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        四年級(jí)春天作文

        時(shí)間:2024-01-31 10:03:42 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)春天作文實(shí)用(3篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級(jí)春天作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)春天作文實(shí)用(3篇)

        四年級(jí)春天作文 篇1

          春天來了,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,春天的氣息不只是在果園,公園里,我建議大家去植物園春游,那里有春姑娘作伴,讓你能盡情感受大自然的美好。

          一進(jìn)入植物園,首先映入于眼簾的是一大片一大片的綠樹。站在林蔭道上,深吸一口氣,清新又清涼的空氣讓你有一種置身于大氧吧的舒適感。長青的松樹,高大的杉樹,柔美的柳樹向我們問好。

          繼續(xù)向里走,五彩繽紛的花朵爭奇斗艷,迎春花張開了笑臉,黃黃的,遠(yuǎn)看一片金光;桃花在春姑娘的帶領(lǐng)下也向我們綻開笑臉,走進(jìn)桃林仿佛置身于云霞之中;杏花也害羞地走來,臉粉紅粉紅的,中間帶著一點(diǎn)白色,美麗極了。伴隨著陣陣各種花香撲鼻而來,許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,讓人心曠神怡。

          植物園里還有一片綠油油的大草坪呢。翠綠的小草探出了頭,春姑娘為小草織的毛衣真好看,顏色濃淡總相宜。微風(fēng)一吹,小草搖擺著身體,像是對(duì)我們招手。小草們手拉手,幫大地鋪上了綠地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像通往不知何處的綠地。這些郁郁蔥蔥的小草有高有底,有寬有窄,像一個(gè)個(gè)高低錯(cuò)落的音符,譜出了一首首春天的歌。在陽光下的小草,各個(gè)精神飽滿,如同挺立的`士兵。在這里,我們可以開展各種豐富多彩的活動(dòng)。如果累了,還可以躺在軟綿綿的綠草地里仰望天空,或是美美地睡上一覺也是十分愜意的。

          植物園的景色真是美不勝收!心動(dòng)不如行動(dòng),大家還是親自去看看吧!希望大家那能夠采納我的建議。

          我的春游建議

          春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇,每個(gè)生命都爭著傳播春的信息。我建議大家到金海雪山去看一看,相信你一定會(huì)有許多收獲。

          瞧,道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝,輕風(fēng)拂過;無數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣,隨風(fēng)擺動(dòng);又像用綠絲線織成的綠絲帶,真是太美了!如果再與上一場春雨就更增添濃濃的詩情畫意了。我們大可頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在田野上,大口地呼吸著新鮮的空氣,那感覺格外清爽。田野里,金黃的油菜花在微風(fēng)中左右搖擺,如同美麗的少女穿著金燦燦的裙子在翩翩起舞,又像金色的大海在翻涌著波濤。

          遠(yuǎn)處的山坡上,大片大片雪白的梨花,一朵接一朵都露出了笑臉,真是讓人目不暇接。它們與春花爭奇斗艷,競相開放,構(gòu)成了百花盛開的春天,就連那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去,山坡上一片雪白的梨花,田野里一片金黃的油菜花,那震撼的美景一定會(huì)讓你感覺到“金海雪山”果然名不虛傳。

          因此我再次希望大家采納我的建議:到金海雪山去春游,相信你一定會(huì)陶醉其中的。

        四年級(jí)春天作文 篇2

          星期六,我約好和朱紅,劉慧敏,劉順,朱文煒一起去找春天。

          到了約定的地點(diǎn),我們背著自己的東西上山去。到了山上我想:春天在哪里呢?我們來到小樹邊,小樹左右搖擺,好像在歡唱春天的來臨。翠綠的樹葉里,閃耀著綠色的生命。

          樹木兩邊新生的小草,笑瞇瞇地像是正在和蒲公英的小黃花說悄悄話。

          接著我們上了山坡,朱紅沒力氣了,上不了,朱文煒說:“我來拉你一把!”朱文煒連忙拉起朱紅。

          劉慧敏指著鮮紅的楓葉對(duì)劉順說:“春天萬物變綠,楓葉怎么不會(huì)變綠呢?”

          我們高興地接著尋找,這時(shí)湛藍(lán)的天空上,一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過。好看的`蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光。

          這時(shí),我往山下望去,興奮的拿出畫板打開,要把春天美麗的景色畫下來。這時(shí),他們高興的聚攏來,為我指指點(diǎn)點(diǎn)。朱文煒問我:“你要畫哪些春天的足跡。”我說:“我畫歡暢的小河,呢喃的燕子,青青的小草……”朱文煒說:“還要畫你畫我畫大家。”。于是,我激動(dòng)地畫了這幅將永留心間的美好圖畫。

        四年級(jí)春天作文 篇3

          春天來了嗎?我往窗口望去,但看見的是枯黃的舊葉,而不是我希望看見的靈動(dòng)的新葉。難道春天遲到了嗎?我走出教室,望向走廊的盡頭,是的,春天趕來了,可愛的小樹芽努力的想要長大、長大……春天走到哪里了,在操操場上嗎?

          我悄悄的,很快走下去,想捕捉到春天的腳步――我成功了,春天就在那等著我?纯蓯鄣亩霹N花,她喜歡與春天一起,春天來了,她就綻開笑容。三角梅的綠芽長啊長,引起了春的注意,春過來了,它們都再次努力。春走去后操場,我也跟了過去。!那美麗的`玉蘭花怒放了,它又告訴后操場的同胞們,春天來了!綠化帶的小樹們興奮了,一興奮,它抽出樹芽,開始迎接這新一年的快樂了……

          那杜鵑,那玉蘭,那三角梅,那新綠的小葉……個(gè)個(gè)如此靈動(dòng),它們綻放的笑臉,美麗的色彩帶來淡淡的暖意。還有那一層又一層,一層包著一層的心形花苞,包著的不僅是美麗,還有它一個(gè)冬日的努力……

          我們多像這些植物!趕上這春的腳步,為了自己的春天也在加油,努力!

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