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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的爸爸是一位樸實(shí)的人。他對(duì)我嚴(yán)厲，但他很少打我，因?yàn)樗�，教育孩子用打是沒(méi)用的。
我清楚的記得，那是一個(gè)期末考試過(guò)后，我考得不是很理想，便整天心不在焉，我爸爸見我這樣便對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不要傷心，這僅僅是一個(gè)學(xué)期，你這學(xué)期沒(méi)考好，還有下學(xué)期，所以你不要因?yàn)檫@學(xué)期的成績(jī)而失去了你下學(xué)期的信心，所以你要加油�！甭犃税职值倪@番話，我明白，我都明白了。
有一段時(shí)間，媽媽不在家，只有我和我爸爸。有一天，我放學(xué)后回到家，沒(méi)見著爸爸，我便開始寫我的作業(yè)，可是我的作業(yè)已經(jīng)寫完很久了，還沒(méi)見著我的.爸爸回來(lái)。我便來(lái)到廚房，開始做起飯來(lái)，當(dāng)我剛做到一半的時(shí)候，爸爸從田間勞動(dòng)回來(lái)了，爸爸回家見我在廚房做飯，他便叫我離開，讓他來(lái)做。我卻說(shuō)：“我做得好�！笨砂职终f(shuō)：“我知道你做得好，但是你還小，以后會(huì)讓你做的�！蔽液懿辉敢怆x開，但是知道爸爸是關(guān)心我，我便離開了。
我的爸爸就這樣無(wú)微不至的關(guān)心著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。
爸爸，你真?zhèn)ゴ螅∥覑勰惆职郑?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇2
我是一個(gè)內(nèi)向的人，今年10歲。我長(zhǎng)得高高瘦瘦的。我有一頭烏黑的頭發(fā)。我留著馬尾辮，走起路來(lái)，我的頭發(fā)就一晃一晃的，圓圓的臉上長(zhǎng)著像柳葉一樣的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆飽滿烏黑的葡萄。高高的鼻子下面是一張小小的'嘴巴，一笑起來(lái)，就露出了兩顆黃黃的大門牙，旁邊還有兩個(gè)小小的酒窩。
我喜歡穿白色的T恤，走起路來(lái)像一只白色的小兔子一樣。
我很喜歡看書。每天回家做完了作業(yè)就津津有味地看書，我就像進(jìn)入了故事情節(jié)一樣，一會(huì)跟著哈哈大笑，一會(huì)兒又很傷心。每次媽媽走來(lái)叫我的時(shí)候我都沒(méi)聽見。
我還很喜歡畫畫，我只要一拿起畫筆，就會(huì)飛快地畫了起來(lái)。
我做作業(yè)非常粗心，有的時(shí)候試卷上還錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目，爸爸媽媽就笑我是“馬大哈”。
我呀還愛哭，媽媽一罵我，我就會(huì)哭，以前同學(xué)不和我玩了，我都會(huì)哭呢！如果你問(wèn)我：“你怎么這么愛哭呀？”我就會(huì)說(shuō)“不知道�！�
我就是這么個(gè)人，歡迎大家和我交朋友！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的`躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
四年級(jí)的作文300字 篇4
俺們村里人都說(shuō)我的二姨夫是個(gè)“英雄”！
說(shuō)他為啥是英雄的呢，呵呵，很神秘吧！讓我就來(lái)給給你們講一講他為啥是英雄吧!
那是個(gè)炎熱的夏天，二姨夫去市場(chǎng)買菜，買完菜，在回來(lái)的路上，他看見有一個(gè)手里拿著一把小刀的人，他覺(jué)得很奇怪，那個(gè)人走進(jìn)了一個(gè)胡同，二姨夫跟了過(guò)去，他突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)壞人在跟一個(gè)小女孩說(shuō)些什么，二姨夫只是模糊的聽見了那個(gè)人說(shuō)了一句：“我警告你，你要是在十二點(diǎn)之前沒(méi)有要到500元錢的話，否則我就把你打得滿地找牙，聽見了么，還有，不去報(bào)警或者向人告密，聽見了吧”。說(shuō)完那個(gè)人就從胡同里離出來(lái)了，二姨夫一把抓住壞人的手，壞人馬上意識(shí)到了，就拿出小刀，迅速地往二姨夫胳膊上劃了一刀，但是，二姨夫沒(méi)有跑，而是繼續(xù)和壞人戰(zhàn)斗，二姨夫忍受著痛苦，和壞人拼搏著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，二姨夫抓住了一個(gè)好時(shí)機(jī)，拿出手機(jī)，打了110報(bào)了案，警察馬上就到了，警察叔叔用手扣把壞人的手扣住了，壞人終于被捕了，警察對(duì)二姨夫說(shuō)了話：“先生，您可是立了大功呀，把這個(gè)村的.一級(jí)大壞人抓住了，真是佩服！”二姨夫情不自禁地笑了笑!
