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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-01-24 16:08:08 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          早上我和爺爺?shù)阶杂刹耸袌?chǎng)買菜,我看見有一條魚,一邊有魚鱗一邊卻沒有鱗片,覺得這條魚很奇怪,我問爺爺:“爺爺,這是什么魚呀,怎么長(zhǎng)得這么怪?”爺爺說:“我給講個(gè)故事吧。這條魚名字叫孝子魚。很久以前有個(gè)年輕人十分孝順。有一年冬天,他的母親病得很重。他的母親想吃魚,可是冬天河水都結(jié)冰了,魚是很少的。年輕人來到河邊跪在岸邊說:“老天爺啊,老天爺,我的`母親得了重病,很想吃魚,請(qǐng)你幫幫我吧。”海里的龍王被年輕人的誠心感動(dòng)了,就命令蝦兵蟹將放了一條魚給年輕人。年輕人看到魚說:“老天爺啊,我不吃魚,只是我的母親想吃魚,我只要半條就夠了。”說來也奇怪,魚分成了兩半,一半有鱗片,一半無鱗片。年輕人把有鱗片的一半魚放回水中說:“魚兒,你回水里好好生活去吧。”那一半魚果真搖搖尾巴游走了。年輕人拿著半條沒有鱗片的魚給他母親。那條有鱗片的魚回到水里后,它的子子孫孫都是一半有鱗片一半沒有鱗片,人們就把這種魚叫做孝子魚!

          原來“孝子魚”還有這樣的傳說呀!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          一天,家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的是文具,先是鉛筆發(fā)言:“同志們,我是最重要的,主人要是沒有我,就寫不了字了!便U筆的話招來了橡皮檫一陣嘲笑:“要不是我,你寫的'錯(cuò)別字怎能檫得掉?”鋼筆一臉不樂意:“我的字最漂亮,主人門沒有我,字肯定寫不好!变摴P撒謊一點(diǎn)都不臉紅。“死蠢”,涂改貼罵人了,“要不是我把你的錯(cuò)別字給貼了,那些錯(cuò)別字像鬼畫糊。。 背咦勇犃送扛馁N的話,一頓暴笑:“什么嘛?主人要是沒有我,畫線根本畫不直”。

          最后文具盒公公說:“你們都很重要,要是少了一個(gè),主人就沒有辦法寫作業(yè)了。還有涂改貼你不能說臟話,要懂禮貌。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)就是力量。要多看看別人的長(zhǎng)處,要改善自己的短處,這樣以后才能變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。

          不知不覺地,大家齊聲唱起了:“團(tuán)結(jié)就是力量……”。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

        親愛的媽媽:

          時(shí)間過得很快,我已經(jīng)從一個(gè)只會(huì)哇哇哭的小寶寶成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。我的成長(zhǎng)離不開您的關(guān)心和指導(dǎo)。我想跟你說:“謝謝。”是您把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界里,為我辛苦操勞。您常常教導(dǎo)我要善良勇敢,像星星那樣努力發(fā)光,要不怕苦,不畏難,用自己所學(xué)為他人服務(wù)。

          今年初,為抗擊新冠病毒,您戰(zhàn)斗在抗疫第一線,很久很久沒有回家。您舍小家為大家,在您的言傳身教下,我在家認(rèn)真上網(wǎng)課,每門作業(yè)都被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。我長(zhǎng)大也要像您一樣成為一名醫(yī)生,幫助病人解除他們的病痛。

          媽媽,你還記得嗎?有一天中午,培訓(xùn)班下課了,可是您遲遲沒來接我。我的肚子餓的咕咕叫?吹絼e的'同學(xué)在吃飯,我的口水都快流出來了,委屈的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn):媽媽,您不是答應(yīng)過早點(diǎn)來接我,還給我?guī)易類鄢缘拿⒐麊?等了好久好久,您終于來了。原來前一天晚上您一直在搶救病人,早上又一直在處理各種問題,一直忙到中午。媽媽,當(dāng)我一邊大口大口吃著您拿出來的芒果和香噴噴的盒飯一邊說“真好吃,真好吃”時(shí),我看見您的臉上露出了開心的笑容。

          媽媽,您愛工作,愛我,是我的好媽媽。媽媽,我愛您!

          您的女兒

          源源

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          夏天是悶熱的,是讓人煩燥的,夏天的夜晚卻是涼爽而又熱鬧的。

          當(dāng)夜色慢慢降臨,花兒睡了,鳥兒也睡了。月亮漸漸升起來了,柔柔的月光鋪灑著大地,淡淡的,亮亮的,潔白無瑕,像給村莊穿了一件銀色的婚紗。這樣美麗的夜空怎能少了頑皮可愛的星星呢!銀閃閃的'小星星一顆比一顆明亮,就像一個(gè)個(gè)小精靈,頑皮地眨著眼。小伙伴們趁著月光盡情地戲耍著,似乎要跟天上的星星比比究竟誰頑皮呢!大人們?nèi)宄扇旱淖谝黄饑Z嘮家常,勞累了一天此時(shí)一邊乘涼一邊看著孩子盡情嘻鬧很是愜意。

          草叢里蟋蟀盡情地歌唱著,就連樹上的知了都不甘落后,時(shí)不時(shí)的也伴湊幾聲呢!還有青蛙,演唱會(huì)里怎能少了它呀!

