小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我記得，有天晚上我翻來(lái)覆去地睡不著覺。過(guò)了一會(huì)媽媽來(lái)到我的床前問(wèn)我：“你怎么了？”我回答說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服�！眿寢層檬置嗣业念~頭感覺有一些熱，然后又給我試了試表。過(guò)了一會(huì)媽媽拿著溫度計(jì)說(shuō)：“不行！要去醫(yī)院。”我問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“高燒38。7°C了。”然后媽媽飛快地穿上她的`外出服，然后又給我穿上我的外出服，穿上后就背我來(lái)到停車場(chǎng)，等車時(shí)我就發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)完全濕了，額頭上灑滿了汗珠。過(guò)了一會(huì)車取上來(lái)了，又立刻地開車去醫(yī)院了，路上媽媽急得直流汗。這時(shí)我說(shuō)：“媽媽把空調(diào)打開就不熱了�！眿寢屨f(shuō)：“不了！你還生著病呢，不能開空調(diào)�！�
到了醫(yī)院媽媽又背著我去排隊(duì)，媽媽一邊排隊(duì)一邊用冰袋給我物理降溫。終于叫到了我，媽媽就背著我進(jìn)去。大夫說(shuō)：“你兒子沒(méi)事，就是有點(diǎn)著涼，回家用要按時(shí)吃藥，多喝點(diǎn)水�！�
回到家，我躺在床上，媽媽就用酒精給我擦后背。過(guò)了一會(huì)我就睡著了，我醒來(lái)后看見媽媽還坐在我的床旁邊，媽媽一夜沒(méi)睡。
以后我要多喝水，多吃青菜，才能不生病，這樣?jì)寢尵涂梢陨贋槲覔?dān)心了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這幾天，陰雨連綿，陰冷昏暗，我的心情也怎么都好不起來(lái)。
沒(méi)有太陽(yáng)的日子可真不好受，每天上學(xué)放學(xué)，感覺生活變的`一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有。就連我們家的植物大部分的葉子一天天變黃，樹枝一天比一天垂地更低。
終于，有一天，太陽(yáng)從東方高高地升起，讓高樓大廈紅光滿面。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公仿佛在笑。他在笑擋了他好幾天的烏云終于散開了，現(xiàn)在他有能散發(fā)自己的光芒。
到了中午，烈日炎炎，照得梧桐樹恢復(fù)了生機(jī)，葉子也閃閃發(fā)光。雖然，陽(yáng)關(guān)照得我們滿頭大汗，但我們依然不會(huì)生氣，我們會(huì)高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)等待很久了，我不喜歡沒(méi)有陽(yáng)關(guān)的日子。
照亮 到了傍晚，太陽(yáng)的余暉照亮了彩霞使云朵變得火紅火紅而絢麗多彩，五顏六色的云彩點(diǎn)綴了天空……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
鄉(xiāng)村的田野不僅風(fēng)景秀麗，更充滿著希望。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹枝上的小鳥唱著歌，小草從土里探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰。從遠(yuǎn)處看，（大片大片的就）像是一條綠毯子。變了模樣的太陽(yáng)公公出來(lái)了，照耀著大地，農(nóng)民伯伯在田里早出晚歸地忙碌著。“一年之計(jì)在于春”，春天真不愧是生命的象征啊！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，小朋友們穿上了五顏六色的花裙子，在大樹下捉迷藏，像是一只只花蝴蝶。夏天的.田野里依然是一派忙碌的景象，農(nóng)民伯伯熱火朝天地收獲著勞動(dòng)成果。黃澄澄的麥穗迎著風(fēng)，吹響了哨子收割機(jī)在田里來(lái)回穿梭。農(nóng)民伯伯雖然累得汗流浹背，但是臉上都洋溢著豐收的微笑。到了晚上，他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，坐在門口成風(fēng)納涼，說(shuō)說(shuō)今年的收成，聊聊新聞趣事，其樂(lè)融融！
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯的院子里碩果累累，東邊掛滿了火紅的辣椒，西邊掛滿了黃橙橙（澄澄）的玉米。農(nóng)民伯伯是喜在眉頭，樂(lè)在心上。
我愛鄉(xiāng)村的田園，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻都播種著希望，收獲著碩果。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
暑假里，如果你想去旅游，又害怕天氣太熱，如果你呆在家里又覺得無(wú)聊，那你不妨來(lái)國(guó)大城市廣場(chǎng)看一看。