這就是我二姨夫當(dāng)英雄的那一天------
四年級(jí)的作文300字 篇5
我從小就喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過(guò)的所有動(dòng)物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚。
去年冬天，有一次，媽媽下班后，帶回來(lái)一條小金魚。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚放在一個(gè)玻璃水缸里，水缸里還放了一些水草和雨花石，那是小金魚漂亮而又溫暖的家。
小金魚可愛極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個(gè)水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝著水；圓滾滾的身子在水里一扭一扭的，后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開的花，又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。
小金魚一日三餐都由我來(lái)負(fù)責(zé)。開始幾天，這個(gè)小家伙一看到我靠近就害羞的`躲在水草后，睜著一雙大眼睛望著我，似乎我成了它的“不速之客”。過(guò)了一段時(shí)間，我們漸漸熟悉了，它看見我也不害怕了，還是繼續(xù)快樂(lè)的游來(lái)游去。又過(guò)了一段時(shí)間，小金魚一看見我就會(huì)迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來(lái)，好像在感謝我喂它食物。
我和我的小金魚交上朋友已經(jīng)快一年了，我越來(lái)越喜愛它！ 簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)小金魚的描寫具體生動(dòng)形象，可以看出小作者的觀察認(rèn)真細(xì)致。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我知道，我不是一個(gè)人。但是我害怕寂寞，我能記得曾幾何時(shí)我還說(shuō)過(guò)自己從來(lái)不寂寞，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
我喜歡雪，喜歡那種漫天飛舞的豪放與自由，很可惜我不是畫家，我也不會(huì)畫畫，否則我一定會(huì)將那美景記錄下來(lái)。我卻只會(huì)在雪中面無(wú)表情的撥動(dòng)我的琴弦，聽著心愛的吉他發(fā)出美妙的聲音，好像只有這樣才能使我的.心平靜下來(lái)。我想，雪是最自由的了，因?yàn)樗挥玫胗浫魏问挛�，�?lái)了，然后又走了，只在人們心中留下一片曾經(jīng)的美麗�？粗鼈�?cè)谔炜罩凶杂傻娘L(fēng)飛翔，我還真有一種向往。。。
她說(shuō)，我總是寫一些看著沒(méi)頭緒，其實(shí)卻是聯(lián)系很緊密的文章，她還說(shuō)，我只有些比較“深沉”的文章才寫得出感覺(jué)。我個(gè)人認(rèn)為，只是因?yàn)槲胰菀壮两谶@種特殊的情感中，就像寫詩(shī)之前一閃而過(guò)的靈感。但是，又有誰(shuí)知道，當(dāng)我在寫這些文字時(shí)正處于一種可拍的空虛呢？只有心中什么都不想了，我才能真正寫出點(diǎn)兒能稱之為“文學(xué)”的東西。我才能享受這種寫作帶來(lái)的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇7
隨著工業(yè)發(fā)展的進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題越加嚴(yán)重，工廠隨意的把污水排放到河里，造成魚類的死亡和變異;現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越差，可是依舊有很多人不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)一回事。
垃圾漫天飄揚(yáng)，樹枝上、河里，到處都是，污染了河流和土壤，曾近清澈見底的河流如今已是污濁不堪，肥沃的土地也已經(jīng)很難再提供給植物充足的'養(yǎng)分了。
人們大量的砍伐樹木，使得高大的樹木及其稀少，很多地方就是因?yàn)槿鄙贅淠静旁斐闪四嗍鞯谋l(fā)。很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體！
我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做步行，多種花草樹木，出門隨身攜帶布袋子，避免平凡購(gòu)買一次性塑料袋。
保護(hù)環(huán)境需要每一個(gè)人的努力，即便我們做不了太多的事，但是我們?nèi)稳豢梢员M自己的一份力量。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)慈祥、美麗的班主任——馬老師。
馬老師的個(gè)子不算高，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上整天帶著笑容，馬老師30歲了，要是你看見馬老師，還以為馬老師才20歲呢。
馬老師雖然臉上整天帶著笑容，但要是有同學(xué)不聽話或犯錯(cuò)誤了，馬老師就會(huì)好好教導(dǎo)他（她），要是那個(gè)同學(xué)還沒(méi)有糾正錯(cuò)誤，馬老師就會(huì)懲罰那個(gè)同學(xué)(要看犯的是重還是輕）。
馬老師水汪汪的大眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。有一次，馬老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有回答上來(lái)（因?yàn)槲液苣懶�，不敢回答�?wèn)題，怕答錯(cuò)。）馬老師的`眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“李楚郡，別怕，大膽的說(shuō)出來(lái)，你答錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)你的�！蔽矣赂业恼f(shuō)了出來(lái)，答對(duì)了。馬老師的眼睛看著我，好像說(shuō)：“李楚郡，現(xiàn)在知道了吧，只要你上課積極回答問(wèn)題，一定會(huì)進(jìn)步的。加油哦！”過(guò)了那一次，我按照馬老師的話去做，膽子大了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，這多虧了馬老師呀！
馬老師都很認(rèn)真、仔細(xì)去了解我們每一個(gè)同學(xué)，無(wú)微不至地去關(guān)心需要幫助的同學(xué)。
這就是我的班主任——馬老師。
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