四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
世間有很多情，如：親情、友情、感情。但這些并不是只需用語言來表示的，有時偶爾一個動作也會明白彼此的心。
春節(jié)的腳步慢慢地向我們靠近，人們臉上的喜氣也越來越明顯。就在這快要趕回家過年的高發(fā)期黃金階段，人們都在緊張忙碌地辦年貨、買衣服、做頭發(fā)，新年新氣象嘛。
就在這個黃金時期，我和媽媽到了服裝大廈，一進門就是不一樣，臨近著春節(jié)的樣貌簡直是人山人海啊。耳邊傳來的是一片討價還價的議論聲，好像一群鳥在爭吵打破了原本清靜的樹林一樣。看到如此緊張的氣氛，人擠人的樣貌，心想：看來我這么小的個兒，像似小魚一樣要淹沒在人海之中了啊。媽媽也看到了這一切，看起來比我還緊張誒，那也難怪，因為所有人都堵在電梯旁，很難上去。但是我和媽媽還是拼命地沖了上去，在運行的電梯上我和媽媽似乎貼得最近。
到了樓上的女性服裝區(qū)，整體看來那里才是大廈流動的主干。在燈光的照射下琳瑯滿目的衣服色彩顯得格外豐富，隨著火熱的賣場和暖流的人群，媽媽的手似乎很自然地緊握住我的手。在我這方面想：感覺很牢，心里很踏實�？蓩寢尩呐e止看起來很在意我，就像小鳥媽媽不停的為了保護自我的孩子去拼命地抵抗外患對小鳥的傷害。
逛來逛去仍沒有一件讓媽媽中意的`，看這樣的場景再看她那緊張的神色，我只好平靜的對她說：“你看這么多的人，還是先顧你的吧，我的呆會再看�！�
過了許久，人們疲倦的身軀再加上饑餓的痛苦使得人流漸漸地減少。在我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的手仍沒有松開，像似丟失了再怕找不回來的擔心模樣。
專注著媽媽的手，想明白了原本愛有多深，心就有多近。
四年級作文 篇2
今天，我們?nèi)襾淼搅伺瓮丫玫膹V東省博物館參觀。
博物館位于高樓林立的珠江新城，外表像一個長方體的桌子，墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細的介紹和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去，展現(xiàn)在我們眼前的是一個大洞。我們剛走進去，就被周圍的一切深深地迷住了：哇！好大的樹呀！天花板上還吊下來了方塊狀的藍燈呢！走上竹板橋，我們朝兩邊望去：在茂盛的草叢中，藏著一只小穿*甲！我問爸爸：“那只穿*甲是真的嗎？”“不是，是假的.”。爸爸回答道。
我仔細地看那只穿*甲。只見它全身披灰色的鱗片，頭是黃色的，爪子是尖的。因為穿*甲的爪子是專門刨土的。“看，一頭梅花鹿！”一位小男孩叫道。我轉(zhuǎn)頭一看：只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對灰色的角，全身褐色，身上有許多斑點，像盛開在田野上的白野花。它有四條又細又長的腳，還有一條短尾巴。再走進一個大洞，我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線，在燈光的映襯下，向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩，真像小貓咪的眼睛呀！過了一會兒，我們又看見一個用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹，樹旁還有一只仙鶴，山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來，澆灌著岸邊的青草和綠樹，真是美不勝收呀！
天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開了博物館，走在回家的路上，我對媽媽說：“大自然真奇妙！”
四年級作文 篇3
今天我們跟隨著導(dǎo)游來到山西著名的古代文化遺址—平遙古城。我站在城門前，從下往上看，平遙古城的城墻足足有幾十米之高，說明以前這座古城軍事防御很發(fā)達，是座安居樂業(yè)的小城。我們坐著觀景車緩緩駛?cè)刖皡^(qū)，剛開始我以為城里非常繁華，都是嶄新的樓房，可事實恰好跟我想象的相反，這里的所有房子都是古色古香，青磚黑瓦，有的墻壁已是非常破舊，很多居民和老人都還住在這座古城里。這里的賓館叫做客棧，里面的`裝飾風(fēng)格與幾百年前的景象沒有多大變化。
導(dǎo)游跟我們講解了平遙古城的由來，我才知道原來古城是明代軍師劉伯溫按照五行來設(shè)計。整座古城就象一只千年神龜，已存有靈氣。
