被老師表揚(yáng)時(shí)那種愉快的神情,我真是羨慕極了,心里想:如果我也被老師表揚(yáng),那該多幸福!

          星期二放學(xué)的時(shí)候,輪到我值日。同學(xué)們都排了整齊的隊(duì)伍回家了,那天我看到教室里特別臟,于是我就認(rèn)認(rèn)真真地搞起衛(wèi)生來。我先從講臺(tái)底下拿出了一把掃帚,一只畚箕,從前面一個(gè)位子一個(gè)位子地掃到后面,那些廢紙、橡皮屑統(tǒng)統(tǒng)逃不過我的眼睛,被我一一地掃到畚箕里。最難掃的是靠墻的兩排桌椅的地面,有些碎紙片都被桌子壓住了,我把桌子的一頭搬空,用另一只手去撿。功夫不負(fù)有心人,地面終于被我打掃干凈了,可是地面為什么還有一層層黑黑的'東西?我仔細(xì)一看,原來是我們在中午吃飯時(shí)留下來的油漬。于是,我便拿起教室里的拖把,到廁所里的水龍頭下去洗一洗,馬上把油漬拖掉?墒沁@些油漬總是不聽使喚,可能是我用的力不夠大吧,我就使出九牛二虎之力使勁地拖,這些油漬終于乖乖地向我“投降”了。看著一塵不染的地面,我長長地舒了一口氣。

          這時(shí),謝老師正好走進(jìn)教室,看見那么干凈的地面,就表揚(yáng)我衛(wèi)生工作做得好。謝老師還鼓勵(lì)我,要我在上課的時(shí)候也那么認(rèn)真,我連連答應(yīng)。

          在回家的路上,我特別高興,因?yàn)槲冶焕蠋煴頁P(yáng)了。以后,我一定要多做好事,上課認(rèn)真聽講,不開小差,爭做一個(gè)五星少年。

        四年級(jí)的作文 篇3

          未來的物品可能有好多種,我要發(fā)明一種超能戰(zhàn)斗機(jī),下面就讓我來介紹一下吧!

          這架戰(zhàn)斗機(jī)的第一個(gè)特點(diǎn)是在戰(zhàn)斗機(jī)兩邊機(jī)翼上各有1個(gè)空氣轉(zhuǎn)能器,它可以吸收少量的空氣轉(zhuǎn)化為大量的能源,并且可以連續(xù)吸收。

          這架戰(zhàn)斗機(jī)的第二個(gè)特點(diǎn)是能夠在宇宙中飛行,并且速度非?,全靠戰(zhàn)斗機(jī)后面的1-2個(gè)等離子推進(jìn)引擎。這種引擎不需要燃料,只要有空氣轉(zhuǎn)化的能源就可以飛行。

          這架戰(zhàn)斗機(jī)的第三個(gè)特點(diǎn)是在戰(zhàn)斗機(jī)上有一個(gè)非常小的雷達(dá),這個(gè)雷達(dá)可以探測周圍的情況、可以發(fā)射保護(hù)罩來保護(hù)飛機(jī),也可以向任意飛機(jī)以及總部發(fā)送信息,還可以分析東西來傳送到駕駛艙,有了它,就算把鏡子蒙住,也可以通過雷達(dá)來控制方向。

          這架飛機(jī)的'第四個(gè)特點(diǎn)是無需用手操控。每一個(gè)飛行員在獲得這架戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)也會(huì)獲得一套裝備,這套裝備可以抵擋一定的傷害。還有一個(gè)功能:在戰(zhàn)斗機(jī)里如穿整套裝備,再按下戰(zhàn)斗機(jī)和頭盔上眼睛的一個(gè)按鈕飛行員就可以通過眼睛來啟動(dòng)自由模式,自由模式狀態(tài)下可以完全用意念來操控戰(zhàn)斗機(jī),只要熟練,就可以操控的非常靈敏。

          我長大后,一定要發(fā)明這種戰(zhàn)斗機(jī)!

        四年級(jí)的作文 篇4

          今天上午做完作業(yè)后,我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲,名字叫”找寶“。

          找寶開始了,先由我藏東西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的`房間里,我先把一個(gè)娃娃藏在床底下,然后叫妹妹去找,妹妹找了好長時(shí)間也沒找到,她嘟著嘴,垂頭喪氣地說:”哥哥,你還是告訴我吧,到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹,她一下子就找到了。輪到我找東西了,我也先躲在奶奶的房間里,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,東瞅瞅,西看看,就是找不到,這下妹妹可神氣了,她哈哈大笑地說:”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是,我就到沙發(fā)里去找,仍舊找不到,妹妹騙我,我就跑過去要抓妹妹,妹妹一邊跑,一邊笑得更厲害了,一把關(guān)住門,咦!娃娃居然在門后面,被我找到了,我高興地手舞足蹈起來。

          我拿著娃娃開心極了,妹妹也打開門出來,我把娃娃扔向她,她也扔過來,我們互相扔著,笑著,開心極了。

        四年級(jí)的作文 篇5

          我的同桌,叫鐘文娟。她個(gè)子不高,身材有些胖,圓圓的腦袋,大大的眼睛,挺可愛的'。我卻私下給她取一個(gè)外號(hào):鐘大娘。為什么給她取這樣一個(gè)老氣橫秋的外號(hào)呢?因?yàn)樗鍪裁炊枷翊竽镆粯印?/p>

          首先,她的口氣像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有時(shí)候還叉著腰說:“這小子,老娘也敢打,不想活!

          其次,她前后語言矛盾也像大娘。我記得有一次,我借一本《阿衰》看,她瞟一眼,不屑的說:“這樣的垃圾書,好難看呀,我才不看!”第二次,我又借一本《阿衰》,她卻睜大眼睛看著書,滿心歡喜的說:“這樣的書,好好看哦!”這大娘的變化可真大呀!

          另外,她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學(xué)期,老師批準(zhǔn)我寫鋼筆,卻沒有批準(zhǔn)她寫,她呢,又特想寫鋼筆字。那天趁我去上廁所時(shí),她偷偷地幫我用鋼筆寫完作業(yè)。鐘大娘呀!請你以后別幫我,因?yàn)槟鞘菐偷姑ρ剑∥疫得把作業(yè)重做一遍……

          鐘大娘平時(shí)嘻嘻哈哈,嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關(guān)于鐘大娘的事就太多,三天三夜也說不完。哎呀,媽呀!鐘大娘來,我得快溜……

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