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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-01-22 13:18:48 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          每一個(gè)人都有屬于他自己的光芒,或許耀眼,或許閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮。

          我想成為一名西點(diǎn)師,于是我從一種簡(jiǎn)單的`食物制作開始。做什么呢?對(duì)了,可以做果凍,果凍簡(jiǎn)單,只要融化QQ糖,加上果汁,再等它凍起來就好。我在超市里買了所有需要用到的食材,回到家里開始找鍋。平底鍋是用來融化糖的,可是平底鍋找不到,我問媽媽,她說可能在柜子里。我立馬跑去找,誰知道柜子里東西太多,一把鍋拿出來就有一大堆亂七八糟的東西掉了出來。一陣吵鬧之后,廚房里一片狼藉,媽媽聽到了聲音,趕來查看情況,問我:“你在干什么,要平底鍋干什么?”我說了我的想法,媽媽就幫我一起做。

          按照了方法做了一次,放了幾天都沒動(dòng)靜,我急了,為什么做不成,難道做得不對(duì)?不會(huì)錯(cuò)的,難道是果汁放多了,凍不起來,有可能。網(wǎng)上說了兩包糖,一個(gè)橙子,可我是兩包糖,一個(gè)芒果,下次換橙子試試。第二次,我認(rèn)認(rèn)真真地做了一次,果然,成功了。

          每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)體,都有屬于自己的光芒,我的光芒就是可以快速學(xué)習(xí)并做出一種讓家人愛吃的食物。這光芒也許并不耀眼,但足以照亮前行的道路。

          找到了屬于自己的光芒,讓它不斷放大,成為自己的驕傲。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          我的爺爺出生在福建農(nóng)村。爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)非常刻苦,F(xiàn)在爺爺家里還有一個(gè)放工具的大箱子。這個(gè)箱子就是爺爺以前上學(xué)用的書箱,他從中學(xué)到工作一直用它。經(jīng)過不懈努力,爺爺考上了著名的南京大學(xué)。

          爺爺大學(xué)畢業(yè)以后,先到軍隊(duì)工作,復(fù)員后到一家工廠工作。后來又到一個(gè)大學(xué)教書。

          爺爺力大無窮。在爺爺年輕的時(shí)候,有一回他和奶奶帶著爸爸去泰山玩。因?yàn)榕律仙胶罂诳剩瑺敔斮I了兩個(gè)西瓜,拿著上山。走到十八盤的時(shí)候,爸爸走不動(dòng)了。爺爺就背著爸爸,拿著兩個(gè)西瓜,健步如飛地從十八盤爬到了南天門。

          平常吃飯的時(shí)候,爺爺把好吃的東西都讓給別人吃。每次吃魚的時(shí)候,他都先吃沒有多少肉的魚頭、魚尾,還說他最愛吃這個(gè)。這讓我想起《佐賀的超級(jí)阿嬤》中所說的“讓人察覺不到的關(guān)懷,才是真正的體貼!

          隨著時(shí)間的.流逝,爺爺?shù)哪昙o(jì)越來越大,腿腳也不方便,有時(shí)候還會(huì)疼。但為了我,不管刮風(fēng)下雨,爺爺都趕來給我做午飯。爺爺對(duì)我可真好啊!我一定要好好學(xué)習(xí),用我的點(diǎn)滴進(jìn)步撫平爺爺臉上的皺紋,讓親愛的爺爺笑口常開!

        四年級(jí)作文300字 篇3

          今天,學(xué)校民樂團(tuán)要排練。

          前不久,我被調(diào)到了第二排;雖說是件好事,但離指揮這么近,我壓力不小。

          想著想著,指揮進(jìn)來了;我旁邊的同學(xué)連忙問好,我也想問來著,但一想起指揮的‘恐怖‘,就說不出口了,可笑地愣在那里。不一會(huì)兒,開始排練了。有一段,指揮要抽查我們聲部。首席先來,他后來通過了;副首席音不準(zhǔn);我旁邊的同學(xué)也通過了;該檢查我了。!

          我的心臟突突的跳,手甚至都滑稽地哆嗦起來;幸虧沒人看見,不然會(huì)被笑死的。

          雖然緊張,但終究是要檢查我的。我慌里慌張地演奏第九小節(jié),卻忘了節(jié)奏,不小心慢了一些。

          “慢了!”指揮“兇神惡煞”地說。我慌忙又重新演奏。

          “前面都演好幾遍了還是節(jié)奏不準(zhǔn)!