設(shè)計者在這只“神龜”心臟部位插上了一根神龍寶柱，就如同點穴般使神龜不能隨意走動。我們跟隨著導(dǎo)游走上南城門，放眼望去，整座古城盡收眼底。從上往下看，城門內(nèi)呈方形高墻，這是一道防范敵人的機關(guān)，萬一敵人攻入城內(nèi)，就可以關(guān)上城門，來個甕中捉鱉。看完了城墻，我們來到國家級第一票號—日升昌地下金庫參觀，它有著悠久的歷史，是古代人換錢兌銀票的地方，也就是現(xiàn)在的銀行，據(jù)說這個票號為古代經(jīng)濟發(fā)展起到了舉足輕重的作用，并有“匯友通天下”的美譽。不過最讓我感到興奮是今天我們可以下到古城的心臟部位，親睹那根神秘的神龍寶柱。
我們來到地下金庫入口，買了五十元的銀票，蓋上印章，就可以到地下金庫兌換“金元寶”了。隨著人流來到地下金庫，只見一個穿著古代服裝的商人，接過我手中的銀票說：“兌五十兩，祝全家幸福，心想事成。”兌換好銀票，我就迫不急待的去摸那根神秘的神龍寶柱了，據(jù)說摸過神龍寶柱可以沾沾福氣和財氣，不過要從龍尾一直向上摸，切不可以摸到龍頭，因為摸龍頭代表會有災(zāi)難和戾氣。
從地下金庫出來，我們又來到古縣衙。古縣衙里最令人感到害怕的地方就是刑場和縣衙公堂了。刑場邊上的展示廳里放滿了很多恐怖的刑具。比如斷頭臺、斬頭刀、攢心釘、烙鐵、站籠等等。站籠顧名思義就是讓犯人站在籠子里押著游街。站籠的設(shè)計很高明，籠頂有個鐵鎖，用來將犯人頭手連在一塊木板里，若犯人個子高就把鐵鎖移到籠口下面，讓犯人半蹲在那兒，非常痛苦。若犯人的個子較矮，就把鐵鎖調(diào)到籠口上方，讓犯人掛在上方，腳碰不到籠底�？赐赀@些刑具我忍不住打了個寒噤。走過廂房來到公堂，公堂兩側(cè)分別立著“蕭靜”和“回避”兩塊牌子，兩旁還放著棍、棒、刀、槍等十八件“兵器”，是古代提審犯人的地方，我們有幸看了一場縣官審案的表演，深深感受到了古代公堂的威嚴。
游覽完平遙古城讓我受益匪淺，知道了很多歷史故事和古代提審犯人使用的殘酷手段，我覺得雖然犯罪的人應(yīng)當受到懲罰，但是用這么殘忍的刑訊逼供方法不可取，要給犯人們一個改過自新的機會，不然只會在他們心是種下仇恨之根。
四年級作文 篇4
你們知道小硬幣是什么嗎？就是那種銀光閃閃的小圓圈！
嘿！大家好！我就是一元小硬幣，我的名字叫“小溜溜”，身體形狀像一顆小扣子，我每天每夜都呆在主人皮包里，我銀光閃閃。我有一種功能：我可以換東西�？上�，我是一元，如果我能夠大點，就能把很珍貴的東西都能買到。除了這些，我還能滾動、跳躍、站立，還會發(fā)出清脆的響聲。有時，主人把我丟到地上，我會發(fā)出“當啷”一聲。不用擔心！我不會摔裂的，因為我全身都有武裝，那就是我的盔甲。我是用金屬鎳做的，即使再過八百年都不會生銹。還有，我像石頭一樣硬，和紙幣兄弟相比，我可厲害了。比如，紙幣掉到水里，我就不怕了，還可以去救紙幣哥哥呢！不管把我怎樣捶，怎么丟，我都像鐵、像鋼、像地一樣結(jié)實。如果小硬幣一起團結(jié)起來，我們還能把地砸出一個小洞呢！
你知道嗎？我的外貌還好特別呢！我中間有一個像寶塔一樣的符號，代表“1”元的意思，左邊有一行字母：“yi yuan”，拼成漢語就是一元的`意思，“1元”的上面有一行圓弧的字，刻著“中國人民銀行”，“1元”的下面還刻有“20xx年”的數(shù)字；另外，在我的反面也有圖畫呢！中間有一個菊花的圖案，菊花代表著中國人堅強不屈、從不流淚、從不喊苦的精神。在菊花的上面還刻著一行占半個圓的字母，刻著“zhong guo ren min gong he guo ”，表示“中華人民共和國”。另外，我外表很光滑，觸摸起來好舒服。
我的用處可大了：我可以換東西，可以投入公交車坐車。如果我們一起來，還可以擺出各種各樣的圖案。不過，我也有煩惱，頑皮的小主人一不留神，就會把我給弄丟了，那我就可能會永遠的呆在泥土里，再也看不到外面的世界了。有時，別的假幣會冒充我，我…。。我真的好生氣哦！我的愿望是，想周游世界，想和別寶貝一樣的珍惜我……
聽了我的介紹，你終于認識我了吧！
四年級作文 篇5
我在公園的湖邊坐著看書，聞到陣陣花的芳香，走過去一看，原來湖邊有很多櫻花開放。碧綠的湖水映著藍天白云，顯得異常清澈。微風(fēng)吹過，湖面上泛起串串小圓暈，襯托著岸上的櫻花。
櫻花是白色的。枝頭上有幾個含苞欲放并帶著幾滴露珠的花蕾在搖曳。我興沖沖地欣賞著櫻花的美麗，它的花像個小喇叭，一個花蒂開出了三四朵花。小蜜蜂在花上高興地采蜜，蝴蝶和蜻蜓也在花叢中穿來穿去�？諝庵酗h著櫻花的芳香，這香味比香水還濃。
聽媽媽說，櫻花原產(chǎn)于日本，是日本的國花。這里的'櫻花是1972年日中恢復(fù)邦交后，日本贈送給中國的友誼之花，它是日中友好的象征，是美好的使者。
我愛櫻花，愿櫻花永開不敗。
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