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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-24 10:31:44 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          在廣闊的天空中,有一朵快樂(lè)的、千變?nèi)f化的云,它看見(jiàn)什么,就變成什么,非常的悠閑自在。

          有一天,這朵快樂(lè)的云在天空中悠閑自在地飄著,飄著飄著,它看見(jiàn)了一朵含苞欲放的桃花,便立刻也變成了一朵“桃花”;看見(jiàn)了奔跑的`馬群,便立刻在天空中顯現(xiàn)出一片“萬(wàn)馬奔騰”的景象。

          忽然,它看到青青的草地上有一群小綿羊正在跟著羊媽媽做游戲,于是,也變成了一只可愛(ài)的小綿羊。羊媽媽和小綿羊們玩著玩著,抬起頭,朝天上看了看,發(fā)現(xiàn)天上也有一只“小綿羊”。便說(shuō)道:“咦?我的小羊?qū)殞氃趺磁艿教焐先チ耍?、2、3、4、5......沒(méi)有少呀?那會(huì)是誰(shuí)家的小綿羊呢?”那朵云聽(tīng)見(jiàn)了,笑著飄走了。

          云在空中飄著,見(jiàn)到了一個(gè)正在哭泣的孩子,孩子的媽媽說(shuō)道:“乖,不哭了,媽媽給你買(mǎi)棉花糖吃!痹坡(tīng)見(jiàn)了,心里想:應(yīng)該幫幫這個(gè)孩子。于是,云變成了一塊兒非常大的“棉花糖”,孩子的媽媽抬頭一看,看到了那塊兒“棉花糖”。她笑著對(duì)孩子說(shuō):“兒子,快看!”孩子轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,看到了那塊兒“棉花糖”,開(kāi)心的笑了。云聽(tīng)見(jiàn)后,非常滿意地飄走了。

          云一直在空中飄著,它依然是那樣的調(diào)皮,那樣可愛(ài)......

        四年級(jí)作文 篇2

          星期五放學(xué)后寫(xiě)完了作業(yè),看看天色還早,閑著沒(méi)事,就約上幾個(gè)好朋友去打乒乓球。

          我們打了一會(huì)兒,有些累了,就坐在椅子上休息。一不小心,球掉到了臺(tái)子的最里面,我連忙去撿。我的手剛碰到球,球就滾了出去,不知道哪兒去了。我和朋友又去找,沒(méi)想到球就在我的腳下,我一邁步,球被我踩扁了。我呆呆地看著球,不知怎么辦才好!八懔税,反正球也壞了,咱們就別打了!迸笥褣吲d地說(shuō)。我看看窗外,天也黑下來(lái)了,就說(shuō):“也只好這樣了。”我們只好回家了。

          回到家里,我使勁捏球,想利用壓力讓球變回原樣。不捏還好,一捏反而又捏出了一個(gè)大坑,我上網(wǎng)去查資料,想找出解決的`辦法。一查,讓我眼前一亮,何不利用熱脹冷縮的原理,讓球變回原樣呢?想到這一點(diǎn)后,我非常高興,仿佛撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。于是,我先倒了一杯熱水,再把扁了的球小心地放到熱水里,然后就在一旁觀察起來(lái)。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)球慢慢脹了起來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,球已經(jīng)完全變回了原來(lái)的模樣。“哈!成功了!”我高興地跳了起來(lái)。

          由此我想:什么事情,都得認(rèn)真觀察,并獨(dú)立思考,去尋找其中的奧妙呀。

        四年級(jí)作文 篇3

          今天下午,我們舉行了紙飛機(jī)比賽,任老師給我們每人發(fā)了一張紙,我折了一個(gè)簡(jiǎn)單的,不知道會(huì)飛得怎樣?

          比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)們拿著自己手里的小飛機(jī),不停地?cái)[弄,都躍躍欲試,恨不得馬上把飛機(jī)扔出去。比賽開(kāi)始了,我們這些要參加比賽的`同學(xué)站成一排,只聽(tīng)哨聲一響,紙飛機(jī)凌空飛起,各種各樣的紙飛機(jī)在天空中飛舞著,有的直沖地面,有的向前飛去,還有的在空中停留了一下,慢慢地落到地面上。這時(shí)候,任老師把比較遠(yuǎn)的挑出來(lái),又重新進(jìn)行了比賽,口哨一響,三四位同學(xué)的紙飛機(jī)向前沖去,哇,周星翔的飛機(jī)像小鳥(niǎo)一樣“忽”的一下,飛出十米多,我們一個(gè)個(gè)張大嘴巴,驚訝不已,真是厲害!接下來(lái),我們分別進(jìn)行了留空賽、定點(diǎn)賽、穿靶賽,比賽都很精彩,一場(chǎng)場(chǎng)比賽都留下了我們的尖叫聲、歡呼聲。

          穿靶賽對(duì)我來(lái)說(shuō)太遺憾了。比賽輪到我的時(shí)候,我做好準(zhǔn)備,用力把飛機(jī)扔出去,只見(jiàn)飛機(jī)一直向前,眼看就要進(jìn)洞口了,我禁不住要?dú)g呼起來(lái),誰(shuí)知道它突然拐了個(gè)彎,朝上飛去,真像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,跟我玩呢!唉,失敗了。

          紙飛機(jī)比賽很快結(jié)束了,但是我們還是興奮地回味著,真是一場(chǎng)快樂(lè)的比賽!