          哎,后面就甭提了。

          幸虧最后指揮難得地說,你的.樂器聲音很干凈,音準(zhǔn)不錯(cuò);我才舒了一口氣。不過,后面的幾位同學(xué)有的就沒有這么好運(yùn)了……

          今天真是緊張的一天。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          在公路旁你可以看到一棵棵枇杷樹,在鄉(xiāng)村小路旁你也可以看到一排排枇杷樹,再高高的山上你還是可以看到一片片枇杷樹。

          秋末冬初,枇杷樹開出了一朵朵黃黃的小花,好像給枇杷樹戴上了一頂頂小帽子。那一朵朵小花不怎么好看,也不怎么引人注目,但它以后會(huì)成為讓你數(shù)不清的果實(shí)。

          春天來臨時(shí),它的樹葉又像一張張綠色的“大網(wǎng)”,網(wǎng)住了天,網(wǎng)住了云,還網(wǎng)住了火辣辣的太陽;ㄖx了,一顆顆小小的、青青的小枇杷悄悄的不在人們的視線中露出了臉蛋。

          每當(dāng)星期天,我和小伙伴在“大網(wǎng)”下盡情的玩耍。當(dāng)食物專家——農(nóng)民伯伯累的時(shí)候他們?cè)跇湎滦菹,喝著茶、談笑風(fēng)聲……

          夏季來臨之前,枇杷一個(gè)個(gè)的掛在綠網(wǎng)上風(fēng)一吹像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣,黃澄澄的。一看有一種酸甜的`感覺,吃起來美滋滋的。

          收獲的季節(jié)到了,農(nóng)民伯伯臉上露出了微笑,經(jīng)過一年的辛勤勞動(dòng)終于得到了回報(bào)!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          在一座花園里,生活著螞蟻、田鼠和蚯蚓三種生物。

          在一個(gè)寒冷的冬天,田鼠盡管待在地下,但還是很冷,也沒有很多的食物。就向螞蟻要食物和溫暖的地洞,螞蟻聽了,臉上立刻出現(xiàn)了無奈的表情,說:“我沒有多余的`糧食,你去找蚯蚓吧!我也沒有溫暖的地洞!碧锸笾缓檬仉x開。

          田鼠到了蚯蚓那里,蚯蚓知道了這件事,說:“好,包在我身上!”說完,就拿出食物招待田鼠。之后,田鼠就一直住在蚯蚓這里,度過了一個(gè)天寒地凍的冬天。

          到了新一年的春天,蚯蚓回來了,田鼠笑著去迎接他。這時(shí),一只對(duì)于他們來說巨大無比的公雞闖進(jìn)了花園,大肆破壞著花園。蚯蚓回來之后,正在欣賞著景色:五彩繽紛的花兒,新綠新綠的嫩芽,翠綠的小草,萬物的鬧鐘——春雷,毛毛細(xì)雨……那只大公雞來到蚯蚓的前方,蚯蚓才發(fā)覺,大公雞準(zhǔn)備吃了蚯蚓當(dāng)晚飯,啄了過來。突然,田鼠從地里冒出來咬了大公雞一口,大公雞疼的厲害,從花園的柵欄上跳了出去,逃跑了。

          蚯蚓對(duì)田鼠說:“謝……謝謝!”他流下了眼淚。田鼠笑著說:“不用謝!”從此,他們快樂地生活在花園里。

          這個(gè)故事告訴我們,幫助別人,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),別人也會(huì)給你豐厚的“禮物”感謝你。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          相信大家都有夢(mèng)想,但是我的夢(mèng)想有很多,有當(dāng)軍人、大富翁、科學(xué)家……可是我一直不知道,到底哪個(gè)才是我真正的夢(mèng)想!哪一個(gè)才是我今后的事業(yè)!為了這個(gè),我一直努力地思考,思考。

          直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)我真正的夢(mèng)想,終于知道我今后的事業(yè)。

          因?yàn)槲覡敔斒菍W(xué)醫(yī)的,我爸爸也跟著學(xué)醫(yī)。所以我小的時(shí)候,就對(duì)醫(yī)學(xué)有著濃厚的興趣,我沒事會(huì)經(jīng)?匆恍┽t(yī)學(xué)基礎(chǔ)書,來滿足我的興趣。

          這只是原因之一,還另有原因呢!

          我在電視里看到因?yàn)闆]錢,有很多人都看不了病,只能在旁邊默默流淚。生病的是他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有很多他們的`親人。所以我長(zhǎng)大了,想開一個(gè)免費(fèi)的診所,為那些因?yàn)闆]有錢而看不了病的人,幫他們救治、分擔(dān),讓那些沒有錢的人,擁有一個(gè)健康的身體,同時(shí)也讓他們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)幸福美滿的大家庭。

          這就是我的夢(mèng)想,將來當(dāng)一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生!

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