一向不喜歡逛商場(chǎng)的我，抱著納納涼的心態(tài)走進(jìn)了國(guó)大。一進(jìn)門，映入眼簾的是一架紅色的“云梯”，繞著兩邊的建筑直插云霄，頓時(shí)，我被這龐大的建筑吸引了。不覺對(duì)這里產(chǎn)生了一種好奇之心。
再往里走，走到商城正中間，便可見到一個(gè)巨大的風(fēng)鈴式大吊燈從十樓垂下。抬頭望去，猶如一片夜空中閃爍的星星。在整個(gè)商場(chǎng)的左側(cè)，有用彩色線以“Z”形連接每一層樓的`“彩虹橋”。這垂直動(dòng)線讓人驚嘆，怪不得被人們親切地稱為“天空之城”。
商城里除了其他地方都有的服裝、飯店、影院以外，還有一些特別的店，如五樓的美術(shù)館就吸引了我�？吹揭环势G麗，十分逼真的畫，我已經(jīng)邁不開步子了。站在畫前，欣賞著這一幅幅猶如拍的照片一樣的畫，不覺發(fā)出一聲聲感嘆：“哇，真美！”
接著，我又來(lái)到四樓，玩了半天了，肚子有點(diǎn)餓了，四樓有個(gè)生活超市，就情不自禁走了進(jìn)去。哇，這里的“深海殿”又一次吸引了我。帝王蟹、奧洲大龍蝦。我可還是第一次見到呢，關(guān)鍵是可以現(xiàn)場(chǎng)加工，可以看著工作人員加工好，然后享受美味呢。
整個(gè)商場(chǎng)充滿樂(lè)趣和活力。這是一個(gè)有著別出心裁的形象設(shè)計(jì)、內(nèi)容豐富新穎的商業(yè)圈，是一個(gè)聚集眾多“繁星”的地方。是“天空之城”，我眼中的“天空之城”！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“咣當(dāng)”一聲巨響把小明從甜蜜的睡夢(mèng)中嚇醒了，呀！這是那里呀，自己怎么還在自己家里呀，他不情愿地睜開眼睛，靜靜地回想著剛才做的那個(gè)夢(mèng)來(lái)。
他夢(mèng)到自己來(lái)到了一個(gè)神秘的古代世界里，這里的每個(gè)人身上都長(zhǎng)有一對(duì)翅膀，十分的奇怪。這里的每個(gè)房子上都沒(méi)有門，人都是從地上飛上去睡覺休息的。突然他的背上十分的痛，一下子又不痛了，他看了看自己的背，“��！”他自己差一點(diǎn)都被嚇暈了，他背上也有一雙翅膀。他連忙也揮動(dòng)著翅膀試著飛行，啊，起來(lái)了，自己也能在天空中自由自在地飛翔了。
到了中午的時(shí)候他感覺自己很餓，于是他飛到了一個(gè)地方，這里擺滿了各種好吃的美食，水果。誰(shuí)知這里的人都十分善良，給了小明好多好多吃的，雞翅、漢堡包、三明治、可樂(lè)、果汁……等等，各種各樣的美食數(shù)不勝數(shù)。
他又飛到了一個(gè)地方，這里的人不主張學(xué)習(xí)，孩子們都自由選擇上學(xué)或者不上學(xué)。因此這里的人們學(xué)歷不是很高，連皇上的學(xué)歷也就是現(xiàn)在的.小學(xué)六年級(jí)的文化水平，最低的人們學(xué)歷也就是小學(xué)一年級(jí)的文化水平。而小明心想自己都是初中生了，比他們學(xué)歷都高，文化水平都深，當(dāng)然比他們知道的也多。小明飛到皇宮里，這里金碧輝煌，應(yīng)有盡有。也是巧了，老皇上生了一場(chǎng)重病，剛好駕崩了，得選一個(gè)有知識(shí)有文化的人繼承皇位。這小明一來(lái)也參加了選皇帝的大賽中，經(jīng)過(guò)層層篩選，小明竟然被選上當(dāng)了皇帝。他每天再也不用上學(xué)，不用寫作業(yè)了，只是批改奏折吃喝玩樂(lè)。
誰(shuí)知媽媽大喊一聲：“小明再不起床，就要遲到了！”他趕忙起床、刷牙、吃早飯，背上書乖乖地去上學(xué)了。
這怎么是個(gè)夢(mèng)呢？小明在心里嘀咕著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
隨著未來(lái)科技的發(fā)展，世界有了日新月異的變化，連我們的教室也不同了，變成了一個(gè)神奇而又有趣的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
我們每個(gè)教室的門口都有一個(gè)指紋打卡器，老師會(huì)把每個(gè)學(xué)生的指紋都輸?shù)缴厦�，學(xué)生每天輸入指紋才能進(jìn)去。如果有指紋不匹配的`，打卡器就會(huì)發(fā)出警告，倘若不甘心，想擅闖，打卡器會(huì)伸出雙手，把他直接驅(qū)趕到校門口。打卡器還會(huì)把打卡信息自動(dòng)傳到老師的手機(jī)上，這樣老師就可以隨時(shí)隨地掌握學(xué)生的到校情況。
教室的墻壁和地板都有語(yǔ)音感應(yīng)功能，如果今天要上《大�！愤@一課，墻壁和地板就會(huì)自動(dòng)切換到大海的5D畫面，你會(huì)看到有許多小魚、小蟹，在海底漫游，水草在飄動(dòng)，好像真的身臨其境來(lái)到了大海里一樣，這樣不但有助于老師講解，更方便我們記憶。在比如，今天要上《宇宙》這一課，教室的四周就會(huì)出現(xiàn)許多小星球在轉(zhuǎn)動(dòng)，那感覺真的就像在太空里遨游。
教室的課桌上都會(huì)有一個(gè)警惕鐘，只要你上課做小動(dòng)作或偷懶，它就會(huì)發(fā)出警告，燈也會(huì)變成紅色，時(shí)刻監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
這就是未來(lái)神奇的教室，我相信小朋友們都很喜歡在這樣的教室里學(xué)習(xí)吧！
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