        四年級(jí)作文 篇4

          今年暑假,我去了一個(gè)美麗的地方——新疆。

          我去過(guò)美麗淳樸的云南麗江,看見(jiàn)過(guò)幅員遼闊的內(nèi)蒙古草原,欣賞過(guò)靜謐奇幻的九寨溝風(fēng)光?墒,無(wú)論是那種美景都沒(méi)有新疆的山水神奇、多變!

          新疆的沙漠面積占我國(guó)沙漠面積的60%,就是這樣的干旱環(huán)境中居然有著一個(gè)天然的冰山湖泊——天山天池。難道這不是大自然的神來(lái)之筆嗎?

          從烏魯木齊出發(fā)乘車(chē)40分,我們來(lái)到了天山天池,傳說(shuō)中這里是王母的修仙地。行舟湖上,看著湖光山色兩相和,你會(huì)不自覺(jué)的被這美景打動(dòng)。天池的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);天池的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖底的魚(yú)兒游動(dòng);天池的水真綠啊,綠得仿佛是一鐘塊無(wú)暇的翡翠;天池的水真冰那,冰的仿佛這就是一池冰鎮(zhèn)飲料一樣。

          我們一路向東,穿過(guò)一望無(wú)際的戈壁灘揮手告別了達(dá)坂城的.大風(fēng)車(chē),就到了新疆的瓜果之鄉(xiāng)——吐魯番。在熾熱的陽(yáng)光下,吐魯番美味的果實(shí)熟了,絢麗多彩的葡萄美味多汁,甜甜的哈密瓜美味可口,好吃極了。

          還沒(méi)有享受夠這瓜果的美味,就到了一望無(wú)際的庫(kù)木塔格沙漠。庫(kù)木塔格沙漠是個(gè)神奇的地方。這里有一半沙漠是銀白色的沙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座銀光閃閃的銀山,所以被稱為:“銀沙山”;另一半沙漠是金黃色的沙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大塊金光閃閃的金子,所以被稱為:“金沙山”。日暮時(shí)分,庫(kù)木塔格的沙子染上了夕陽(yáng)的光彩,遠(yuǎn)處飄來(lái)了清脆的駝鈴聲,這些沙漠之舟也要穿越那千年的魔鬼城嗎……

          走進(jìn)“魔鬼城”內(nèi),看著那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖,像猛獸怪禽的風(fēng)蝕山巖,一定會(huì)為大自然的神奇所震撼,仰望著重巒疊峰,又活脫脫似繪畫(huà)大師筆下的丹青,無(wú)論從哪個(gè)角度看都自成一景。

          走出了魔鬼城,就來(lái)到仙境一般的五彩灘。五彩灘的美麗是每時(shí)每刻都好看,但是每時(shí)每刻都不同。夕陽(yáng)西下時(shí),一天美好的時(shí)光就要結(jié)束,燦爛的陽(yáng)光把五彩灘照耀更加五彩繽紛,使本身就很美麗的五彩灘更加炫麗。

          夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。大家都依依不舍的離開(kāi)了五彩灘,看來(lái)只能等明天再去感受下一個(gè)美景了。

          怎么樣,新疆美麗吧!

        四年級(jí)作文 篇5

          黑夜使眼睛失去它的作用,但卻使耳朵的聽(tīng)覺(jué)更為靈敏,它雖然妨礙了視覺(jué)活動(dòng),卻給予了聽(tīng)覺(jué)的補(bǔ)償!}記

          今天成章作文班開(kāi)展了一次活動(dòng)課,你想和我一起體驗(yàn)么?

          老師先讓我們閉上眼睛畫(huà)畫(huà),我心中暗喜萬(wàn)分,心想:哈哈哈!我平時(shí)隨便畫(huà)就能畫(huà)出一張美麗的圖畫(huà),這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了!隨著一聲令下,我們都閉上眼睛畫(huà)起來(lái)。我手拿著筆準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)茶杯,可當(dāng)我的筆落到紙上時(shí),我就開(kāi)始緊張:怎么辦?我看不見(jiàn)自己在畫(huà)什么,一筆畫(huà)完吧,不知道會(huì)不會(huì)混在一起,還是細(xì)細(xì)琢磨一下吧!呼,總算畫(huà)完了。我忍不住睜開(kāi)眼睛看了看:呀,這個(gè)茶杯把柄怎么長(zhǎng)到杯子里面了,杯上的`裝飾品簡(jiǎn)直上了天!這到底是個(gè)什么鬼東西?我忍不住大笑起來(lái)!再看看其他人的,兔子的尾巴居然長(zhǎng)到了肚子上;桌子變成了鐵板燒;蘋(píng)果的輪廓彎彎曲曲……大家立刻哄堂大笑起來(lái)。

          第二個(gè)是蒙眼找方向,同學(xué)們?cè)谂_(tái)上很自信的說(shuō):“絕對(duì)能成功!”開(kāi)始了,小鄭同學(xué)已經(jīng)出發(fā),可是小張同學(xué)又是撞到課桌,又是撞到墻壁,大家都急忙引導(dǎo)方向,可他就是不聽(tīng)。最后他倆來(lái)了個(gè)“親密接觸”,使得大家哄堂大笑!

          通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了有感覺(jué)真好!

          老師點(diǎn)評(píng):文章圍繞視覺(jué)這一主題展開(kāi)描寫(xiě),思路清晰,詳略得當(dāng),語(yǔ)言充滿童趣,讀起來(lái)不禁讓人捧腹大笑!真不錯(cuò)!

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