          享受著涼爽的夜風(fēng),聆聽著動(dòng)聽的音樂,觀賞著美麗的星空,這樣的夜晚不是非常美妙嗎?作文

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          大自然給了我們?nèi)祟愒S多啟示,比如:看見蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá),看見蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼,看見貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示,發(fā)明了水上行走鞋。

          一天,我在學(xué)校的噴水池上看見了一只水蚊子,水蚊子在陸地上走得很快,我用石頭扔它,它就飛到水上行走,在水上行走比在陸地上行走快得多。我想:如果我們?nèi)祟愐部梢栽谒峡焖,平穩(wěn)行走,那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。

          我根據(jù)水蚊子在水上行走快速,平穩(wěn)的原理,做了一雙水上行走鞋。

          做這雙水上行走鞋我失敗過許多次,可是,在最后一次中,我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子,把沒有貼好的地方封上一個(gè)口,再在口上貼一個(gè)噴射器。從這個(gè)口里吹汽進(jìn)去,使水上行走鞋可以浮起來。然后把水上不行鞋穿上。

          這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里,如果需要用就把水上不行鞋拿出來,吹氣穿上。如果要過河,用水上不行鞋也可以不用等車,等船了。這樣,我們?nèi)祟惥涂梢栽谒闲凶吡恕?/p>

          做這雙水上不行鞋使我明白了:失敗乃成功之母。一個(gè)人只要善于發(fā)現(xiàn),即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)明一種對(duì)人類有益的'新事物!

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          我的同桌名叫周麗麗,她是一個(gè)活潑可愛,又不是聰穎機(jī)靈的小女孩。和她做朋友一定是非常幸運(yùn)的事情……嘻嘻,怎么你們不信?我告訴你們?yōu)槭裁窗桑驗(yàn)槲揖褪撬呐笥岩彩撬耐。和她做朋友真的是非常的幸運(yùn),因?yàn)樗梢詭Ыo你無窮無盡,無限的快樂和幸福,和她在一起你覺得心曠神怡,干什么都是非常有趣的……

          她十分的.幽默。她善于給四周的人執(zhí)照許許多多的快樂,喜歡說笑話,自己快樂的同時(shí),也喜歡給別人帶來無限的歡樂?刹?今天我忘帶了作業(yè)本,被老師批評(píng)了一頓,很不高興,一整天都是垂頭喪氣的。周麗麗看到我今天那么不開心,心里也可著急了,因?yàn)樗矚g看到她周圍的人也都和她一樣整天都是樂呵呵的。于是她靈機(jī)一動(dòng),眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴唇一張一合,伴隨著甜美的聲音:怎么?我們班的小馬虎又犯‘健忘癥’了?可不嘛?好心的人趕緊送醫(yī)院,可別遲了……她俏皮的話語讓我忍住邊偷笑邊反駁:才沒有呢!但是毫無疑問,我的笑容又回到了臉頰,喜笑顏開,又和同學(xué)朋友們打成一片,哪里還有前面的憂愁與煩惱?剩下的只有無窮的歡樂與喜悅……

          怎么樣,和我的同桌周麗麗做朋友是不是一件幸運(yùn)的事情,我喜歡她這樣樂于分享快樂的朋友!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          星期六的'早晨,我發(fā)現(xiàn)奶奶腌鴨蛋時(shí)鴨蛋竟然浮在水中,我問奶奶:“為什么蛋會(huì)浮在鹽水中?”奶奶說:“你試試不就知道了!

          于是,我拿來了一個(gè)裝過蜂蜜的大口玻璃瓶放在地上,在里面盛了大半瓶水。接著我向媽媽要了一個(gè)雞蛋,輕輕地放到了水中。雞蛋立刻沉到了水底。這是妹妹走過來,好奇地問道:“哥哥,你在干什么?”我一邊把一勺鹽倒進(jìn)水里,一邊告訴妹妹:“我要讓雞蛋在水中跳舞!边不時(shí)用勺子攪了攪。雞蛋像一條懶蟲,一動(dòng)不動(dòng)。我又倒了滿滿一勺鹽,雞蛋仍然沒有浮起來!案,雞蛋怎么還不浮起來呀?”“別急,往下看嘛。”接著我又倒了兩勺鹽,還用勺子攪拌起來,水都模糊了,可雞蛋卻像在氣我們,向上浮了浮,又沉了下去。這回我下狠心了,又連續(xù)倒了幾勺鹽。這回雞蛋似乎在水底呆久了,感到寂寞了,想看看外面精彩的世界。它終于慢悠悠地浮了上來。

          這下就好辦了。我用手按了一下,雞蛋就上下浮動(dòng)起來,一會(huì)宛如跳起了“秧歌”……可把妹妹樂壞了。我問爸爸:“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來?”爸爸說:“當(dāng)鹽水達(dá)到一定的濃度時(shí),就能將雞蛋托到水面上!

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